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更多“记忆过程中的干扰形式包括()。多选”相关问题
  • 第1题:

    后学习与记忆的学习对先前学习与记忆材料的干扰作用是()。

    • A、动机性抑制干扰
    • B、前摄抑制干扰
    • C、倒摄抑制干扰
    • D、痕迹衰退抑制干扰

    正确答案:C

  • 第2题:

    长时记忆的主要编码形式包括()。

    • A、图像记忆
    • B、声像记忆
    • C、语义编码
    • D、表象编码
    • E、听觉编码

    正确答案:C,D

  • 第3题:

    记忆过程中的干扰包括()。

    • A、前摄抑制
    • B、中摄抑制
    • C、倒摄抑制
    • D、后摄抑制

    正确答案:A,C

  • 第4题:

    填空题
    “干扰说”认为,记忆中之所以存在遗忘,是因为记忆过程中存在着两种抑制:()和()。

    正确答案: 前摄抑制,倒摄抑制
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    多选题
    长时记忆的主要编码形式包括()
    A

    图像记忆

    B

    声象记忆

    C

    语义编码

    D

    表象编码

    E

    听觉编码


    正确答案: E,C
    解析: 长时记忆的信息编码方式以意义编码为主,主要有两种形式:语义编码和表象编码;而听觉编码在短时记忆中占优势;瞬时记忆的编码方式以图像记忆和声象记忆为主。

  • 第6题:

    多选题
    短时记忆与长时记忆的区别是:()
    A

    短时记忆无需意识参与

    B

    长时记忆中的信息不易受干扰

    C

    短时记忆不采用意义编码

    D

    长时记忆中的信息不易消退


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    记忆过程中的干扰包括()。
    A

    前摄抑制

    B

    中摄抑制

    C

    倒摄抑制

    D

    后摄抑制


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。
    A

    复述

    B

    回忆

    C

    再认

    D

    组块


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    在记忆过程中包括的环节为()
    A

    验证

    B

    保持

    C

    回忆

    D

    识记

    E

    再认


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    认知障碍的表现形式包括()
    A

    痴呆

    B

    失认

    C

    焦虑、抑郁

    D

    昏睡

    E

    学习及记忆障碍


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    根据记忆过程中意识参与程度,可把记忆分为(  )。
    A

    陈述性记忆

    B

    程序性记忆

    C

    内隐记忆

    D

    外显记忆


    正确答案: C,B
    解析:
    根据记忆过程中意识的参与程度,把记忆分为内隐记忆和外显记忆;根据信息加工和储存方式不同,把记忆分为陈述性记忆和程序性记忆;根据长时记忆中储存的信息内容不同,把记忆分为语义记忆和情景记忆;根据记忆的具体内容,把记忆分为形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆和动作记忆。

  • 第12题:

    多选题
    按干扰耦合的形式分类干扰的主要类型有().
    A

    静电干扰

    B

    电磁干扰

    C

    漏电耦合干扰

    D

    共阻抗感应干扰


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述测评过程中会出现哪些心理干扰的主要形式及其对策。


    正确答案: 测评过程中会出现的心理干扰的主要形式及其对策如下:
    ①测评前的心态及其调整:
    测评主客体的不协作心态——应对参加测评的主客体进行人员测评的思想教育,使双方相互信任,建立友好、和谐的合作气氛。
    ②测评中的心态及其调整:
    首因效应误差——测评者学会全面客观与动态地考评;
    近因效应误差——测评者应随时记录观察结果;
    新奇效应误差——测评者要善于系统分析;
    光环效应误差——测评者能一分为二,客观评价;
    定势效应误差——用科学分析方法,重眼前事实;
    期望效应误差——测评者明确标准、实事求是。
    ③测评后的心态及其调整:
    敏感、掩饰、怀疑否认的心态——做好思想教育工作,以平等态度相待;要启发自我客观认识;个别书面通知,回避他人比较。

  • 第14题:

    长时记忆的主要编码形式包括()

    • A、图像记忆
    • B、声象记忆
    • C、语义编码
    • D、表象编码
    • E、听觉编码

    正确答案:C,D

  • 第15题:

    感觉记忆系统输入信息以痕迹形式登记,包括有()。

    • A、感觉登记
    • B、图像登记
    • C、声像记忆
    • D、抽象记忆
    • E、逻辑记忆

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    多选题
    记忆干扰可分为()
    A

    短时记忆干扰

    B

    中央执行系统干扰

    C

    感觉行动系统干扰

    D

    长时记忆干扰


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    长时记忆的主要编码形式包括()。
    A

    图像记忆

    B

    声像记忆

    C

    语义编码

    D

    表象编码

    E

    听觉编码


    正确答案: E,D
    解析: 长时记忆的编码方式以意义编码为主,有两种方式,被称为信息的双重编码,即语义编码和表象编码。 表象编码:主要加工处理非言语的对象和事件的知觉信息。 语义编码:按言语发生的顺序以系统方式来表征信息的,包括言语听觉和言语运动两方面的信息。

  • 第18题:

    单选题
    后学习与记忆的学习对先前学习与记忆材料的干扰作用是()。
    A

    动机性抑制干扰

    B

    前摄抑制干扰

    C

    倒摄抑制干扰

    D

    痕迹衰退抑制干扰


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    消费者对于广告信息的记忆形式有()。
    A

    形象记忆

    B

    词语逻辑记忆

    C

    情绪记忆

    D

    运动记忆

    E

    回忆


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    在消费者的记忆过程中,主要包括()几个环节。
    A

    感知

    B

    识记

    C

    保持

    D

    回忆

    E

    再认


    正确答案: D,A
    解析: 消费者对过去经验的反映,是经历一定过程的。心理学研究表明,这一过程包括识记、保持、回忆、再认等几个基本环节。

  • 第21题:

    单选题
    在培养记忆的过程中应及时复习、目的明确、加强理解、减少干扰、合理用脑和()
    A

    方法适当

    B

    注意劳逸结合

    C

    避免信息干扰

    D

    理解记忆

    E

    集中学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    (2014安徽毫州)短时记忆和长时记忆的区别是()。
    A

    短时记忆无需意识参与

    B

    长时记忆中的信息不易受干扰

    C

    短时记忆不采用意义编码

    D

    长时记忆中信息不易消退


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    遗忘的原因主要的有()。
    A

    系列位置的效应

    B

    记忆痕迹的自然衰退

    C

    干扰的作用

    D

    记忆材料的类似


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析