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柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)临床法(D)心理测验法

题目

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。

(A)对偶故事法

(B)道德两难故事法

(C)临床法

(D)心理测验法

相似考题

1.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（ ）。A．对偶故事法B．两难故事法C．临床法D．观察法

2.柯尔伯格研究道德发展的方法是（ ）。A．对偶故事法B．道德两难故事法C．临床法D．心理测验法

3.柯尔伯格研究道德判断发展的方法是（ ）。A．实验室实验法B．道德两难故事法C．对偶故事法D．墨迹测验法

4.柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。A.谈话法B.道德两难法C.观察法D.自然实验法E.对偶故事法

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  • 第1题：

    柯尔伯格研究道德的方法是( )。


    A.情境故事法

    B.道德两难故事法

    C.陶冶教育法

    D.榜样示范法

    答案：B
    解析：
    柯尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。

  • 第2题：

    科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是（）。

    • A、对偶故事法
    • B、道德两难故事
    • C、陌生情境法
    • D、纵向追踪

    正确答案:B

  • 第3题：

    柯尔伯格研究品德发展的方法是（）

    • A、对偶故事法
    • B、道德两难故事法
    • C、角色扮演法
    • D、诱导法

    正确答案:B

  • 第4题：

    柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）

    • A、访谈法
    • B、对偶故事法
    • C、道德两难故事
    • D、观察法

    正确答案:C

  • 第5题：

    柯尔伯格研究道德采用的是（）。

    • A、对偶故事法
    • B、道德两难故事法
    • C、投射法
    • D、问卷法

    正确答案:B

  • 第6题：

    柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。

    • A、对偶故事法
    • B、两难故事法
    • C、临床法
    • D、观察法

    正确答案:B

  • 第7题：

    柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是（）。

    • A、对偶故事法
    • B、两难故事法
    • C、价值观澄清法
    • D、观察法

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。
    A

    对偶故事法

    B

    两难故事法

    C

    临床法

    D

    观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
    A

    访谈法

    B

    对偶故事法

    C

    道德两难故事

    D

    观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）
    A

    实验法

    B

    临床法

    C

    对偶故事法

    D

    道德两难故事法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。
    A

    对偶故事法

    B

    道德两难故事法

    C

    心理测验法

    D

    临床法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    柯尔伯格研究道德的方法是（）。
    A

    情境故事法

    B

    道德两难故事法

    C

    陶冶教育法

    D

    榜样示范法


    正确答案： D
    解析： 柯尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。

  • 第13题：

    科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。

    A对偶故事法

    B临床法

    C道德两难故事法

    D观察法


    C
    略

  • 第14题：

    科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）

    • A、实验法
    • B、临床法
    • C、对偶故事法
    • D、道德两难故事法

    正确答案:D

  • 第15题：

    柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。

    • A、对偶道德故事法
    • B、道德两难故事法
    • C、传统叙事法
    • D、道德叙事法

    正确答案:B

  • 第16题：

    美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用（）对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

    • A、对偶故事法
    • B、道德两难故事法
    • C、儿童故事法
    • D、加一法

    正确答案:B

  • 第17题：

    柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　）。

    • A、自然观察法
    • B、实验室实验法
    • C、两难故事法
    • D、对偶故事法

    正确答案:C

  • 第18题：

    柯尔伯格研究道德的方法是（）。

    • A、情境故事法
    • B、道德两难故事法
    • C、陶冶教育法
    • D、榜样示范法

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    柯尔伯格研究道德采用的是（）。
    A

    对偶故事法

    B

    道德两难故事法

    C

    投射法

    D

    问卷法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。
    A

    对偶故事法

    B

    临床法

    C

    道德两难故事法

    D

    观察法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。
    A

    对偶道德故事法

    B

    道德两难故事法

    C

    传统叙事法

    D

    道德叙事法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    柯尔伯格研究品德发展的方法是（）
    A

    对偶故事法

    B

    道德两难故事法

    C

    角色扮演法

    D

    诱导法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（　　）。
    A

    对偶故事法    

    B

    两难故事法

    C

    实验法    

    D

    观察法


    正确答案： C
    解析：
    美国心理学家柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法，他使用两难故事法研究儿童道德发展，提出了道德发展包括前习俗阶段、习俗阶段和后习俗阶段。他认为，个体的道德认知由低级阶段向高级阶段发展，而且年龄与道德发展阶段有一定关系，但不完全对应，道德发展的顺序是固定的，并不意味所有的人在同样的年龄达到同样的发展水平。

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