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直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。(A)是事物的外表的直观形象特征 (B)既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征 (C)是以事物的本质特征和内在联系为主的 (D)是事物的运动性特征

题目
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。

(A)是事物的外表的直观形象特征
(B)既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
(C)是以事物的本质特征和内在联系为主的
(D)是事物的运动性特征

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1.儿童概括能力的发展包括()水平A、直观形象B、形象抽象C、具体形象D、初步本质抽象

2.阴阳是指( )A、对自然界相互制约的事物或现象对立双方属性的概括B、对自然界相互对立的事物或现象对立双方属性的概括C、对自然界相互平衡的事物或现象对立双方属性的概括D、对自然界相互关联的事物或现象对立双方属性的概括E、对自然界相互协助的事物或现象对立双方属性的概括

3.感觉是()。A、客观对象作用于人的感官而产生的个别属性的反映B、作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映C、对许多同类事物的共同特征或本质特征的概括反映D、过去感知过的事物的形象在头脑中的再现

4.小学儿童概括发展的水平包括()A、直观形象水平B、形象抽象水平C、初步本质抽象水平D、抽象逻辑水平

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  • 第1题：

    所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征。这是（ ）。

    A．本质抽象水平

    B．初步本质抽象水平

    C．形象抽象

    D．直观抽象水平


    正确答案：D

  • 第2题：

    所概括的特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主，初步地接近科学概括。这是（ ）。

    A．初步本质抽象水平

    B．本质抽象水平

    C．形象抽象水平

    D．本质抽象水平


    正确答案：A

  • 第3题：

    形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。

    A．是事物的外表的直观形象特征

    B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

    C．是以事物的本质特征和内在联系为主的

    D．是事物的运动性特征


    正确答案：B

  • 第4题：

    小学儿童的概括水平发展阶段不包括( )。单选

    A. 直观形象水平
    B. 初步本质抽象水平
    C. 形象抽象水平
    D. 初步语言概括水平

    答案：D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    小学儿童概括能力的发展从对事物的外部感性特征的概括逐渐转为对事物的本质属性的概括。小学儿童的概括水平可以分为三个阶段：①直观形象水平（概括事物的直观形象特征）②形象抽象水平（内在本质特征的成分逐渐增多）。③初步本质抽象水平。

  • 第5题：

    小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。

    A:直观形象水平
    B:初步本质抽象水平
    C:形象抽象水平
    D:初步语言概括水平

    答案：D
    解析：
    这三个水平分别是直观形象水平、形象抽象水平和初步本质抽象水平。初步语言概括水平不包括在内。

  • 第6题：

    儿童思维发生的标志是（　　）。

    A、动作概括的形成
    B、直观概括的形成
    C、语词概括的形成
    D、形象概括的形成

    答案：C
    解析：
    最初语词概括的形成标志着儿童思维的发生。

  • 第7题：

    儿童思维发生的标志是（　）

    • A、词语概括
    • B、形象概括
    • C、动作概括
    • D、直观概括
    • E、以上都不是

    正确答案:A

  • 第8题：

    记忆中所保持的客观事物的形象称为记忆表象，表象的特征有（）

    • A、直观性
    • B、抽象性
    • C、概括性
    • D、定形性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    表象所概括的是（）其中既有事物的（），又有非本质属性，更多的是事物的（）。


    正确答案:形象；本质属性；外表特征

  • 第10题：

    在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（）

    • A、感性概括
    • B、理性概括
    • C、一般概括
    • D、抽象概括

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    幼儿时期的概括水平以（　　）为主。
    A

    直观形象水平

    B

    形象抽象水平

    C

    具体形象水平

    D

    初步本质概括水平


    正确答案： C
    解析： 儿童掌握概念的特点直接受他们的概括水平制约。幼儿的概括水平是以具体形象概括为主，后期开始进行一定的内在本质属性的概括。

  • 第12题：

    单选题
    小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。
    A

    直观形象水平

    B

    初步本质抽象水平

    C

    形象抽象水平

    D

    初步语言概括水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征。这是（ ）。

    A．直观形象水平

    B．形象抽象水平

    C．初步本质抽象水平

    D．本质抽象水平


    正确答案：B

  • 第14题：

    直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。

    A．是事物的外表的直观形象特征

    B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

    C．是以事物的本质特征和内在联系为主的

    D．是事物的运动性特征


    正确答案：A

  • 第15题：

    小学儿童的概括水平发展阶段不包括（ ）。

    A．直观形象水平

    B．初步本质抽象水平

    C．形象抽象水平

    D．初步语言概括水平


    正确答案：D
    解析：小学儿童概括能力的发展从对事物的外部感性特征的概括逐渐转为对事物的本质属性的概括。直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性是事物外表的直观形象特征；形象概括水平的概括是指所概括的特征或属性既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征；初步本质抽象水平的概括是指所概括的特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主，初步地接近科学概括。

  • 第16题：

    童年期儿童概括水平可以分为（）。
    (A)直观形象水平 (B)形象抽象水平
    (C)本质抽象水平 (D)初步本质抽象水平


    答案：A,B,D
    解析：
    童年期儿童的概括水平按三阶段划分为：(1)直观形象水平，指所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征。(2)形象抽象水平，指所要概括的特征或属性，既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征。(3)初步本质抽象水平，指以事物的本质特征和内在联系为主，初步地接近科学概括。

  • 第17题：

    小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（　　）。

    A. 直观形象水平
    B. 初步本质抽象水平
    C. 形象抽象水平
    D. 初步语言概括水平

    答案：D
    解析：
    D

  • 第18题：

    小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。

    • A、直观形象水平
    • B、初步本质抽象水平
    • C、形象抽象水平
    • D、初步语言概括水平

    正确答案:D

  • 第19题：

    阴阳是对相关事物或现象相对属性或同一事物内部对立双方属性的概括。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    在直观的基础上，对事物的显而易见的共同特征及联系的概括属于（）

    • A、思维的概括
    • B、知觉的概括
    • C、表象的概括
    • D、表面的概括

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。

    • A、是事物的外表的直观形象特征
    • B、既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
    • C、是以事物的本质特征和内在联系为主的
    • D、是事物的运动性特征

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。
    A

    是事物的外表的直观形象特征

    B

    既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

    C

    是以事物的本质特征和内在联系为主的

    D

    是事物的运动性特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。
    A

    是事物的外表的直观形象特征

    B

    既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

    C

    是以事物的本质特征和内在联系为主的

    D

    是事物的运动性特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。
    A

    是事物的外表的直观形象特征

    B

    既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

    C

    是以事物的本质特征和内在联系为主的

    D

    是事物的运动性特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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