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参考答案和解析
答案:C,D
解析:
知识点: 心理诊断技能 /识别病因
认知因素致病在临床上经常可以见到。依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为两大类。一类可称为知识性的认知偏差,如错误使用概念,对事物缺乏深刻了解;第二类可称为个性认知偏差,这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。
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  • 第1题:

    依据临床案例分类,致病的认知因素可分为(  )。

    A. 知识性的认知偏差
    B. 整体认知偏差
    C. 思维认知偏差
    D. 个性认知偏差

    答案:A,D
    解析:
    认知因素致病在临床上经常可以见到。依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为两大类:(1)知识性的认知偏差,如错误使用概念,对事物
    缺乏深刻了解。(2)个性认知偏差,这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。

  • 第2题:

    依据临床案例,可以把致病的认知因素分为()认知偏差。(2008-05)

    A:无我感
    B:无助感
    C:知识性
    D:个性

    答案:C,D
    解析:
    认知因素致病在临床上常见,依据临床案例分类,可分为两类:一是知识性的认知偏差,如错误使用概念,对事物缺乏深刻了解;二是个性认知的偏差,多表现在逻辑使用失误或固执的思维方式。

  • 第3题:

    依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为( )

    • A、知识性认知偏差
    • B、个性的认知偏差
    • C、环境的定向偏差
    • D、人物的定向偏差

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    依据地震的成因可以把地震分为()。


    正确答案:构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震、人工地震

  • 第5题:

    对致病认知因素的临床分类包括()。

    • A、环境的定向偏差
    • B、知识性的认知偏差
    • C、人物的定向偏差
    • D、空间的定向偏差

    正确答案:B

  • 第6题:

    据来源病因可分为:外界致病因素()和()。条件可以促进疾病发生,也可阻碍疾病发生,把能够促进疾病发生的因素,称为()。


    正确答案:外因;机体内部因素(即内因);诱因

  • 第7题:

    多选题
    对致病认知因素的临床分类包括()。
    A

    知识性的认知偏差

    B

    个性的认知偏差

    C

    环境的定向偏差

    D

    人物的定向偏差


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    痹证根据致病因素的不同,临床上常分为()。
    A

    筋痹

    B

    痛痹

    C

    着痹

    D

    冷痹

    E

    行痹


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    据来源病因可分为:外界致病因素(外因)和()。条件可以促进疾病发生,也可阻碍疾病发生,把能够促进疾病发生的因素,称为()。

    正确答案: 机体内部因素(即内因),诱因
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    根据公共政策案例记录的过程,可以把公共政策案例分为()
    A

    完全公共政策案例

    B

    未来公共政策案例

    C

    实时公共政策案例

    D

    风险型公共政策案例


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    多选:与该案例心理问题有关的是(  )。
    A

    社会因素

    B

    生物学因素

    C

    认知因素

    D

    症状妨碍社会功能


    正确答案: C,D
    解析: 根据案例描述,求助者的性格孤僻、认知上存在偏差,受到家庭环境以及考试事件的影响,都是引发其心理问题的重要原因。

  • 第12题:

    多选题
    从跨国公司角度可以把投资环境分为()
    A

    人为因素

    B

    法律因素

    C

    文化因素

    D

    自然因素


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对致病认知因素的临床分类包括( )。

    A.知识性的认知偏差
    B.个性的认知偏差
    C.环境的定向偏差
    D.人物的定向偏差

    答案:A,B
    解析:
    此题暂无解析

  • 第14题:

    本案例中求助者心理问题的原因包括(  )多选。

    A 、 父母压力
    B 、 认知因素
    C 、 考试压力
    D 、 性格因素

    答案:B,C,D
    解析:
    认知因素致病是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。本案例中求
    助者因为受到家长的批评致使他无法正常生活、工作;求助者因为每次考试前的压力大,致使考前失眠,导致考试失败;求助者很听长辈的话,学习
    也要求上进,要求完美,致使对事物很挑剔,上述都是致使求助者致病的原因。

  • 第15题:

    依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。

    • A、知识性的认知偏差
    • B、整体认知偏差
    • C、思维认知偏差
    • D、个性认知偏差

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    根据公共政策案例记录的过程,可以把公共政策案例分为()

    • A、完全公共政策案例
    • B、未来公共政策案例
    • C、实时公共政策案例
    • D、风险型公共政策案例

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    对致病认知因素的临床分类包括()。

    • A、知识性的认知偏差
    • B、个性的认知偏差
    • C、环境的定向偏差
    • D、人物的定向偏差

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    单选题
    对致病认知因素的临床分类包括()。
    A

    环境的定向偏差

    B

    知识性的认知偏差

    C

    人物的定向偏差

    D

    空间的定向偏差


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    据来源病因可分为:外界致病因素()和()。条件可以促进疾病发生,也可阻碍疾病发生,把能够促进疾病发生的因素,称为()。

    正确答案: 外因,机体内部因素(即内因),诱因
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。
    A

    知识性的认知偏差

    B

    整体认知偏差

    C

    思维认知偏差

    D

    个性认知偏差


    正确答案: D,C
    解析: 认知因素致病在临床上经常可以见到。依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为两大类:
    (1)知识性的认知偏差,如错误使用概念,对事物缺乏深刻了解。
    (2)个性认知偏差,这一类多表现为逻辑使用失误或固执的思维方式。

  • 第21题:

    多选题
    依据临床案例分类,可把致病的认知因素分为( )
    A

    知识性认知偏差

    B

    个性的认知偏差

    C

    环境的定向偏差

    D

    人物的定向偏差


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于法的分类的说法正确的是________。
    A

    依据法的创制方式和表达形式的不同,可以把法分为成文法和不成文法

    B

    依据法规定的内容不同,可以把法分为实体法和程序法

    C

    依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序不同,可以把法分为根本法和普通法

    D

    依据法的适用范围的不同,可以把法分为一般法和特别法


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    多选:本案例中与心理问题关系密切的因素可能有(  )。
    A

    认知因素

    B

    生活事件

    C

    躯体疾病

    D

    治疗过程


    正确答案: D,B
    解析: 本案例求助者的年龄以及性别可能是致病的生理因素,大儿子输液过敏是相关的生活事件,另外,求助者本身的认知因素也是致病因素之一。