第1题:
第2题:
1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括()。
A职业化
B学科相通
C民主参与
D自治自主
E现代化
第3题:
“恢复基础教育运动”是20世纪70年代()所发生的一场教育改革运动。
第4题:
“我们承认有同志的义务,承认有支持一切同志的义务,有容纳同志意见的义务,但是在我们看来,对同志的义务从属于对俄国社会民主运动和国际社会民主运动的义务,而不是相反。”出自于()。
第5题:
拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”()。
第6题:
提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是()。
第7题:
()是联邦德国战后第一部高等教育法,它保留了德国大学民主自治的传统,同时又注重发掘大学的潜力,使之适应社会的新需要。
第8题:
不合时代趋势
计划不够周密
过于理想主义
反对势力过强
第9题:
职业化
学科相通
民主参与
自治自主
现代化
第10题:
民主教育和择优录取
民族教育和择优录取
道德教育和职业教育
普通教育和特殊教育
第11题:
第12题:
《费里法案》
《教育改革令》
《富尔法案》
第13题:
法国1947年提出的以“现代化”、“民主化”为目标的教育改革方案名称是()
A《费里法案》
B“教会与国家分离”法
C《富尔法案》
D“郎之万一瓦隆教育改革方案”
第14题:
20世纪的前半期,法国初等教育的改革主要是围绕建立()而进行的。
第15题:
法国:“郎之万-瓦隆教育改革计划”难以推行的主要原因是()。
第16题:
二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出()和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。
第17题:
法国高等教育的主体是()
第18题:
王安石教育改革期间,编写并推行的学校必读教材是()。
第19题:
新大学同志会
第20题:
综合大学
大学校
近代大学
新大学
第21题:
《费里法案》
“教会与国家分离”法
《富尔法案》
“郎之万一瓦隆教育改革方案”
第22题:
英国。
法国。
德国。
美国。
第23题: