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美育功能是指在（）和（）层面产生美感，并经过长期的感染，起到审美教育的作用。A.生理反应，情绪或感情 B.心理，生理反应 C.心理，思想 D.情绪或感情，思想

题目
美育功能是指在（）和（）层面产生美感，并经过长期的感染，起到审美教育的作用。


A.生理反应，情绪或感情
B.心理，生理反应
C.心理，思想
D.情绪或感情，思想

相似考题

1.美育是审美教育的简称。它在本质上是一种()。A.理论教育B.思想教育C.心理教育D.情感教育

2.一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【 】A．认同B．移植C．投射D．回归

3.服务场景引起的内部反应有认知反应、()和生理反应。A.分类反应B.情绪反应C.心理反应D.情感反应

4.有些持有错误观点的人,还可能对思想政治教育工作者存在抵触反感情绪,对思想政治教育产生厌烦抗拒心理,甚至无视思想政治教育和组织要求,公开散布错误观点,影响他人,在思想、心理、情绪上同领导和集体形成对立。面对这种情况,教育者应当采取的方法是()A、实践教育法B、心理咨询法C、疏导教育法D、思想转化法

更多“美育功能是指在（）和（）层面产生美感，并经过长期的感染，起到审美教育的作用。 A.生理反应，情绪或感情 B.心理，生理反应 C.心理，思想 D.情绪或感情，思想”相关问题

  • 第1题：

    塞里的应激研究更接近于目前应激概念中的()

    A.心理反应

    B.社会反应

    C.生理反应

    D.行为反应

    E.情绪反应


    参考答案：C

  • 第2题：

    心理枯竭的表现不包括()

    A.生理反应：血压升高、脉搏更快

    B.情绪方面：焦虑、抑郁、烦躁

    C.生活方式改变：娱乐活动减少

    D.语言过多


    答案：D

  • 第3题：

    情绪和情感的联系表现在（ ）。

    A．情绪和情感是同一心理现象的两个不同的方面

    B．情绪代表的是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容

    C．情感通过情绪来表现

    D．情绪通过情感来表现


    正确答案：ABC

  • 第4题：

    从事过度紧张的作业，可出现瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒，这些可归纳于

    A.性格表现
    B.生物反应
    C.生理反应
    D.行为表现
    E.心理反应

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    心身疾病的定义中不包括下列哪项

    A.由心理社会因素引起
    B.由情绪引起
    C.有躯体生理变化
    D.伴有器质性变化
    E.有短暂心理生理反应

    答案：E
    解析：
    心身疾病或称心理生理疾患，是介于躯体疾病与神经症之间的一类疾病。狭义的心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病，例如原发性高血压、溃疡病。至于心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的躯体功能性障碍，则被称为心身障碍，例如神经性呕吐、偏头痛。广义的心身疾病就是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。故选E。

  • 第6题：

    情绪是由（）决定的。

    • A、外在事件
    • B、内在信念
    • C、生理反应
    • D、心理反应

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是指情绪已经被激发后，对情绪反应趋势如心理体验、行为表达、生理反应等施加影响，表现为降低或增强情绪反应的行为过程。

    • A、情绪选择
    • B、情境修正
    • C、注意分配
    • D、反应调整

    正确答案:D

  • 第8题：

    生理心理学在情绪的生理反应的研究基础上，提出了（）理论


    正确答案:觉醒

  • 第9题：

    心理性应激源不仅引起生理反应，而且也常常改变人的情绪状态；相应心理或情绪状态又会影响有机体对躯体性刺激物的生理反应。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    情绪是由（）决定的。
    A

    外在事件

    B

    内在信念

    C

    生理反应

    D

    心理反应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患病后产生的焦虑心理，属于（）
    A

    生理反应

    B

    情绪反应

    C

    心身反应

    D

    心理反应

    E

    情感反应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    能产生与作品主题相一致的感觉和情绪，并能表达这种感觉。这属于美术教育心理层次的（）目标。
    A

    审美兴趣

    B

    审美感知

    C

    审美情感

    D

    审美创造


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    血压高、心脏病是压力的()。

    A.生理反应

    B.心理反应

    C.行为反应

    D.情绪反应


    答案:A

  • 第14题：

    “心理理论”是指（ ）。

    A．儿童对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系的推理或认知

    B．儿童对自己心理状态的推理或认知

    C．儿童头脑中形成的一整套理解别人思想、感情和动机的方式

    D．儿童的心理学知识


    正确答案：AC

  • 第15题：

    艺术鉴赏中的情感暗合，既能促进艺术鉴赏活动的升华和发展，又能促进鉴赏者有效的升华__________。（ ）

    A.思想感情
    B.心灵情感
    C.思想情绪
    D.美好愿望

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    情绪情感的联系表现在（　　）

    A.情绪和情感是同心理现象的两个不同方面
    B.情绪代表的是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容
    C.情感通过情绪来表现
    D.情绪通过情感来表现

    答案：A,B,C
    解析：
    解析本题考查考生对于情绪和情感的联系的理解和掌握。为区别于认识过程，人们把对客观事物的态度的体验叫做感情。但是，感情这一概念比较笼统，它难以表达这一心理现象的全部特征。为了区别出感情发生的过程和在这一过程中产．生的体验，人们采用了情绪和情感两个概念。实际上，情绪和情感指的是同一过程和同一现象，只是分别强调了同一心理现象的两个不同方面。情感代表的是感情的内容，即感情的体验和感受；情绪代表的是感情的反映过程。稳定的情感是在情绪的基础上形成的，而且它又通过情绪来表达。情绪也离不开情感，情绪的变化反映情感的深度，在情绪中蕴含着情感。

  • 第17题：

    能产生与作品主题相一致的感觉和情绪，并能表达这种感觉。这属于美术教育心理层次的（）目标。

    A审美兴趣

    B审美感知

    C审美情感

    D审美创造


    C
    略

  • 第18题：

    实际上，情绪心理学的研究证明，情绪的产生机制远比这复杂，是（）三者的交互作用的结果。

    • A、外部客观事件
    • B、生理反应
    • C、认知过程
    • D、生活经验

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    患病后产生的焦虑心理，属于（）

    • A、生理反应
    • B、情绪反应
    • C、心身反应
    • D、心理反应
    • E、情感反应

    正确答案:D

  • 第20题：

    人类在表达自己情绪时，心理活动必然会产生相应的生理反应，心理的情绪于是会借此通过生理发声器官的状态表现出来。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    患病后产生的焦虑心理，属于病人的何种反应（）

    • A、生理反应
    • B、情感反应
    • C、心身反应
    • D、疾病表现
    • E、情绪反应

    正确答案:E

  • 第22题：

    判断题
    心理性应激源不仅引起生理反应，而且也常常改变人的情绪状态；相应心理或情绪状态又会影响有机体对躯体性刺激物的生理反应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    实际上，情绪心理学的研究证明，情绪的产生机制远比这复杂，是（）三者的交互作用的结果。
    A

    外部客观事件

    B

    生理反应

    C

    认知过程

    D

    生活经验


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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