【判断题】儒家的道是站在天地人的角度来看人,道家的道是站在人的角度来看人。（)A．Y.是B．N.否

第1题：

第2题：

“发展型”的教师从兴趣出发、站在非功利的角度，以对教育事业和学生的热爱来对待自己的职业。

正确答案:错误

第3题：

儒家的道是站在天地人的角度来看人，道家的道是站在人的角度来看人。

正确答案:错误

第4题：

从业务经营角度看人身保险一般需要分保

正确答案:错误

第5题：

道家的道是站在人的角度来看人的，儒家的道是站在天地的角度来看人的。

正确答案:错误

第6题：

必须站在最终用户的角度来评价产品或服务的价值。

正确答案:正确

第7题：

国民经济评价则是站在全社会的角度来考察项目的效益和费用。

正确答案:正确

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教练技术让大家从（）的角度看人生，而不是从（）的角度看人生。

• A、解决、问题
• B、思考、问题
• C、解决、思考
• D、问题、解决

正确答案:A

第15题：

William James认为怎样才能赋予学科以人文价值？（）

• A、站在客观的角度
• B、站在主观的角度
• C、站在教学的角度
• D、站在历史的角度

正确答案:D

第16题：

关于“道”的说法正确的是（）。

• A、儒家的道指的是邪道
• B、道家的道是邪道
• C、道家的道是正道
• D、正道和邪道都是道家的道

正确答案:D

第17题：

沟通信息策略的原则就是要站在间接上司的角度来分析问题，就事论事，对事不对人；不对上司的人身做评论。

正确答案:正确

第18题：

简述从人因工程学的角度看人体测量有何意义。

正确答案: 人体测量是指对人类身体各方面特征数据的度量，通过测量人体各部位的尺寸来确定个体和群体在人体尺寸上的共性及特性，以及个体之间和群体之间在人体尺寸上的差别，从而研究人的形态特征，为工业设计和工程设计提供依据。为使各种与人体尺寸有关的设计能符合人的生理特点，让人在使用时处于舒适的状态和适宜的环境之中，就必须在设计中充分考虑人体的各种尺度。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：