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信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。（2009-05）A:记忆过程 B:图像记忆和声像记忆 C:思维过程 D:三个记忆系统

题目
信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。（2009-05）

A:记忆过程
B:图像记忆和声像记忆
C:思维过程
D:三个记忆系统
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1.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（ ）的标准。A．记忆过程B．思维活动C．图像记忆和声像记忆D．三个记忆系统

2.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分( )的标准A. 记忆过程 B. 图象记忆和声象记忆 C. 思维过程 D. 三个记忆系统

3.记忆是（ ）。 (A)改变信息和知识经验的存储方式的过程 (B)人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程 (C)过去的经验在头脑中的反映 (D)人脑对客观事物间接的、概括的反映

4.三个记忆系统是以（ ）作为标准来划分的。A．识记、保持、回忆和再认B．信息储存时间的长短C．信息的编码、储存和提取方式D．全部报告和部分报告

更多“信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。（2009-05）”相关问题

  • 第1题：

    认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同，将记忆分为（）。
    (A)瞬时记忆 （B)程序记忆
    (C)短时记忆 （D)长时记忆


    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    记忆的信息加工理论认为，记忆是人脑对外界信息的（）

    • A、识记和保持过程
    • B、储存和提取
    • C、接受和储存
    • D、编码、储存和检索

    正确答案:B

  • 第3题：

    “舌尖效应”描述的是人在记忆信息（）时所发生的障碍。

    • A、登记
    • B、编码
    • C、储存
    • D、提取

    正确答案:D

  • 第4题：

    三个记忆系统是以（）作为标准来划分的。

    • A、识记、保持、回忆和再认
    • B、信息储存时间的长短
    • C、信息的编码、储存和提取方式
    • D、全部报告和部分报告

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    根据认知心理学的观点，感觉属信息的（　）。

    • A、输入和登记
    • B、储存
    • C、编码和选择
    • D、提取

    正确答案:A

  • 第6题：

    信息处理的观点认为，记忆是人脑对外界信息的（）

    • A、识记和保持
    • B、接受和储存
    • C、储存和提取
    • D、编码、储存和提取

    正确答案:D

  • 第7题：

    长时记忆中信息的储存方式是（）。

    • A、形象编码
    • B、物理编码
    • C、意义编码
    • D、语音编码

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于记忆过程的认识，错误的是（）

    • A、储存是指将已经存在于记忆中的信息加工处理的以备提取之用的活动过程
    • B、编码是指个体将外部刺激的物理特征转化成抽象形式以便在记忆中储存备用的心理活动过程
    • C、提取是指将储存在记忆中的信息提出使用的过程
    • D、长时记忆中信息有时提取不出来或者提取错误的可能原因是信息储存编码安排不当

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    所谓记忆，也就是对信息的____、编码、储存和提取的过程。

    正确答案： 输入
    解析：
    记忆过程包括识记、保持、再认和重现四个基本环节。从信息加工理论来看，识记阶段就是信息的输入和编码，保持阶段是对信息的再加工并储存，再认和重现阶段是对信息的再加工并储存。

  • 第10题：

    填空题
    根据记忆过程中信息输入和编码的不同，储存时间长短不同，可以将记忆分为三种：感觉记忆、（）和（）

    正确答案： 短时记忆,长时记忆
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）也称储存。指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
    A

    保持

    B

    编码

    C

    提取

    D

    记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于记忆过程的认识，错误的是（）
    A

    储存是指将已经存在于记忆中的信息加工处理的以备提取之用的活动过程

    B

    编码是指个体将外部刺激的物理特征转化成抽象形式以便在记忆中储存备用的心理活动过程

    C

    提取是指将储存在记忆中的信息提出使用的过程

    D

    长时记忆中信息有时提取不出来或者提取错误的可能原因是信息储存编码安排不当


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。


    答案：
    解析：
    正确。从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。信息的输入编码是识记过程；信息的储存足保持过程；信息的提取是再认或回忆过程。

  • 第14题：

    仓储规划中保管区的划分一般是按（）。

    • A、储存物资的使用方向划分
    • B、储存物资的用途划分
    • C、储存物资的自然属性划分.
    • D、按储存物资的储存时间长短划分

    正确答案:C

  • 第15题：

    从信息论的观点出发，记忆就是对信息的（）的过程。

    • A、输入
    • B、储存
    • C、输出
    • D、编码
    • E、提取

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题：

    认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。

    • A、瞬时记忆
    • B、程序记忆
    • C、短时记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    根据记忆过程中信息输入和编码的不同，储存时间长短不同，可以将记忆分为三种：感觉记忆、（）和（）


    正确答案:短时记忆；长时记忆

  • 第18题：

    （）是工作记忆信息储存的有效方法。工作记忆中信息提取方式为（）。


    正确答案:复述；完全系列扫描

  • 第19题：

    （）也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。

    • A、保持
    • B、编码
    • C、提取
    • D、记忆

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    记忆的信息加工理论认为，记忆是人脑对外界信息的（）
    A

    识记和保持过程

    B

    储存和提取

    C

    接受和储存

    D

    编码、储存和检索


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从广告信息加工的观点看，记忆就是信息的（）。
    A

    识记、保持、再认和回忆

    B

    输入、编码、储存和提取

    C

    输入、编码、再认和回忆

    D

    识记、保持、储存和提取


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    信息处理的观点认为，记忆是人脑对外界信息的（）
    A

    识记和保持

    B

    接受和储存

    C

    储存和提取

    D

    编码、储存和提取


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。
    A

    瞬时记忆

    B

    程序记忆

    C

    短时记忆

    D

    长时记忆


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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