第1题:
教育学是研究()的一门科学
第2题:
教育学是研究()及()的科学。
第3题:
教育学是研究教育()的科学。
第4题:
教育学是研究()、()的科学,简言之其研究对象就是()。
第5题:
学前教育学是专门研究()的规律的科学。
第6题:
领导科学的研究对象和任务有哪些?()
第7题:
教育学是研究()揭示()的一门科学。
第8题:
教育学是以研究()为对象的一门()科学。
第9题:
第10题:
第11题:
经验教育学
思辨教育学
实验教育学
活动教育学
第12题:
科学研究.学习.间接经验
学习.直接经验.负面刺激
科学研究.正面训导.直接经验
科学研究.学习.直接经验
第13题:
第14题:
学前教育经验总结研究是()研究。
第15题:
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()
第16题:
教育学是研究( )的科学,其存在的意义在于( )
第17题:
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。
第18题:
根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()
第19题:
提高危机认识的途径是()
第20题:
第21题:
第22题:
根据疗效标准和原则,对生命科学内的人类行为进行系统研究的科学
根据医学价值和原则,对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学
根据社会价值和原则,对生命领域内的人类行为进行系统研究的科学
根据道德价值和原则,对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的科学
根据道德价值和原则,对医学科学内的有关生命问题进行系统研究的科学
第23题:
问题
经验
规律
计划