第1题:
第2题:
第3题:
团体过渡阶段的任务有哪些?
过渡阶段的任务主要包括两个方面:
(1)领导者的任务:团体领导者最基本的任务是协助团体建立自我表达的模式和提供鼓励和挑战。
①同感的理解接纳团体成员的负性情绪,鼓励成员承认和表达自己真实的感受。
②鼓励成员认识自己的焦虑,矛盾和挣扎,并协助其表达出来。
③鼓励成员面对自己的防卫性行为,并将之转化为建设性的行为。
④直接而坦诚地面对并处理成员的挑战。
(2)团体成员的任务:认识和表达任何负性情感,尊重和解决抗拒,学习以建设性的方式提出问题,面对并解决团体中发生的事件和矛盾冲突。
略
第4题:
团体初始阶段设计的重点包括()。
第5题:
团体中期的目标是顺利处理过渡阶段的问题,引导团体进入成熟阶段,实施团体计划,并完成团体目标。
第6题:
简述团体过渡阶段的技术。
第7题:
在()阶段成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题。
第8题:
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()
第9题:
第10题:
第11题:
设计无压力状态下的互相认识活动
领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互
选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力
运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧
第12题:
开始阶段
过渡阶段
投入阶段
结束阶段
第13题:
第14题:
在团体咨询的过渡阶段,团体成员表达负性情绪也是检验团体自由度和()的一种方法。
信任度
略
第15题:
团体咨询最困难的阶段是()
A开始阶段
B过渡阶段
C投入阶段
D结束阶段
第16题:
团体方案设计的主要内容中不包括()。
第17题:
在团体过渡阶段,大多数团体成员都会采用的行为时()
第18题:
团体成过渡阶段,很大程度上决定团体将进入更高层次的条件使领导者能够接受并处理成员的()
第19题:
团体心理辅导的发展过程包括()
第20题:
对
错
第21题:
防卫
逃避
对抗
暴力
第22题:
第23题:
运用反应、反馈、评估、整合等技巧
让成员有机会回顾团体经验
活动设计上应有深层次的自我表露
处理离开团体的情绪与未完成的事项
第24题:
多运用同理、反应、支持、倾听、澄清、增强等技巧
设计深入的、秘密自我的表露
营造温馨气氛
拟订团体契约与规范