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受应试动机影响较小的测验是（）。A.成就测验 B.能力倾向测验 C.智力测验 D.投射测验

题目
受应试动机影响较小的测验是（）。

A.成就测验
B.能力倾向测验
C.智力测验
D.投射测验
相似考题

1.相对来说，不太受应试技巧与练习影响的测验为A、智力测验B、人格测验C、能力测验D、成就测验E、操作测验

2.受测者哪些方面可以引起测量误差()。A、测验的经验B、练习效应C、应试动机D、测验焦虑

3.设法使每个被试对测验材料的步骤和所需技巧有相同的熟悉程度，是为了控制()对测验结果的影响。A、应试技巧B、应试动机C、反应定势D、主试因素

4.投射测验受应试动机影响不太大。()

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  • 第1题：

    受应试动机影响不太大的测验是( )测验。

    A．成就

    B．智力

    C．能力倾向

    D．投射


    正确答案：D
    解析：在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有被试动机强烈，才可能尽力回答，取得好成绩。投射测验的测验目的具有明显的隐蔽性，被试往往很难猜测测验的目的。因此受被试动机影响不大。

  • 第2题：

    受应试动机影响最小的测试是（　　）测试。

    A．成就

    B．智力

    C．能力

    D．投射

    答案：D
    解析：
    受测者参加测验的动机不同，自然会影响其回答问题的态度、注意力、持久性以及反应速度等，从而影响测验的成绩。在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩，某些社会经济地位不高的受测者，由于接受测验的动机不强烈，其能力往往被低估。动机效应在测量态度、兴趣及人格等典型行为表现时也有影响。

  • 第3题：

    受应试动机影响最小的测验是（）测验。单选

    A. 成就
    B. 智力
    C. 能力
    D. 投射

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /误差
    在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩。投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。 在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。

  • 第4题：

    被试在回答心理测验题目时，有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能为相同的被试得到不同的测验分数，这种影响测验成绩的因素是

    A.反应定势
    B.应试动机
    C.应试技巧
    D.练习效应

    答案：A
    解析：
    个体回答问题的习惯被称为反应定势或反应风格。常见的反应定势有：求快”与求“精确”的反应定势、喜好正面叙述的反应定势、喜好特殊位置的反应定势、喜好较长选项的反应定势、猜测的反应定势。

  • 第5题：

    受应试动机影响不太大的测验是（）测验。

    A成就

    B智力

    C能力倾向

    D投射


    D
    略

  • 第6题：

    受应试动机影响不太大的测验是（）.

    • A、成就测验
    • B、智力测验
    • C、能力测验
    • D、投射测验

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。

    • A、应试动机
    • B、焦虑倾向
    • C、反应定势
    • D、应试技巧

    正确答案:C

  • 第8题：

    影响被试心理评估的条件不包括（）

    • A、测验技巧
    • B、练习效应
    • C、道德修养
    • D、应试动机
    • E、测验焦虑

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    受应试动机影响不太大的测验是（　　）测验。
    A

    成就

    B

    智力

    C

    能力倾向

    D

    投射


    正确答案： D
    解析： 在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有被试动机强烈，才可能尽力回答，取得好成绩。投射测验的测验目的具有明显的隐蔽性，被试往往很难猜测测验的目的，因此受被试动机影响不大。

  • 第10题：

    单选题
    受应试动机影响最小的测试是（）测试。
    A

    成就

    B

    智力

    C

    能力

    D

    投射


    正确答案： B
    解析： 受测者参加测验的动机不同，自然会影响其回答问题的态度、注意力、持久性以及反应速度等，从而影响测验的成绩。在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩，某些社会经济地位不高的受测者，由于接受测验的动机不强烈，其能力往往被低估。动机效应在测量态度、兴趣及人格等典型行为表现时也有影响。

  • 第11题：

    单选题
    （　　）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。
    A

    应试动机

    B

    应试技巧

    C

    反应定势

    D

    焦虑倾向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    受应试动机影响较小的是（　）测验。
    A

    成就

    B

    智力

    C

    能力倾向

    D

    投射


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    受应试动机影响较小的测验是( )。
    (A)成就测验 （B)投射测验
    (C)能力测验 （D)智力测验


    答案：B
    解析：
    所谓投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。这种测验受受应试动机影响较小。

  • 第14题：

    受应试动机影响较小的是( )测验。单选

    A. 成就
    B. 智力
    C. 能力倾向
    D. 投射

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /误差
    在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩。投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。 在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。

  • 第15题：

    受应试动机影响较小的测验是( )。单选

    A. 成就测验
    B. 投射测验
    C. 能力测验
    D. 智力测验

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测量学 /误差
    在测量成就、智力和能力倾向等变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩。在投射测验中，刺激没有明确意义，问题模糊，对受测者的反应也没有明确的规定。受测者做出反应时，一定要凭自己的想象力加以填补，使之有意义。

  • 第16题：

    受应试动机影响不太大的测试是（ ）测试。

    A.成熟
    B.智力
    C.能力倾向
    D.投射

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    受应试动机影响较小的是（　）测验。

    • A、成就
    • B、智力
    • C、能力倾向
    • D、投射

    正确答案:D

  • 第18题：

    受应试动机影响最小的测试是（）测试。

    • A、成就
    • B、智力
    • C、能力
    • D、投射

    正确答案:D

  • 第19题：

    受应试动机影响较小的测验是（）。

    • A、成就测验
    • B、智力测验
    • C、能力倾向测验
    • D、投射测验

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    受应试动机影响较小的测验是（）。
    A

    成就测验

    B

    智力测验

    C

    能力倾向测验

    D

    投射测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    受应试动机影响不太大的测验是（）.
    A

    成就测验

    B

    智力测验

    C

    能力测验

    D

    投射测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    影响被试心理评估的条件不包括（）
    A

    测验技巧

    B

    练习效应

    C

    道德修养

    D

    应试动机

    E

    测验焦虑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有（　　）。
    A

    熟悉测验的程序

    B

    懂得合理分配测验时间

    C

    常常是各种题型都见过

    D

    能觉察出正确答案与错误答案的细小差别


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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