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对1927年后共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括是(  ) A.以城市为中心然后向农村发展 B.坚持党对军队的领导 C.农村包围城市、武装夺取政权 D.坚持党的建设

题目
对1927年后共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括是(  )
A.以城市为中心然后向农村发展
B.坚持党对军队的领导
C.农村包围城市、武装夺取政权
D.坚持党的建设


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参考答案和解析
答案:C
解析:
【解析]此题考查考生对中国革命新道路意义的掌握.农村包围城市、武装夺取政权的理论是对1927年后]共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括,它是在以毛泽东为主要代表的中国共产党人同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作坚决斗争的基础上逐步形成的.因此,备选项C为正确答案.
更多“对1927年后共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括是(  ) ”相关问题
  • 第1题:

    在()时期,毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的十六字诀。

    • A、红军三次反“围剿”
    • B、井冈山斗争
    • C、长征

    正确答案:B

  • 第2题:

    “工农武装割据”理论提出的根本依据是()

    • A、毛泽东总结井冈山斗争的经验教训
    • B、国民革命在群众中产生的广泛影响
    • C、中国近代社会政治、经济发展不平衡
    • D、中国共产党领导的正式红军的存在

    正确答案:C

  • 第3题:

    在井冈山斗争时期,毛泽东、朱德概括红军作战经验的“十六字诀”是什么?


    正确答案: 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。

  • 第4题:

    “工农武装割据”的战略阵地是()

    • A、武装斗争
    • B、土地革命
    • C、农村革命根据地
    • D、创建工农红军

    正确答案:C

  • 第5题:

    中国共产党领导的中国工农红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    简述中国共产党领导中国工农红军长征胜利的历史意义。


    正确答案:(1)粉碎了国民党“围剿”红军、消灭革命力量的企图,是中国革命转危为安的关键。
    (2)通过长征,把中国革命的大本营放在了西北,这为迎接中国人民抗日救亡的新高潮准备了条件。
    (3)长征保存并锤炼了中国革命的骨干力量。尽管经过长征,革命的力量遭受严重损失,但是,这些保存下来的、经历了千锤百炼的骨干,是党和红军极为宝贵的精华。
    (4)长征播撒了革命的火种。它向沿途的人民群众宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路,只有在中国**党的领导下,中国各族人民才能翻身得解放。
    (5)长征铸就了伟大的长征精神。长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

  • 第7题:

    中国共产党领导的根据地教育有哪些基本经验?


    正确答案:评价根据地教育必须看到这样的历史事实:苏区、抗日民主根据地和解放区的教育都是在极其艰苦的条件下进行的——残酷的战争环境、落后的农村地区、薄弱的文化教育底子„„然而,革命根据地教育所取得的成绩又是不同寻常的——数量巨大的干部队伍的造就、相当程度的群众和儿童青少年教育的普及、一定数量较为正规的高等学校的创建„„固然,根据地教育的制度化、正规化水平不能算高,但是从它在中国共产党夺取全国政权斗争中所显示出的作用看,又可以说是一个近乎奇迹的创造。根据地教育是提供了大量成功经验的,这些经验不权使中国共产党人深深获益,也是中国教育历史上一份有借鉴价值的遗产。(1)教育为政治服务。在当时特定的时代环境下,最大的政治是以武装斗争的手段去夺取民族民义革命的胜利,而动员千百万人民群众投入革命战争、支援革命战争,并最大程度地提高人民军队干部战士的觉悟,是中国共产党所面临的中心任务。革命根据地的教育正是围绕着这一中心任务展开的,教育的功能得到了最大限度的发挥。首先,在安排各类教育的发展时,正确处理了特定环境下的轻重缓急,保证了最迫切需要的满足;其次,在教育内容的确定上,始终服从了战争的需要;再次,在教育教学的组织安排上,也充分考虑到战争条件和政治需要。(2)教育与生产劳动相结合。第一,内容紧密联系当时当地的生产和生活实际,进行劳动习惯和观点、劳动知识和技能的教育;第二,教育教学的组织形式和时间安排注意适应生产需要;第三,要求学生参加实际的生产劳动。(3)依靠群众办学。根据地教育之所以能在严峻的战争环境中、困难的经济条件下办得生气勃勃,其重要原因就是依靠群众办学,发掘了蕴藏在人民群众中巨大的教育能量。

  • 第8题:

    单选题
    中央红军主力长征后,留在根据地的红军和游击队,在党的领导下,在人民群众的支持下,开展了艰苦卓绝的斗争。全国抗战爆发后,这些保存下来的红军和游击队改编成(),成为党领导的一支重要的抗日武装力量。
    A

    八路军

    B

    新四军

    C

    独立师


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在()时期,毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的十六字诀。
    A

    红军三次反“围剿”

    B

    井冈山斗争

    C

    长征


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    中国共产党领导的根据地教育有哪些基本经验?

    正确答案: 评价根据地教育必须看到这样的历史事实:苏区、抗日民主根据地和解放区的教育都是在极其艰苦的条件下进行的——残酷的战争环境、落后的农村地区、薄弱的文化教育底子„„然而,革命根据地教育所取得的成绩又是不同寻常的——数量巨大的干部队伍的造就、相当程度的群众和儿童青少年教育的普及、一定数量较为正规的高等学校的创建„„固然,根据地教育的制度化、正规化水平不能算高,但是从它在中国共产党夺取全国政权斗争中所显示出的作用看,又可以说是一个近乎奇迹的创造。根据地教育是提供了大量成功经验的,这些经验不权使中国共产党人深深获益,也是中国教育历史上一份有借鉴价值的遗产。(1)教育为政治服务。在当时特定的时代环境下,最大的政治是以武装斗争的手段去夺取民族民义革命的胜利,而动员千百万人民群众投入革命战争、支援革命战争,并最大程度地提高人民军队干部战士的觉悟,是中国共产党所面临的中心任务。革命根据地的教育正是围绕着这一中心任务展开的,教育的功能得到了最大限度的发挥。首先,在安排各类教育的发展时,正确处理了特定环境下的轻重缓急,保证了最迫切需要的满足;其次,在教育内容的确定上,始终服从了战争的需要;再次,在教育教学的组织安排上,也充分考虑到战争条件和政治需要。(2)教育与生产劳动相结合。第一,内容紧密联系当时当地的生产和生活实际,进行劳动习惯和观点、劳动知识和技能的教育;第二,教育教学的组织形式和时间安排注意适应生产需要;第三,要求学生参加实际的生产劳动。(3)依靠群众办学。根据地教育之所以能在严峻的战争环境中、困难的经济条件下办得生气勃勃,其重要原因就是依靠群众办学,发掘了蕴藏在人民群众中巨大的教育能量。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    在井冈山斗争时期,毛泽东、朱德概括红军作战经验的“十六字诀”是什么?

    正确答案: 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “工农武装割据”的主要斗争形式是()
    A

    武装斗争

    B

    土地革命

    C

    农村革命根据地

    D

    创建工农红军


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    井冈山会师壮大了井冈山根据地的军事力量,对红军和土地革命的发展有着重要意义。请问,井冈山会师于1927年。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    1927年大革命失败后,中国共产党领导的最初著名的三次武装起义是()、()、()。


    正确答案:南昌起义;秋收起义;黄麻起义

  • 第15题:

    中国共产党领导的全国人民的抗日中心是()。

    • A、晋察冀抗日根据地
    • B、晋冀豫抗日根据地
    • C、晋绥抗日根据地
    • D、陕甘宁革命根据地

    正确答案:D

  • 第16题:

    ()是毛泽东思想产生的物质基础。

    • A、国共合作
    • B、中国共产党领导的中国革命斗争
    • C、中国共产党领导的中国革命斗争所取得的丰富经验
    • D、中国的特殊国情

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    农村包围城市,武装夺取政权的理论,是对1927年革命失败后的中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    “工农武装割据”的主要斗争形式是()

    • A、武装斗争
    • B、土地革命
    • C、农村革命根据地
    • D、创建工农红军

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    “工农武装割据”理论提出的根本依据是()
    A

    毛泽东总结井冈山斗争的经验教训

    B

    国民革命在群众中产生的广泛影响

    C

    中国近代社会政治、经济发展不平衡

    D

    中国共产党领导的正式红军的存在


    正确答案: D
    解析: 本题旨在考查对历史事件的分析和理解能力。“工农武装割据”理论的提出,从根本上讲是由国情决定的,而当时的国情突出地表现为“中国近代社会政治、经济发展不平衡”。

  • 第20题:

    判断题
    井冈山会师壮大了井冈山根据地的军事力量,对红军和土地革命的发展有着重要意义。请问,井冈山会师于1927年。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    农村包围城市,武装夺取政权的理论,是对1927年革命失败后的中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    古田会议总结了红军创立以来的经验,通过了著名的古田会议决议。决议的中心思想是()
    A

    中国共产党必须服从共产国际的领导

    B

    武装斗争是中国革命的主要形式

    C

    在农村根据地广泛开展土地革命

    D

    用无产阶级思想进行军队和党的建设


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从1927年到1930年上半年,中国共产党领导的农村革命根据地和红军得到了迅速发展,其根本措施是()
    A

    肃清右倾投降主义路线

    B

    工农武装割据波浪式推向全国

    C

    纠正“左”倾军事冒险计划

    D

    开展“打土豪、分田地”的土地革命


    正确答案: C
    解析: 暂无解析