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在发展心理学中，客体永久性是指( )单选A. 客体是永久存在的 B. 前运算阶段儿童具有的思维特征 C. 客体的耐用性 D. 当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

题目
在发展心理学中，客体永久性是指( )单选

A. 客体是永久存在的
B. 前运算阶段儿童具有的思维特征
C. 客体的耐用性
D. 当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
相似考题

1.客体永久性的获得标志着儿童已把主客体分化开来。()此题为判断题(对，错)。

2.在发展心理学中，客体永久性是指（ ）。A．客体是永久存在的B．前运算阶段儿童具有的思维特征C．客体的耐用性D．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

3.客体永久性是指（ ）。A．客体是永久存在的B．前运算阶段儿童具有的思维特征C．客体的耐用性D．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

4.客体永久性是在前运算阶段出现的。()此题为判断题(对，错)。

更多“在发展心理学中，客体永久性是指( )单选”相关问题

  • 第1题：

    主体认识活动包含有选择、建构等成分，这里的选择和建构是指

    A．以对客体反映为基础

    B．主体在认识活动中对客体信息的选择、重构

    C．在主观范围内的选择、建构

    D．在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、重构


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    实践结构中的客体是与主体相对应的概念，客体是指（　　）。
    A.客体就是客观事物
    B.客体是纳入到人的对象性活动中的客观事物
    C.客体是主体活动所指向的客观事物
    D.客体具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体


    答案：B,C,D
    解析：
    客体是指纳入到人的对象性活动中的客观事物；是主体活动所指向的客观事物；具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体。

  • 第3题：

    （）不是依恋建立的前提

    • A、识别记忆
    • B、客体永久性
    • C、人的永久性
    • D、短时记忆

    正确答案:D

  • 第4题：

    客体永久性


    正确答案: 即婴儿能意识到即使物体从眼前消失，但它们仍然存在。

  • 第5题：

    前运算阶段儿童开始形成客体永久性。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    填空题
    民事法律关系的客体是指民事权利和民事义务共同指向的对象．在货物运输合同关系中，其客体是指什么（）

    正确答案： 运送行为
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了（）概念。
    A

    客体永久性

    B

    守恒

    C

    运算

    D

    平衡化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    主体认识活动包含有选择、建构等成分，这里的选择和建构是指（）
    A

    以对客体反映为基础

    B

    主体在认识活动中对客体信息的选择、重构

    C

    在主观范围内的选择、建构

    D

    在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、建构

    E

    在被反映客体制约下的选择、建构


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童最早形成“客体永久性”概念是在（　　）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析：
    客体永久性， 亦称“客体永恒性”，“永久性客体”。系瑞士儿童心理学家皮亚杰研究儿童心理发展时使用的一个概念。是指儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识。儿童大约在9～12个月获得客体永久性。此时儿童处于感知运动阶段。

  • 第11题：

    名词解释题
    客体永久性观念

    正确答案： 指的是当知觉对象从视野中消失时，儿童（认为主体）仍能知道它的存在。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）不是依恋建立的前提
    A

    识别记忆

    B

    客体永久性

    C

    人的永久性

    D

    短时记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在发展心理学中，客体永久性是指()。

    A:客体是永久存在的
    B:前运算阶段儿童具有的思维特征
    C:客体的耐用性
    D:当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了

    答案：D
    解析：
    所谓的客体永久性是指当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在，儿童大概在9～12个月（感知运动阶段）的时候获取了客体永久性，处于这个阶段的儿童的认知活动处于感知动作思维水平，只限于对当前直接感知的环境施以动作。

  • 第14题：

    当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了（）概念。

    • A、客体永久性
    • B、守恒
    • C、运算
    • D、平衡化

    正确答案:A

  • 第15题：

    在访问控制的基本要素中，客体是指能够访问对象的实体


    正确答案:错误

  • 第16题：

    客体永久性观念


    正确答案: 指的是当知觉对象从视野中消失时，儿童（认为主体）仍能知道它的存在。

  • 第17题：

    民事法律关系的客体是指民事权利和民事义务共同指向的对象．在货物运输合同关系中，其客体是指什么（）


    正确答案:运送行为

  • 第18题：

    皮亚杰所说的守恒是指（）。

    • A、客体永久性
    • B、不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的
    • C、物质的总能量是不变的
    • D、物质的形态不会改变

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    狭义的发展心理学主要指（　　）。
    A

    比较心理学

    B

    群体发展心理学

    C

    个体发展心理学

    D

    动物发展心理学


    正确答案： A
    解析：
    狭义的发展心理学是个体发展心理学，所研究的是个体从出生到成熟到衰老的生命全程中的心理发展规律和各年龄阶段心理特征。广义的发展心理学包括：①动物心理学，又叫比较心理学；②民族心理学；③个体发展心理学。

  • 第20题：

    单选题
    狭义发展心理学是指（　　）。
    A

    儿童发展心理学

    B

    学前心理学

    C

    比较心理学

    D

    个体发展心理学


    正确答案： D
    解析： 发展心理学有广义和狭义之分。广义的发展心理学包括比较心理学、民族心理学和个体发展心理学。狭义的发展心理学就是个体发展心理学。

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰所说的守恒是指（）。
    A

    客体永久性

    B

    不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的

    C

    物质的总能量是不变的

    D

    物质的形态不会改变


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    狭义发展心理学是指（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    儿童发展心理学

    B

    学前心理学

    C

    比较心理学

    D

    个体发展心理学


    正确答案： D
    解析： 发展心理学有广义和狭义之分。广义的发展心理学包括比较心理学、民族心理学和个体发展心理学。狭义的发展心理学就是个体发展心理学。

  • 第23题：

    名词解释题
    客体永久性

    正确答案： 指当一个物体从视野中消失后，儿童仍能知道它的存在。
    解析： 暂无解析

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