第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
青少年在与他人交往时,往往“以貌取人”,出现以偏概全的现象,这属于社会认知偏差中的()
A首因效应
B社会刻板印象
C近因效应
D晕轮效应
第3题:
社会知觉中,对他人的认知出现以偏概全或以点代面的倾向,属于()。
第4题:
公众从对象的某些特征推及对象的整体,从而产生“以偏概全”的心理现象是()
第5题:
认知障碍的()主要是指以偏概全地进行主观臆测。
第6题:
()是人们对他人的认知判断,首先是主要根据个人好恶得出一个判断,然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
第7题:
人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质,这种现象叫做()
第8题:
人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象,称为()。
第9题:
社会认知偏差包括首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应
刻板印象是指对一件事物的想法及观念,就像刻在木板上一样难以更改、磨灭
与首因效应相近的还有另一种现象叫“晕轮效应”
投射效应是一种以己度人的知觉倾向
第10题:
近因效应
首因效应
刻板效应
晕轮效应
成见效应
第11题:
首因效应
近因效应
晕轮效应
投射效应
第12题:
首因效应
社会刻板印象
近因效应
晕轮效应
第13题:
第14题:
()是指最后的印象对人的认知具有强烈的印象。
第15题:
受众心理中的()会使人以偏概全,对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。
第16题:
以偏概全、以点带面的片面知觉是()
第17题:
有关社会认知偏差说法错误的是()。
第18题:
社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向,属于()
第19题:
对人认知的效应主要包括()。
第20题:
首因效应
晕轮效应
定势效应
投射效应
第21题:
外表
局部
内心
整体
第22题:
晕轮效应
近因效应
社会刻板效应
首因效应
第23题:
首因效应
晕轮效应
近因效应
刻板效应