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下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（ ）。A.心理年龄 B.智力年龄 C.比率智商 D.离差智商

题目
下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（ ）。

A.心理年龄
B.智力年龄
C.比率智商
D.离差智商
相似考题

1.第 23 题 在全人口中，智力呈何种状态分布（　　）A．常态分布B．正偏态分布C．偏态分布D．负偏态分布

2.智力障碍的儿童的盛行率,按智力常态分布曲线计算应该为()A、4%B、3.7%C、2.27%D、1%

3.项目难度以使测验分数形成（ ）分布为好。A．正偏态B．峰态C．负偏态D．常态

4.在全人类中．智力呈何种状态分布（ ）A．偏态分布B．常态分布C．正偏态分布D．负偏态分布

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  • 第1题：

    下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是( )。

    (A)心理年龄

    (B)智力年龄

    (C)比率智商

    (D)离差智商


    正确答案：D

    《三级技能》P168《基础》P333-343

  • 第2题：

    智力的个别差异在一般人口中呈常态曲线式的分布。


    正确答案：
    正确。智力的个别差异在一般人口中都呈常态曲线式的分布，智力的分布特点是两头小、中间大，即占两头的智力超常与智力低常的人在全人口中所占比例很小，绝大多数人智力发展在正常范围内。

  • 第3题：

    项目难度以使测验分数形成( )分布为好。单选

    A. 正偏态
    B. 峰态
    C. 负偏态
    D. 常态

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /难度
    由于人的大多数心理特性呈常态分布，所以项目难度的分布也以常态分布为好，即特别难与特别易的项目少些，接近中等难度的项目多些，而所有项目的平均难度为0.50。这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。

  • 第4题：

    下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是( )。单选

    A. 心理年龄
    B. 智力年龄
    C. 比率智商
    D. 离差智商

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    常态分布即正态分布。离差智商是一种以年龄组为样本计算而得出的标准分数。离差智商建立在统计学基础之上，表示个体智力在年龄组中所处的位置。

  • 第5题：

    下列选项中说法错误的是（ ）。
    A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异
    B.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等
    C.男女的智力结构不存在差异
    D.人们的智力水平呈常态分布


    答案：C
    解析：
    男女的智力结构存在差异，因此，C选项是错误的。

  • 第6题：

    在全人口中，智力呈何种状态分布?（ ）

    A.常态分布
    B.偏态分布
    C.正偏态分布
    D.负偏态分布

    答案：A
    解析：
    （1）智商的概念及智商的计算方法是个难点，注意掌握。同时要清楚智商计算公式的含义。
    （2）智商分布规律要清楚。

  • 第7题：

    按智力常态分布曲线计算，弱智儿童的出现率约为（）。

    • A、1.27%
    • B、2.27%
    • C、3.27%
    • D、4.27%

    正确答案:B

  • 第8题：

    在全人口中，智力分布基本上呈常态分布：两头大中间小。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    在全人类中，智力呈何种状态分布?（）

    • A、偏态分布
    • B、常态分布
    • C、正偏态分布
    • D、负偏态分布

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在全人类中，智力呈何种状态分布?（）
    A

    偏态分布

    B

    常态分布

    C

    正偏态分布

    D

    负偏态分布


    正确答案： D
    解析： 智力呈常态分布。

  • 第11题：

    单选题
    项目难度以使测验分数形成（）分布为好。
    A

    正偏态

    B

    峰态

    C

    负偏态

    D

    常态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    智力分布呈常态分布就是指（　　）。
    A

    人与人之间在能力上没有明显的个别差异

    B

    智力中等的人占多数

    C

    智力超常的人占多数

    D

    智力低常的人占多数


    正确答案： B
    解析：
    人的智力水平符合正态分布，大多数人智力平均值IQ＝100。智力中等的人占多数。

  • 第13题：

    在全体人口中，智力水平是何种状态分布( )

    A．偏态分布

    B．正偏态分布

    C．常态分布

    D．负偏态分布


    正确答案：C
    C
    [解析] 在全部人群中，智力的分布是“两头小，中间大”，这种分布状态，统汁学上称为：常态分布。

  • 第14题：

    ( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出披试者在 各个分测验分数分布中的相对位置。
    (A)条形图 （B)直方图
    (C)剖面图 (D)散点图


    答案：C
    解析：
    本题考查的是常模分数的表示方法中的剖面图法。剖面图是将测验分数的转 换关系用图形表示出来。从剖面图上可以很直观地看出被试在各个分测验上的表现及其相对的位置。

  • 第15题：

    ( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出披试者在各个分测验分数分布中的相对位置。单选

    A. 条形图
    B. 直方图
    C. 剖面图
    D. 散点图

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    剖面图是将测验分数的转换关系用图形表示出来。从剖面图上可以很直观地看出被试在各个分测验上的表现及其相对的位置。条形图、散点图和直方图是统计分析中常用的图表类型。

  • 第16题：

    研究表明，人类的智力水平分布趋势是( )。

    A.负偏态分布
    B.正偏态分布
    C.无规律
    D.常态分布

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    在全体人口中，智力呈（　　）

    A.常态分布
    B.偏态分布
    C.正偏态分布
    D.负偏态分布

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查能力发展水平的差异。
    应试解难：能力发展水平的差异主要指智力差异(即一般能力差异)。人在智力方面的个别差异是十分显著的。西方各国心理学家经过大量测验研究，基本上得到一个共同的结论，智力的个别差异在一般人口中都呈现常态曲线式的分布。

  • 第18题：

    智力障碍的儿童的盛行率，按智力常态分布曲线计算应该为（）。


    正确答案:2.27％

  • 第19题：

    项目难度以使测验分数形成（）分布为好。

    • A、正偏态
    • B、峰态
    • C、负偏态
    • D、常态

    正确答案:D

  • 第20题：

    在全体人口中，智力呈常态分布。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    心理学研究表明，人的智力水平呈（）

    • A、正偏态分布
    • B、正态分布
    • C、负偏态分布
    • D、非常态分布

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    心理学研究表明，人的智力水平呈（）
    A

    正偏态分布

    B

    正态分布

    C

    负偏态分布

    D

    非常态分布


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在全体人口中，智力呈常态分布。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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