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在韦氏智力量表中，言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括( )。(A)图画填充(B)物体拼凑( C)数字符号(D)图片排列

题目

在韦氏智力量表中，言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括( )。

(A)图画填充

(B)物体拼凑

( C)数字符号

(D)图片排列

相似考题

1.韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪些项目成分?

2.韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。关于韦氏成人智力量表的说法错误的是( )A、该量表的适用年龄范围是16～74岁的成人B、言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D、分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E、各个分测验总分是不一致的下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有( )A、适用范围6～16岁儿童B、共包括12个分测验C、言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E、该量表按每3个月为一年龄组提供常模表在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是( )A、算术和几何图形B、算术和迷津C、动物房和理解D、数字广度和迷津E、数字广度和几何图形下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是( )A、量表适用范围4～6.5岁B、包括11个分测验C、言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D、操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E、量表以每半岁为一年龄组提供常模表

3.韦氏成人智力量表包括5个分测验构成的言语量表和6个分测验构成的操作量表。()

4.非言语智力测验不包括A、希-内测验B、韦氏智力量表C、画人测验D、瑞文测验E、文化公平智力测验

更多“在韦氏智力量表中,言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括( )。(A)图画填充 (B)物体拼凑( C) ”相关问题

  • 第1题：

    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义，有时是因为言语能力对（ ）有补偿作用。

    A．图画填充

    B．物体拼凑

    C．数字符号

    D．图片排列


    正确答案：AD

  • 第2题：

    韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是( )。单选

    A. 图形拼凑和图片排列
    B. 图画填充和图片排列
    C. 图画填充和数字符号
    D. 图画填充和图形拼凑

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    言语能力非常好的受测者有时可以用他们的优势去补偿其非语言能力的不足，图画填充和图片排列上两个常常受到言语能力影响的操作测验。言语作为中介会提高在这些测验上的得分。

  • 第3题：

    在韦氏智力量表中，言语能力对其有补偿作用的分测验包括( )多选

    A. 图画填充
    B. 物体拼凑
    C. 数字符号
    D. 图片排列

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    言语能力非常好的受测者有时可以用他们的优势去补偿其非语言能力的不足，图画填充和图片排列上两个常常受到言语能力影响的操作测验。言语作为中介会提高在这些测验上的得分。

  • 第4题：

    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义，有时是因为言语能力对（ ）有补 偿作用。
    (A)图画填充 （B)物体拼凑
    (C)数字符号 （D)图片排列


    答案：A,D
    解析：

  • 第5题：

    2007年5月 单项选择题
    检测有言语障碍的被试的推理能力可使用（）。
    A.图画填充测验
    B.韦氏智力测验
    C.中国比内测验
    D.联合型瑞文测验


    答案：D
    解析：
    需要关注的要点是：各个智力测验的适用范围和对象。CRT、的适用范围：适合5岁至75岁以内的幼儿、儿童、成年、老年，皆可借此测验粗评智力等级，也可用于有言语障碍的智力测量，也可作为不同民族，不同语种间的跨文化研究工具。幼儿以及智力低下者和不能自行书写的老年人宜个别施测。

  • 第6题：

    韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）。

    • A、适用范围6～16岁儿童
    • B、共包括12个分测验
    • C、言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验
    • D、操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验
    • E、该量表按每3个月为一年龄组提供常模表

    正确答案:E

  • 第7题：

    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。

    • A、物体拼凑和图片排列
    • B、图画填充和图片排列
    • C、图画填充和数字符号
    • D、图画填充和物体拼凑

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列不属于非文字测验的量表是（）。

    • A、罗夏墨迹测验
    • B、主题统觉测验
    • C、韦氏儿童智力量表中的言语量表
    • D、韦氏成人智力量表中的操作量表

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（　　）是两个常常受言语能力影响的操作测验。
    A

    数字广度和图片排列

    B

    图画填充和图片排列

    C

    图画填充和数字符号

    D

    图画排列和物体拼凑


    正确答案： B
    解析： 通过言语中介可以提高被试在图画填充和图片排列两个操作分测验的得分，从而使被试的非言语能力的缺陷通过出色言语能力得到补偿。

  • 第10题：

    判断题
    韦氏成人智力量表包括5个分测验构成的言语量表和6个分测验构成的操作量表。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义，有时是因为言语能力对（　　）有补偿作用。
    A

    图画填充

    B

    物体拼凑

    C

    数字广度

    D

    图片排列


    正确答案： C,A
    解析： 韦氏智力量表V-P差异没有实际意义，原因之一是言语能力对操作能力缺陷的补偿。图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。

  • 第12题：

    单选题
    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。
    A

    物体拼凑和图片排列

    B

    图画填充和图片排列

    C

    图画填充和数字符号

    D

    图画填充和物体拼凑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是( )。
    (A)图形拼凑和图片排列 (B)图画填充和图片排列
    (C)图画填充和数字符号 (D)图画填充和图形拼凑


    答案：B
    解析：
    语言能力对操作能力缺陷有补偿:图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。?

  • 第14题：

    在韦氏智力量表中，言语能力对其有补偿作用的分测验包括（ ）。
    (A)画图填充 （B)物体拼凑(C)数字符号 （D)图片排列


    答案：A,D
    解析：
    言语能力非常好的受测者有时可以用他们的优势去补偿其非n语能力的不 足。图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。虽然过多的口述会影响完 成作业的速度，但这种言语中介会提高在这些测验上的得分。

  • 第15题：

    韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补 偿，因为（ ）是两个常常受言语能力影响的操作测验。

    (A)物体拼凑和图片排列 （B)图画填充和图片排列
    (C)图画填充和数字符号 （D)图画填充和物体拼凑


    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    在韦氏智力量表中，言语能力可对其产生补偿作用的分测验包括()。(2008-11)

    A:图画填充
    B:物体拼凑
    C:数字符号
    D:图片排列

    答案：A,D
    解析：
    言语能力对操作能力缺陷的补偿，言语能力非常好的受测者有时可以用他们的优势去补偿其非言语能力的不足。图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。

  • 第17题：

    韦氏成人智力量表的操作测验包括（）

    A数字广度

    B图画补缺

    C物体拼凑

    D木块图形


    B,C,D
    略

  • 第18题：

    韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括（）。

    • A、智商不与因素分数相应
    • B、操作能力补偿言语能力
    • C、言语或操作量表内部分测验的得分非常分散
    • D、言语能力补偿操作能力

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    下列陈述中，（）属于韦氏智力量表V-P差异没有实际意义的情况。

    • A、智商不与言语因素相对应
    • B、言语能力对操作能力缺陷的补偿
    • C、分测验分数非常分散
    • D、近期重复施测的再测效应

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    韦氏成人智力量表的言语部分共计包括（）个分测验。

    • A、4
    • B、5
    • C、6
    • D、7

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    与韦氏成人智力量表不同，韦氏儿童智力量表的主要特点是（）。
    A

    言语测验与操作测验交叉进行

    B

    有替代分测验

    C

    粗分换算量表分各年龄组相同

    D

    粗分换算量表分各年龄组不同


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    韦氏成人智力量表的操作测验包括（）
    A

    数字广度

    B

    图画补缺

    C

    物体拼凑

    D

    木块图形


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括（）。
    A

    智商不与因素分数相应

    B

    操作能力补偿言语能力

    C

    言语或操作量表内部分测验的得分非常分散

    D

    言语能力补偿操作能力


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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