网络课程的开发要比传统多媒体课件的设计与开发简单得多。()
第1题:
教师作为数字化学习资源开发者,其工作包括()
第2题:
多媒体课件的开发过程包括()。
第3题:
下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。
第4题:
“课程设计”与“课程开发”的关系是()。
第5题:
多媒体课件的设计与开发过程是什么?
第6题:
教育资源建设主要包括各级各类教育资源库,各科教学资源库建设以及()的设计和开发。
第7题:
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。
第8题:
课件的策划
课件的测试
课件的应用
课件的制作
课件的设计
第9题:
第10题:
脚本设计
采集、制作多媒体素材
用多媒体创作工具集成课件
课件测试
第11题:
多媒体课件
PPT课件
flAsh课件
e-leArning课件
第12题:
第13题:
多媒体课件与多媒体课程内容的关系是()。
第14题:
简述多媒体课件的基本开发过程。
第15题:
读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某小学委托一个软件公司帮助开发一款小学数学多媒体课件。多媒体课件开发的过程应该是教学设计与软件工程的完美结合的过程,另外还要考虑到小学生的学习心理等因素。因此,开发一款优秀的多媒体课件需要不同类型的开发和设计人员参与,请列举五类开发和设计人员。
第16题:
课件制作是以()为基础的。
第17题:
什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。
第18题:
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,即课件的设计与()。
第19题:
开发软件
多媒体素材
课程的主题
教学设计
第20题:
先有课件后有课程内容
课程内容与课件同时制作
先有课程内容后有课件
课程内容和课件无所谓先后顺序
第21题:
第22题:
课件的目标的确立
课件的制作
课件的测试
需求分析
第23题:
第24题:
课程与教学
课程资源
多媒体课件
教学软件