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心理咨询师说：“如果你能……或许就会更好。”这句话使用了（）。 A.情感表达技术 B.具体性技术 C.自我开放技术 D.内容表达技术

题目
心理咨询师说：“如果你能……或许就会更好。”这句话使用了（）。
A.情感表达技术
B.具体性技术
C.自我开放技术
D.内容表达技术

相似考题

1.如果公司能发展业务层战略以更好地服务于“普遍客户”,公司就会更有效。()此题为判断题(对，错)。

2.案例一（46）： 心理咨询师：你把一个不确定的事当作确定的事对待，必然产生相应的行为和情绪问题，如果你能认识到这一点，并改变它，你的情绪问题就解决了。本句话中咨询师使用的技术包括（）多选A.解释技术 B.内容表达技术 C.指导技术 D.鼓励技术

3.“你说有些时候你很不自信，可以举一个具体的例子来谈谈吗”这句话是用了心理咨询中的什么方法？( ) A.即时化 B.对质 C.具体化 D.自我表露

4.教师资格考试:信息技术的发展能够使学校教育教学发考变化,这意味着教学中使用了住处技术,教学效信息技术的发展能够使学校教育教学发考变化，这意味着教学中使用了住处技术，教学效果就会自然而然地提高。

更多“心理咨询师说：“如果你能……或许就会更好。”这句话使用了（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    如果老师说学生一直做错题，对于这种现象，你怎么看？


    答案：
    解析：
    不认同。
    第一，从教学观念上，以人为本的学生观认为学生是发展过程中的人，允许学生犯错误。
    第二，从教学方法上，学生做错题，可能是上课讲的内容听不懂，这就要求老师要改变教学方法，看看教学内容是否符合学生的水平，做好课前备课。
    第三，这不利于良好师生关系的建立。
    总之，要本着以人为本的学生观教育学生。

  • 第2题：

    如果你发现自己无法使自己或他人走出抑郁，应该向学校受过训练的专业人员（如心理咨询师）寻求建议。（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    你的室友做饭比你好，但你清扫房间可以比你的室友快。如果你的室友承担全部做饭工作，你承担全部清扫工作，这比你们平均分摊每一项工作时你要花费的时间多了，还是少了？试举一个类似的例子，说明专业化和贸易如何使两个国家的状况变得更好。


    正确答案: 我们俩各自承担自己擅长的工作比我们平均分摊每一项工作时，我要花费的时间少了，因为娴熟的技巧使工作效率提高。
    举例：假设A国比B国擅长生产丝绸，而B国生产皮毛制品的效率比A国高，如果A国专门生产丝绸，B国专门生产皮毛制品，由于它们各自在相关生产上的优势，会使两种商品的生产率提高，有更多的丝绸和皮毛制品在市场上供应。这样，A、B两国间的专业分工和相互贸易使两国消费者有更多的丝绸和皮毛制品可供消费，两国的生活水平都提高了。

  • 第4题：

    阐述你对下面这句话的观点：“如果你因为手机响了，必须去回话而离开会议，这没什么关系。”


    正确答案:应该开会时尽量不要接听电话，不然开会就会分神。

  • 第5题：

    如果谁都知道你怎么赚钱，你就会赚不到钱。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    “如果我做出某种决定，那我就永远甩不掉它了。我就会走弯路，浪费时间和精力，甚至再也无法回头。”你认同这句话吗？


    正确答案: 事实上，在生活中即使做出了错误的选择，也没有多少决定是不可改变的。在职业选择上，你总是会有机会开始另一轮的职业决策，选择新的职业和生活。错误的选择可能会使你付出更多的时间，但也许那正是你在迈向自己的终极目标前所需要的经历的锤炼。的确，两点之间直线式最短的。但在人生中，我们很少能像数学上那样走直线。有时候，我们走了一些弯路，却因此学习了重要的人生功课，积累了经验和资源，而这些其实为我们走好下一步做好了准备。

  • 第7题：

    心理咨询师说："如果你能……或许就会更好。"这句话使用了（）。

    • A、具体性技术
    • B、自我开放技术
    • C、内容表达技术
    • D、情感表达技术

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    国学大师说，儒家讲正气，道家讲清气，佛家讲和气。请谈谈你对这句话的理解。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    心理咨询师说："如果你能……或许就会更好。"这句话使用了（）。
    A

    具体性技术

    B

    自我开放技术

    C

    内容表达技术

    D

    情感表达技术


    正确答案： B
    解析： 内容表达是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行褒贬和反馈等。"如果你能……或许就会更好。"是咨询师向求助者提供建议，属于内容表达技术。

  • 第10题：

    问答题
    小明对王老师说他不喜欢张老师，如果你是王老师，你怎么办？

    正确答案： 首先了解孩子不喜欢张老师的原因，如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话，王老师可以不用多管；如果孩子真的不喜欢张老师，王老师需要私下了解孩子不喜欢张老师的原因，私下委婉地与张老师沟通。与此同时，与孩子做好沟通，让孩子消除对张老师的一些误解。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    多选：心理咨询师说“你根据什么说他不听话呢？”使用了（　　）。
    A

    封闭式提问

    B

    影响性技术

    C

    开放式提问

    D

    参与性技术


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    多选：心理咨询师说“我知道了你的焦虑，也体会到了你做妈妈的心情。”使用了（　　）。
    A

    情感反应

    B

    通情达理

    C

    情感表达

    D

    设身处地


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理咨询师说“希望越大，失望也越大，你说是不是？”，这属于()。单选

    A.责备性问题
    B.解释性问题
    C.修饰性反问
    D.多重性问题

    答案：B
    解析：
    参考答案,待定
    “希望越大，失望也越大，你说是不是？”，属于解释性问题。凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题：“你有什么感觉，是沮丧还是生气？” 3、修饰性反问：“你知道，一个人怎么能发现真理？” 4、责备性问题：“现在这样，当初你干什么来着” 5、解释性问题：和责备式一样 6、多重问题：“她的父亲是怎么看待这个问题的呢？你本人又是怎样做这件事的。

  • 第14题：

    下列哪句话在谈话中属于封闭句型（）

    • A、这一星期你的情况如何
    • B、是什么使你来到这里的
    • C、我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗
    • D、你经常失眠吗

    正确答案:D

  • 第15题：

    李老师说这届学生没有上届的学生好，你怎么看？


    正确答案:俗话说，世界上没有两片完全相同的叶子，同样，对于学生也没有完全相同的学生，对于题干中李老师说这届学生没有上届学生好，我的看法如下：
    首先，从教师角度出发，李老师认为这届学生不如上届学生，可能是对于学生的成绩或者其他方面而言，或者对学生要求过高，觉得相对来说没有之前的学生优秀；但是李老师也应该看到，学生是发展中的人，学生的发展具有差异性，所以在学生的学习生活中，难免会出现一些缺点和不足，李老师应该正视学生的不足，并通过自己的努力，针对不同的学生采取不同的教学方法，应该努力去发现学生身上的闪光点，运用长善救失，更好的促进学生的进步，而不是一味的抱怨学生的不足。
    其次，从学生角度而言，对于李老师的这种看法，学生也不应该自暴自弃，也应该认真分析自身存在的原因，并且积极改正，并且和李老师多多沟通，在尊重老师的基础上和老师形成良好的师生关系，争取在李老师的帮助下不断地进步。
    总之，李老师应该正视学生的缺点和不足，相信通过学生和老师的共同努力，一定能够在形成良好的师生关系的基础上，不断的促进学生更好的发展。

  • 第16题：

    心理咨询师说“你怎么因为这点小事就睡不着呢？”这种提问方式（）

    • A、经常使用可以推动咨询
    • B、在心理咨询中避免使用
    • C、会促进来访者自我探索

    正确答案:B

  • 第17题：

    小明对王老师说他不喜欢张老师，如果你是王老师，你怎么办？


    正确答案:首先了解孩子不喜欢张老师的原因，如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话，王老师可以不用多管；如果孩子真的不喜欢张老师，王老师需要私下了解孩子不喜欢张老师的原因，私下委婉地与张老师沟通。与此同时，与孩子做好沟通，让孩子消除对张老师的一些误解。

  • 第18题：

    如果你被录用了，怎么开展你的工作？


    正确答案: 1，尽快熟悉工作，适应环境，进一步了解所在单位的工作职能，组织结构及基本状况，尤其是我所在岗位职责
    2，积极学习，肯于求教刚进入新单位，新的环境，新的岗位，需要学习，向领导，老同志，同事，争取早日胜任工作
    3，服从安排，踏实做事贯彻好领导工作意见和要求，按时高质量完成，为自己创造有利的环境
    4，谦虚谨慎，低调做人与同事多交流，沟通，增加感情，识大体，顾大局
    5，努力工作，开拓创新

  • 第19题：

    “如果你能比你的邻居制造出更好的捕鼠器，人们就会踏破你的门槛”，这句话反映的营销观念是（）

    • A、生产观念
    • B、产品观念
    • C、推销观念
    • D、市场营销观念

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    “如果我做出某种决定，那我就永远甩不掉它了。我就会走弯路，浪费时间和精力，甚至再也无法回头。”你认同这句话吗？

    正确答案： 事实上，在生活中即使做出了错误的选择，也没有多少决定是不可改变的。在职业选择上，你总是会有机会开始另一轮的职业决策，选择新的职业和生活。错误的选择可能会使你付出更多的时间，但也许那正是你在迈向自己的终极目标前所需要的经历的锤炼。的确，两点之间直线式最短的。但在人生中，我们很少能像数学上那样走直线。有时候，我们走了一些弯路，却因此学习了重要的人生功课，积累了经验和资源，而这些其实为我们走好下一步做好了准备。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则？

    正确答案： 该教师主要运用了尊重学生与严格要求相结合原则、集体教育与个别教育相结合原则和发扬积极因素、克服消极因素的德育原则。
    （1）尊重学生与严格要求相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。苏联教育家马卡连柯说要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”。该教师在教学《谁是最可爱的人》中面对着学生“老师，我是不是最可爱的人啊？”这一提问，体现出了老师对学生的尊重和关爱，并且借此机会表杨了学生的优点，同时也对学生提出了进一步的要求。这一德育方式更容易使学生接受并自觉履行。
    （2）集体教育与个别教育相结合原则是指在德育过程中，教师既要通过集体的力量教育个别学生，又要通过对个别学生的教育影响集体，把集体教育和个别教育辩证地统一起来。该教师通过对个别学生进行的德育去影响集体，无形之中也对每位学生提出了道德的要求：热爱劳动、乐于助人、按时完成作业、认真听讲、上课积极发言。
    （3）发扬积极因素、克服消极因素的德育原则是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。
    该教师不仅指出了学生平时的优秀表现，强化了学生已有的良好行为，同时又比较委婉地指出了学生还存在不足的地方，引导学生克服消极因素，从而获得更好的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    阐述你对下面这句话的观点：“如果你因为手机响了，必须去回话而离开会议，这没什么关系。”

    正确答案： 应该开会时尽量不要接听电话，不然开会就会分神。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “如果你能比你的邻居制造出更好的捕鼠器，人们就会踏破你的门槛”，这句话反映的营销观念是（）
    A

    生产观念

    B

    产品观念

    C

    推销观念

    D

    市场营销观念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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