第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
对心理测验的理解正确的是()。
第7题:
摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。
第8题:
治疗性谈话
鉴别性谈话
摄入性谈话
咨询性谈话
第9题:
心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解
心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解
心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧
第10题:
求助者主动提出的求助内容
心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点
上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
心理咨询师设定谈话范围
第11题:
心理咨询师与求助者不匹配
求助者提出
心理咨询师工作变动
心理咨询师难以胜任本职工作
第12题:
求助者主动提出的求助内容
心理咨询师所观察到的疑点
根据心理测评所反映出来的问题
上级心理咨询师提出的谈话内容要求
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。
第18题:
摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。
第19题:
摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。
第20题:
求助者家人提出的问题和要求
心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题
针对求助者多方面的内容进行谈话
依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话
第21题:
根据临床诊断的结果分析进行谈话
对求助者的许多内容分别进行谈话
依上级咨询师诊断的结果进行谈话
依咨询师主动提出的内容进行谈话
第22题:
依上级咨询师诊断的结果进行谈话
根据临床诊断的结果分析进行谈话
根据咨询师观察到的疑点进行谈话
依咨询师主动提出的内容进行谈话
第23题:
重视心理测验
缺乏初步理解判断
清楚测验过程
忽视了摄人性谈话