25、本学期《统计学》期末考试有三名学生低于60分,请问考试成绩是()
A.品质标志
B.数量标志
C.定类尺度
D.绝对数
第1题:
第2题:
已知本学期甲、乙班学生《统计学原理》的考试成绩的标准差分别为6分和5分,则哪一个班学生成绩相对均衡些()。
第3题:
关于课程成绩评定下列叙述正确的是()
第4题:
下面属于定序尺度的有()。
第5题:
张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。 张老师的做法正确吗?为什么?
第6题:
对学生学习的评价应以()为依据。
第7题:
22
25
30
31
第8题:
指标
标志
变量
标志值
第9题:
①②
②③
③④
①④
第10题:
65
71
75
79
第11题:
84.32±39.2
84.32±1.96
84.32±3.92
84.32±19.6
第12题:
第13题:
第14题:
某学校统计学考试成绩服从正态分布,以往经验表明成绩的标准差为10分。从学生中随机抽取25个简单随机样本,他们的平均分数是84.32分。根据这些数据计算该校学生的统计学考试的平均成绩的95%的置信区间是()
第15题:
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价出现的基本内容是()。
第16题:
三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分,这三个数字是()
第17题:
下列不属于信息资源管理的是()。
第18题:
下列行为中,都没有应用计算机多媒体技术的是()。 ①召开网络视频会议 ②统计学生期末考试成绩 ③参加书法比赛 ④在计算机观看DVD影碟
第19题:
综合考虑学生期末考试成绩及日常品德表现,陈老师为品学兼优的学生颁发“三好学生”奖状及小奖品
倪妈妈为了激励小品提高成绩,提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就给她买她一直想要的手机
周妈妈为了激励小茹提高成绩,提出如果她本学期期末考试没进全班前十名,就不带她出国旅游
苏妈妈为了激励小玲提高成绩,提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任务
第20题:
使用学籍管理系统管理学生的学籍信息
使用EXCEL统计学生的考试成绩使用EXCEL统计学生的考试成绩
将下载的电影、歌曲归类放在不同的文件夹中
用数码相机拍照
第21题:
学生学习活动、学习行为的记录
学生的期末考试成绩
学生上课提问情况
学生上机次数
第22题:
一个数据库
一行数据
一条记录
一个档案
第23题:
课程标准以及相应的教学目标
期中期末考试成绩
学生在课堂上的情感参与
学生在课堂上的思维参与
第24题:
父亲要求初中生小峰每天在家帮助干农活
学校将学生期末考试成绩张榜公布
某初中将打架的学生开除
对于违反班级纪律的学生,老师对其给予罚款