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常模团体的选择一般包括（ ）。(A)确定测验目标 （B)确定一般总体 (C)确定目标总体 （D)确定样本

题目
常模团体的选择一般包括（ ）。

(A)确定测验目标 （B)确定一般总体
(C)确定目标总体 （D)确定样本

相似考题

1.发展常模有年级常模和()。A.年龄常模B.组内常模C.组间常模D.团体常模

2.常模团体的选择一般包括（ ）。A．确定测验目标B．确定一般总体C．确定目标总体D．确定样本

3.对一个测验使用者来说（ ）。A．只需选择一个常模团体B．要考虑现有的常模团体哪一个最合适C．必须选用二个常模团体D．必须选用多个常模团体

4.常模团体必须能够代表总体，它包括（ ）。A．确定一般总体B．确定目标总体C．确定样本D．确定样本量

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  • 第1题：

    选择常模团体的条件为（ ）。

    A．必须明确所要测量的群体的性质与特征

    B．常模团体必须是所测群体的代表性样本

    C．样本的大小要适当

    D．关注标准化样组的时空背景


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    常模的构成要素包括( )。

    (A)团体分数

    (B)原始分数

    (C)导出分数

    (D)对常模团体的具体描述


    正确答案：BCD

  • 第3题：

    对测验编制者而言，常模团体的选择一般包括 ( )多选

    A. 确定一般总体
    B. 确定目标总体
    C. 确定测验目标
    D. 确定样本

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    在确定常模团体时，先确定一般总体，再确定目标总体，最后确定样本。

  • 第4题：

    常模团体的选择步骤一般包括（ ）。

    (A)确定测验目标 （B)确定一般总体
    (C)确定目标总体 (D)确定样本


    答案：B,C,D
    解析：
    常模团体是具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者群体的一个样 本。它用一个标准的、规范的分数表示出来，以提供比较的基础。在确定常模团体时，先确 定一般总体，再确定目标总体，最后确定样本。

  • 第5题：

    常模的构成要素包括()。(2008-05)

    A:团体分数
    B:原始分数
    C:导出分数
    D:对常模团体的具体描述

    答案：B,C,D
    解析：
    常模的构成要素包括原始分数和导出分数，以及对常模团体的具体描述。

  • 第6题：

    常模团体的选择步骤一般包括( )。多选

    A. 确定测验目标
    B. 确定一般总体
    C. 确定目标总体
    D. 确定样本

    答案：B,C,D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    在确定常模团体时，先确定一般总体，再确定目标总体，最后确定样本。

  • 第7题：

    与编制测验常模无关的选项是

    A.确定常模团体
    B.对常模团体施测，获得测验分数
    C.鉴定测验
    D.制作常模分数转换表

    答案：C
    解析：
    编制常模包括三个步骤：(1)确定常模团体。(2)对常模团体施测，并获得团体成员的测验分数及分数分布。(3)把原始分数转换成量表分数。鉴定测验是编制测验涉及的程序。

  • 第8题：

    常模团体是具有某些共同特征的人所组成的一个群体，其常模团体的母体就是（）

    • A、常模样本
    • B、常模总体
    • C、目标总体
    • D、参照团体

    正确答案:B

  • 第9题：

    常模的构成要素为（）。

    • A、团体分数
    • B、原始分数
    • C、导出分数
    • D、对常模团体的有关具体描述

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    下列对常模团体描述错误的有（）
    A

    常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体或该群体中的一个样本

    B

    对于成就测验和能力倾向测验，适当的常模团体包括目前和潜在的竞争者

    C

    常模团体必须是所测群体的代表性样本

    D

    常模团体一旦选定，就应该一成不变


    正确答案： A
    解析： (1)常模团体的概念：常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或该群体中的一个样本；(2)常模团体的成员：对于成就测验和能力倾向测验，适当的常模团体包括目前和潜在的竞争者；(3)确定常模团，体时应注意的事项：群体构成的界限必须明确，必须是所测群体的代表性样本，取样过程必须明确并有详尽的描述，代表性样本大小要适当，常模团体必须是近时的，注意一般常模与特殊常模的结合。

  • 第11题：

    单选题
    对于一个测验来说，通常（　　）。
    A

    只有一个常模团体

    B

    有数个常模团体

    C

    必须有一个以上的常模团体

    D

    常模团体越多越好


    正确答案： D
    解析： 对于一个测验适合的常模团体不止一个。

  • 第12题：

    多选题
    常模团体的选择一般包括（）。
    A

    确定测验目标

    B

    确定一般总体

    C

    确定目标总体

    D

    确定样本


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于一个测验来说，通常( )。

    A．只有一个常模团体

    B．有数个常模团体

    C．必须有一个以上的常模团体

    D．常模团体越多越好


    正确答案：B
    解析：对于一个测验适合的常模团体不止一个。

  • 第14题：

    常模的构成要素包括（ ）。
    (A)抽样分数 (B)原始分数(C)导出分数 （D)对常模团体的具体描述


    答案：B,C,D
    解析：
    常模分数就是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出 来的导出分数。常模分数构成的分布即常模，它是解释心理测验分数的基础。因此常模的构 成要素包括常模团体、原始分数和导出分数。

  • 第15题：

    对测验编制者而言，常模团体的选择一般包括（ ）。
    (A)确定一般总体 （B)确定目标总体 (C)确定测验目标 （D)确定样本


    答案：A,B,D
    解析：
    常模团体是具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者群体的一个样 本。它用一个标准的、规范的分数表示出来，以提供比较的基础。在确定常模团体时，先确 定一般总体，再确定目标总体，最后确定样本。

  • 第16题：

    常模团体的选择步骤一般包括（）。

    A.确定测验情境
    B.确定一般总体
    C.确定目标总体
    D.确定常模样本

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第17题：

    常模的构成要素包括（　　）。

    A.抽样分数
    B.原始分数
    C.导出分数
    D.对常模团体的具体描述

    答案：B,C,D
    解析：
    此题暂无解析

  • 第18题：

    常模的构成要素不包括( )

    A.抽样分数
    B.原始分数
    C.导出分数
    D.对常模团体具体的描述

    答案：A
    解析：
    测验常模；常模与常模团体。 常模的构成要素：团体的原始分数、对常模团体进行具体的描述、将原始分数按照转换规则转换为导出分数。

  • 第19题：

    团体常模
    是团体的一套规则和标准，表示出团体接纳和不接纳的行为。
    略

  • 第20题：

    对一个测验使用者来说（）。

    • A、只需选择一个常模团体
    • B、要考虑现有的常模团体哪一个最合适
    • C、必须选用二个常模团体
    • D、必须选用多个常模团体

    正确答案:B

  • 第21题：

    常模团体的选择一般包括（）。

    • A、确定测验目标
    • B、确定一般总体
    • C、确定目标总体
    • D、确定样本

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    （）是代表一般人同类行为的分数。
    A

    标准化样本

    B

    常模

    C

    常模团体

    D

    观察分数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对一个测验使用者来说（）。
    A

    只需选择一个常模团体

    B

    要考虑现有的常模团体哪一个最合适

    C

    必须选用二个常模团体

    D

    必须选用多个常模团体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    常模团体必须能够代表总体，它包括（　　）。
    A

    确定一般总体

    B

    确定目标总体

    C

    确定样本

    D

    确定样本量


    正确答案： D,C
    解析： 常模团体必须能够代表总体，它包括确定一般总体、确定目标总体、确定样本。一般总体是研究者所要研究的总体。目标总体是研究者所能研究的总体，样本是来自于目标总体并能代表目标总体和一般总体的群体。

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