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创造有价值的人生，总是在一定的环境中进行的，人生价值能否实现以及实现的程度，与如何对待人生环境有重要关联。科学对待人生环境主要就是要促进 A.自我身心的和谐 B.个人与他人的和谐 C.个人与社会的和谐 D.人与自然的和谐

题目
创造有价值的人生，总是在一定的环境中进行的，人生价值能否实现以及实现的程度，与如何对待人生环境有重要关联。科学对待人生环境主要就是要促进

A.自我身心的和谐
B.个人与他人的和谐
C.个人与社会的和谐
D.人与自然的和谐
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1.科学对待人生环境主要就是要协调好A．自我身心的关系B．个人与他人的关系C．个人与社会的关系D．人与自然的关系

2.人可以在实践活动中实现自己的人生价值，但实践活动从来不是随心所欲的，任何人都要在一定条件下，运用恰当的方法实现自己的人生价值。孔子虽被后世尊为圣人，但其当世之时却周游列国而不见用于王侯，后人深感其“生不逢时”，这充分说明了 A.人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境 B.人生价值实现要从个体自身条件的出发 C.人生价值实现首先要从一定的社会历史条件出发 D.提高全面素质是实现人生价值的重要条件

3.教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献； C. 人生价值体现在个人同自身的关系中 D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

4.人生价值的实现条件有( )A人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人生价值的实现主要依赖于社会客观条件

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
本题考核的知识点是:科学对待人生环境。
【正确分析】所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。因此，本题的正确答案是ABCD选项。
更多“创造有价值的人生，总是在一定的环境中进行的，人生价值能否实现以及实现的程度，与如何对待人生环境有重要关联。科学对待人生环境主要就是要促进 ”相关问题

  • 第1题：

    人生价值实现的条件是什么？如何在实践中创造有价值的人生？


    正确答案: 人生价值实现的社会条件是：要从客观条件出发，要与社会主义核心价值体系相一致。
    人生价值实现的个人条件是：
    要从自身条件出发。
    不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。
    立足现实，坚持岗位作贡献。
    要有自强不息的精神。

  • 第2题：

    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；
    • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中；
    • D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第3题：

    人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，就要促进（）

    • A、个人与自然的和谐
    • B、自我身心的和谐
    • C、个人与他人的和谐
    • D、个人与社会的和谐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    科学对待人生环境，就是要做到（）

    • A、促进自我身心的和谐
    • B、促进个人与他人的和谐
    • C、促进个人与社会的和谐
    • D、促进人与自然的和谐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    科学对待人生环境，主要就是要促进（）

    • A、自我身心的和谐
    • B、个人与他人的和谐
    • C、个人与社会的和谐
    • D、自然与社会的和谐
    • E、人与自然的和谐

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题：

    科学对待人生环境，主要就是要促进个人他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    问答题
    大学生应当如何科学对待人生环境？

    正确答案： 所谓人生环境，就是就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，主要是要促进自我身心的和谐、个人与他人的、个人与社会的、人与自然和谐等。
    促进自我身心的和谐：
    树立正确的世界观、人生观、价值观。
    掌握应对心理问题的科学方法。
    合理调控情绪。
    积极参加活动，增进人际交往。
    促进个人与他人的和谐：
    促进个人与他人和谐应坚持平等、诚信、宽容、互助原则。
    要正确处理竞争和合作的关系。
    促进个人和社会的和谐：
    正确认识个体性与社会性相统一的关系、个人需要与社会效益相统一的关系、个人利益与社会利益的统一关系、个人权利与承担社会责任的关系。
    促进人与自然的和谐：
    正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    如何做到科学对待人生环境？

    正确答案： （1）是促进自我身心的和谐，要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握应对心理未问题的科学方法，合理调控情绪，积极参加集体活动，增进人际交往。
    （2）要促进个人与他人的和谐，坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则，正确认识和处理竞争与合作关系。
    （3）促进个人与社会的和谐，正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。促进人与自然的和谐，正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    人生环境的含义是什么？如何科学对待人生环境？

    正确答案： （1）所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
    （2）科学对待人生环境：促进自我身心的和谐、促进个人与他人的和谐、促进个人与社会的和谐、促进人与自然的和谐。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，就要促进（）
    A

    个人与自然的和谐

    B

    自我身心的和谐

    C

    个人与他人的和谐

    D

    个人与社会的和谐


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    人生价值实现的条件是什么？如何在实践中创造有价值的人生？

    正确答案： 人生价值实现的社会条件是：要从客观条件出发，要与社会主义核心价值体系相一致。
    人生价值实现的个人条件是：
    要从自身条件出发。
    不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。
    立足现实，坚持岗位作贡献。
    要有自强不息的精神。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）
    A

    人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；

    B

    从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；

    C

    人生价值体现在个人同自身的关系中；

    D

    教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学生应当如何科学对待人生环境？


    正确答案: 所谓人生环境，就是就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，主要是要促进自我身心的和谐、个人与他人的、个人与社会的、人与自然和谐等。
    促进自我身心的和谐：
    树立正确的世界观、人生观、价值观。
    掌握应对心理问题的科学方法。
    合理调控情绪。
    积极参加活动，增进人际交往。
    促进个人与他人的和谐：
    促进个人与他人和谐应坚持平等、诚信、宽容、互助原则。
    要正确处理竞争和合作的关系。
    促进个人和社会的和谐：
    正确认识个体性与社会性相统一的关系、个人需要与社会效益相统一的关系、个人利益与社会利益的统一关系、个人权利与承担社会责任的关系。
    促进人与自然的和谐：
    正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。

  • 第14题：

    教师实现人生价值体现在（）。

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    • B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
    • D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    如何正确认识并处理个人与社会的联系，为人生价值的实现创造良好的社会环境？


    正确答案: 第一，科学把握个人与社会关系的实质。
    第二，在社会发展中认识自我，调整和充实自我。
    第三，在个人方法中承担社会责任，履行社会义务。

  • 第16题：

    如何做到科学对待人生环境？


    正确答案: （1）是促进自我身心的和谐，要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握应对心理未问题的科学方法，合理调控情绪，积极参加集体活动，增进人际交往。
    （2）要促进个人与他人的和谐，坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则，正确认识和处理竞争与合作关系。
    （3）促进个人与社会的和谐，正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。促进人与自然的和谐，正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。

  • 第17题：

    人生环境的含义是什么？如何科学对待人生环境？


    正确答案:（1）所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
    （2）科学对待人生环境：促进自我身心的和谐、促进个人与他人的和谐、促进个人与社会的和谐、促进人与自然的和谐。

  • 第18题：

    人人都是雾霾的受害者。为把环境搞好，需要各行各业同时行动，每个人也都要作出些牺牲。这蕴含的人生哲理是（）

    • A、人生价值在于创造价值
    • B、人是价值的创造者，也是价值的享受者
    • C、实现人生价值在于自我牺牲
    • D、投身实践是实现人生价值的必由之路

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    “生不逢时”包含的哲理是（）。
    A

    人生价值的实现需要一个良好的社会环境和家庭环境

    B

    社会意识对社会存在有反作用

    C

    人生价值的实现首先需要一定的社会历史条件

    D

    全面提高自身素质是实现人生价值的重要条件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    科学对待人生环境，主要就是要促进（）
    A

    自我身心的和谐

    B

    个人与他人的和谐

    C

    个人与社会的和谐

    D

    自然与社会的和谐

    E

    人与自然的和谐


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    科学对待人生环境，主要就是要促进个人他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    科学对待人生环境，就是要做到（）
    A

    促进自我身心的和谐

    B

    促进个人与他人的和谐

    C

    促进个人与社会的和谐

    D

    促进人与自然的和谐


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何正确认识并处理个人与社会的联系，为人生价值的实现创造良好的社会环境？

    正确答案： 第一，科学把握个人与社会关系的实质。
    第二，在社会发展中认识自我，调整和充实自我。
    第三，在个人方法中承担社会责任，履行社会义务。
    解析： 暂无解析

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