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请依据以下案例，回答26-32题： 下面是某求助者的MMPI测验结果该求助者Hs量表的K校正分是（　　）。A.24 B.25 C.29 D.31

题目
请依据以下案例，回答26-32题：
下面是某求助者的MMPI测验结果

该求助者Hs量表的K校正分是（　　）。

A.24
B.25
C.29
D.31
相似考题

1.一初中男生的午餐有鸡肉汉堡包2份，香辣鸡翅2只，可乐300ml，冰激凌一杯。请根据上述案例回答以下问题：(1)请分析该男生的午餐存在的主要问题是什么？(2)请给该男生的午餐食谱提出合理化的改善建议。

2.根据案例背景，回答 49～52 题。 北方建筑公司承揽了某住宅小区的施工项目，由于拖欠农民工工资，被30位农民工告上了法庭，请据此回答问题：第49题：此案应到（ ）所在地法院起诉。A．原告B．被告C．原告或被告D．项目

3.根据案例，回答 51～52 题：第 51 题 该争议的性质是什么?应适用于何种处理程序?

4.张某，女，23岁。近一个月来感到眼部不适、发干，有烧灼感，畏光、流泪等症状。因此到医院就诊。医生通过询问相关信息、体格检查和生化临床检验判断为一营养缺乏病，并给予其膳食改善建议。请根据上述案例回答以下问题：(1)是什么营养素缺乏，依据是什么？(2)应给予张某怎样的膳食建议？

更多“请依据以下案例，回答26-32题： ”相关问题

  • 第1题：

    请根据以下内容回答 51～55 题

    A．生虫霉腐

    B．潮解

    C．挥发

    D．熔化

    E．升华

    第 51 题 樟脑易（ ）


    正确答案：E

  • 第2题：

    根据案例，回答 48～50 题：

    第 48 题 企业选配培训师的基本标准是什么?


    正确答案：
    培训教师能力的高低以及培训教师的能力结构对培训效果有着至关重要的影响。企业选配培训师的基本标准有：①具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识；②对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验；⑧具有培训授课经验和技巧；④能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具；⑤具有良好的交流与沟通能力，幽默，能带动课堂气氛，调动学员的积极性；⑥具有引导学员自我学习的能力；⑦善于在课堂上发现问题并解决问题；⑧积累与培训内容相关的案例与资料。

  • 第3题：

    请根据以下内容回答 49～52 题

    A．牛黄

    B．天麻

    C．两者均有效

    D．两者均无效

    第 49 题 治疗惊厥抽搐（ ）


    正确答案：C

  • 第4题：

    请根据以下内容回答 25～29 题

    A．川芎

    B．益母草

    C．桃仁

    D．延胡索

    E．当归

    第 25 题 疝痛患者宜选用（ ）


    正确答案：D

  • 第5题：

    请根据以下内容回答 88～91 题

    A．药事管理

    B．宏观药事管理

    C．微观药事管理

    D．药事管理的依据

    E．药事

    第 88 题 国家与政府的药事管理是（ ）。


    正确答案：B

  • 第6题：

    请根据以下内容回答 51～54 题

    A．GAP

    B．GLP

    C．GCP

    D．GMP

    E．GSP

    第 51 题 药物的临床试验机构必须执行（ ）。


    正确答案：C

  • 第7题：

    请根据以下内容回答 72～75 题

    A．AuC

    B．Cp

    C．tp

    D．vD

    E．Clr

    第 72 题 峰浓度为（ ）


    正确答案：B

  • 第8题：

    根据条件，回答 46～48 题： 以下程序的功能是：生成20个200到300之间的随机整数，输出其中能被5整除的数并求出它们的和。请填空。

    第46题：请填写【1】处答案 。


    正确答案：
    Rnd或Rnd(n)，其中n为任意整数

  • 第9题：

    请依据以下案例，回答53-55题：
    下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果：

    在WAIS-RC的操作测验部分中，有代表性的分测验包括（　　）。

    A.拼图
    B.填图
    C.数字符号
    D.图片排列

    答案：B,D
    解析：
    龚耀先(1983)通过研究选出六个有代表性的分测验，包括知识、相似性、词汇、图画填充、木块图案和图片排列。

  • 第10题：

    案例描述：针对某2000人的社区进行了一次食物频率膳食调查，调查了33大类食物的摄人频率和平均每次摄入的食物量。请根据上述情景回答以下问题该食物频率法膳食调查报告的基本内容有哪些？


    正确答案: 群体的调查报告一般至少包括题目、正文（背景、目标、对象和方法、结果、结论）、参考文献、致谢等。为方便读者和编辑，常有简单摘要在前，摘要通常包括目的、方法、结果和结论。

  • 第11题：

    请简要回答工作座椅设计的主要依据。


    正确答案:坐姿是日提较自然的姿势，它有很多优点。坐姿比站立更有利于血液循环，有利于身体的稳定。在脚操作场合，坐姿保持身体处于稳定的姿势，有利于作业，因而坐姿是最常采用的姿势。

  • 第12题：

    判断题
    案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答，主要解决企业自身的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    请根据以下内容回答 73～76 题

    A．Apr

    B．Aug

    C．jAn

    D．nov

    E．sEp

    第 73 题 十一月的英文缩写是（ ）


    正确答案：D

  • 第14题：

    根据案例，回答 48～49 题：

    第 48 题 请指出案例中体现了考评制度设计的那些内容?


    正确答案：
    本案例体现了考评制度设计的如下内容：
    ①考评主体，规定了考评者和被考评者。
    ②考评方法，采用了多角度评价的考评方法，涉及上级、本人、人事部、下级等方面。
    ③考评指标，包括业绩、态度、能力三个方面。
    ④考评时间和期限，规定了月末为考评时间，月度为考评期限。
    ⑤考评流程，规定了员工与部门经理考评，人事部汇总等考评执行流程。

  • 第15题：

    根据案例，回答 51～52 题：

    第 51 题 解决人员富余的主要途径有哪些?


    正确答案：
    解决人员富余的主要途径包括：
    ①永久性辞退某些劳动态度差、技术水平低、劳动纪律观念差的员工。
    ②合并和关闭某些臃肿的机构。
    ③鼓励提前退休或内退，对一些接近而还未达退休年龄者，应制定一些优惠措施，如提前退休者仍按正常退休年龄计算养老保险工龄，有条件的企业，还可一次性发放部分奖金(或补助)，鼓励提前退休。适当裁减不符合企业要求的一线生产人员和销售人员，并做好安置措施。
    ④提高员工整体素质，如制定全员轮训计划，使员工始终有一部分在接受培训，为企业扩大再生产准备人力资本。针对经营管理人才和高级技工短缺的现状，该企业可以举办管理知识讲座和技能培训讲座。
    ⑤加强培训工作，使企业员工掌握多种技能，增强他们的竞争力。鼓励部分员工自谋职业和自主创业，同时，可拨出部分资金，开办第三产业。
    ⑥减少员工的工作时间，随之降低工资水平，这是西方企业在经济萧条时经常采用的一种解决企业临时性人力资源过剩的有效方式。
    ⑦采用由多个员工分担以前只需一个或少数几个人就可完成的工作和任务，企业按工作任务完成量来计发工资的办法。

  • 第16题：

    请根据以下内容回答 82～85 题

    A．药事

    B．药事管理

    C．宏观药事管理

    D．微观药事管理

    E．药事管理的依据

    第 82 题 与药品的安全、有效和经济、合理、方便、及时使用相关的活动是（ ）


    正确答案：A

  • 第17题：

    请根据以下内容回答 55～56 题

    A．辅料

    B．药品

    C．新药

    D．假药

    E．劣药

    第 55 题 不注明或者更改生产批号的是（ ）。


    正确答案：E

  • 第18题：

    请根据以下内容回答 100～103 题

    A．前记

    B．正文

    C．主体

    D．附录

    E．后记

    第 100 题 医师签章（ ）


    正确答案：E

  • 第19题：

    请根据以下内容回答 55～57 题

    A．双眼

    B．饭后

    C．隔日一次

    D．口服

    E．饭前

    第 55 题 p.C．为（ ）


    正确答案：B

  • 第20题：

    （三）分析题 请分析本案例灭火器配置存在哪些问题？


    正确答案：1．灭火器设置点到保护区域最不利点的距离，多处会超过20m，因此灭火器设置点数量不够，至少设置2个设置点。灭火器箱箱体正面未标注英文“Fire extinguisher”字样。3.灭火器箱的正面右下角未设置任何铭牌。4.灭火器颈圈仅有灭火器生产连续序号，水压试验压力和生产日期印制在贴花上，未打制永久性钢印。(需要有相应的图配合)5.灭火器箱设置在办公室外柱子旁，从外侧不能看到灭火器箱，属于有视线障碍的设置点，但其附近未设置任何指示灭火器位置的发光标志。(需要有相应的图配合)6.灭火器压力指示器指针在黄色区域范围内。

  • 第21题：

    阅读材料，回答问题。
    【案例说明】
    依据《普通高中生物课程标准(实验)》，人教版高中生物必修三《稳态与环境》第一章第2
    节“内环境稳态的重要性”的具体内容标准是：说明稳态的生理意义。案例1与案例2分别是两教师的主要教学过程。
    【案例1】

    【案例2】

    (1)请从课程基本理念的角度，写出案例1与案例2教学设计的异同点。
    (2)请分别写出两位教师主要运用了哪一种教学策略。


    答案：
    解析：
    (1)相同点：案例l让学生课前预习并查阅资料，自己学习有关知识，然后在老师的带领下去医院实地参观学习，最后讨论总结所学到的知识。案例2是让学生课前做一个调查，并根据调查的结果总结规律，然后教师指导学生做探究实验，最后根据凋查以及探究的结果总结归纳内环境稳态的调节机制及其重要性。两个教学设计都体现了倡导探究性学习．注重与现实生活的联系的课程基本理念，旨在提高学生的生物科学素养。 不同点：侧重点不同。案例l中教师组织学生到医院检验科参观，学习看懂化验单和各种检验设备，更加注重与现实生活相联系。案例2教师指导学生进行探究实验，从实验结果中总结结论．更注重的是引导学生进行探究性学习。
    (2)案例l中的教师运用了STS教学策略；案例2运用了合作学习、探究学习的教学策略。
    (1)高中生物课程的理念：①提高生物科学素养；②面向全体学生；③倡导探究性学习；④注重与现实生活的联系：
    (2)常用教学策略：①概念图教学策略。绘制概念图，利用概念网进行教学。②合作学习的教学策略。合作学习是将学生分成小组，按小组接受任务，然后小组成员一起分工合作共同完成任务的过程。③探究学习的教学策略?生物课程中的探究学习是指学生积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。④直观教学策略。直观教学是教师为学生提供大量的感性材料，在丰富学生的直接经验和感性认识基础上，使学生经历感性认识到理性认识，从形象思维到抽象思维的转变。⑤STS教学策略。通过对科学—技术—社会相互作用问题的探究，提高科学素养。

  • 第22题：

    案例描述：针对某2000人的社区进行了一次食物频率膳食调查，调查了33大类食物的摄人频率和平均每次摄入的食物量。请根据上述情景回答以下问题该食物频率膳食调查具体属于哪种调查？


    正确答案: 群体定量食物频率法。

  • 第23题：

    判断题
    案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答，主要解决案例企业自身的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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