分心指()。A:注意起伏 B:注意转移 C:注意动摇 D:注意分散

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

试分析产生分心的原因，怎样克服分心？

正确答案:影响注意分散有客观、生理、心理等多方面的因素。从客观原因来看，无关诱因的吸引、嘈杂环境的干扰、目标刺激对象或活动太单调、枯燥、乏味都可能导致分化。从生理原因来看，过分疲劳与困倦，激活与觉醒水平太低，身体有病或不适等容易引起注意分散。从心理因素来看，学习目的动机不明或不纯；模糊的杂念与牵肠挂肚的思绪；情绪低落或波动；意志薄弱，抗干扰能力太差；不良的作息、工作、学习习惯等都易使人分散注意力。
要克服分心，保持注意的集中稳定，应从以下几方面努力：
①排除无关诱因和嘈杂刺激的干扰，保持学习和工作环境的安静。
②要组织好学习与工作活动，使活动及活动对象、内容丰富多彩、生动有趣、形式多样，有较强的吸引力。
③要有明确的目的任务，提高思维活动的积极性，把看、听、说、写、想、操作联合起来，有助于注意的稳定集中。
④养成良好的情绪体验，有坚强意志力和抗干扰能力，培养良好的生活、学习、工作习惯，有助于注意的稳定。
⑤要劳逸结合，防止过分疲劳，加强锻炼，保持身心健康。对有多动症的儿童，应根据医生吩咐服用利太宁或苯丙胺等镇静药物能暂时缓解分心，15岁以上这种症状会消失。

第5题：

（）主要指职业技能所需的知识，即职业标准中的基础知识部分和部分心智技能。

• A、操作型
• B、心智型
• C、识记型
• D、技术型

正确答案:C

第6题：

注意的分心

正确答案: 分心指的是人的心理活动在必需的时间内不能充分地指向与集中，或者完全离开与当前应当指向和集中的事物，而转移到无关的事物上去的心理现象。

第7题：

分心斗底槽

正确答案: 又称分心槽，是宋代殿阁内部四种空间划分方式之一，即以一列中柱及柱上斗拱将殿身平面等分。

第8题：

心搏峰是指（）。

• A、搏出量达到峰值时的心率水平；
• B、运动时心率在最高时的水平；
• C、每分心输出量达到峰值时的心率水平；
• D、以是都不是。

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

单槽／双槽／分心槽

正确答案: 以内柱将平面划分为大小不等的两区／三区。用中柱一列将平面等分。

第17题：

分心 

正确答案:指的是人的心理活动在必需的时间内不能充分地指向与集中，或者完全离开与当前应当指向和集中的事物，而转移到无关的事物上去的心理现象。

第18题：

分心槽

正确答案: 分心斗底槽的简称，宋代殿阁内部四种空间划分方式（也是柱网的排列方式）之一，即以一列中柱及柱上斗拱将殿身划分为前后相同的两个空间。

第19题：

引起幼儿分心的原因有哪些？

正确答案: （1）无关刺激的干扰；
（2）疲劳；
（3）缺乏兴趣和必要的情感支持。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：