第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
团体社会工作的目标包括()。
第7题:
以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是()
第8题:
自我表露是随着团体情境的发展自然产生的
成员在自我表露时,工作者应给予积极的回应,并鼓励其他成员给予回馈
自我表露是隐私的表露,需要“将自己的灵魂完全地裸露”
成员自我表露后又感觉不舒服的,工作者要介入,并尽量协助他消除这种感受
第9题:
帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力
鼓励成员寻找自我支持,减少对治疗师的依赖
改变不合理信念
使潜意识冲突进入意识层面
给予团体成员合理建议
第10题:
调整个人的思维来改变行为或情绪状态
让成员体验冲突、表达情感并推动成员个人成长
自我开放并愿意体验丰富的生活经验
帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力
帮助成员建立相互支持、高凝聚力和有活力的微型社交模式
第11题:
提升自我接纳的程度
发掘每个人的内在潜能
更清楚的认识各种职业需要的能力
提升自我察觉和察觉他人需要的能力
更清楚地认识自己及未来发展的可行性
第12题:
协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发挥
提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
协助青少年实现情绪独立,不再依附于父母或他人
通过青少年间的互动与分享,强化其自我表达的能力
帮助青少年修正自我认知和对外界环境的认知
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
有关自我表露表述有误的是()。
第18题:
下列属于团体社会工作的目标的是()。
第19题:
社会工作者小刘发现,社区内有一些大学毕业生,一直没有找到合适的工作。通过和这些学生交流,小刘发现,这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认知。于是,小刘计划为这些大学生开展自我探索小组,该小组的具体目标应包括协助他们()
第20题:
协助团体成员达成诸多方面能力的提升
协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法,激发他们发展潜能
协助团体成员建立对社会及周边人群的认识,形成他们的自我认识和对社会的归属感
协助团体成员学习社会道德规范,形成良好的思想素质
协助团体成员修正自身的不良行为,通过新行为取代旧行为
第21题:
增加团体的趣味性和吸引力
增加躯体活动,促进心理康复
活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
增进成员的觉察能力及体悟
第22题:
帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发展
帮助青少年解决就业的困扰
协助青少年能够自我接纳、自我完成,终至自我实现
第23题:
提升团体成员的能力
激发团体成员的潜能
建立团体成员的社会归属感
培养团体成员的良好行为
提高团体成员的思想素质