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更多“ 在中国近现代学制发展过程中,取淌大学预科始于 ”相关问题
  • 第1题:

    在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是
    A.“癸卯学制” B.“壬子癸丑学制”
    C.“壬戌学制” D.“戊辰学制”


    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校……同校的学制是( )

    A.王寅学制
    B.癸卯学制
    C.壬子癸丑学制
    D.壬戌学制

    答案:C
    解析:
    1912年颁布“壬子癸丑学制”,该学制较之清末学制的进步体现为:规定了义务教育年限;缩短修业年限;第一次规定了男女同校,把女子教育正式列入学制系统;废除了毕业生奖励出身的制度;充实了自然学科课程和生产技能训练内容;相对提高了职业教育和师范教育的地位;办学权限上取消了清末的种种限制。这一学制在一定程度上标志着我国教育开始向现代化迈进。

  • 第3题:

    在我国取消尊孔读经的制度,开始于()

    A《壬戌学制》

    B《壬寅学制》

    C《癸卯学制》

    D《壬子·癸丑学制》


    D

  • 第4题:

    1905年,清政府“废科举、兴学堂”,引进西方学制,中国开始了()教育。

    • A、近代
    • B、近现代
    • C、现代
    • D、当代

    正确答案:C

  • 第5题:

    中国近现代学制建设史上首次颁布的学制是()

    • A、《壬寅学制》
    • B、《癸卯学制》
    • C、《壬子学制》
    • D、《壬戌学制》

    正确答案:A

  • 第6题:

    学堂乐歌在中国近现代音乐发展中的意义?


    正确答案: 1.学堂乐歌是欧洲音乐文化大规模传入中国的开端,也是中国新民族主义文化在音乐领域的萌芽
    2.学堂乐歌为中国“新音乐”的诞生和发展开启了源头;
    3.为后来我国的军歌,工农革命歌曲和群众歌曲体裁的发展开了先河;
    4.为欧洲音乐文化的知识和技能在中国的广泛传播奠定了基础;
    5.为我国培养了第一批现代意义上的音乐家。

  • 第7题:

    在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。

    • A、王寅学制
    • B、葵卯
    • C、壬子癸丑
    • D、壬戌学制

    正确答案:C

  • 第8题:

    中国传统舞蹈在近现代、当代的发展


    正确答案:中国传统舞蹈文化是一个生生不息的不断发展变化的过程,古代汉、唐的辉煌灿烂的舞蹈文化到了宋明以后,逐渐量变,融入新兴艺术戏曲之中,成为综合艺术品种当中的一个组成部分,也就是说,中国传统舞蹈在近现代、当代是融入戏曲艺术中得到继承与发展的。

  • 第9题:

    问答题
    中国传统舞蹈在近现代、当代的发展

    正确答案: 中国传统舞蹈文化是一个生生不息的不断发展变化的过程,古代汉、唐的辉煌灿烂的舞蹈文化到了宋明以后,逐渐量变,融入新兴艺术戏曲之中,成为综合艺术品种当中的一个组成部分,也就是说,中国传统舞蹈在近现代、当代是融入戏曲艺术中得到继承与发展的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    上海在近现代中国城市发展变迁中的重要地位。

    正确答案: 地位:近代以来由于西方列强的入侵,作为沿海门户的上海发生了一系列的变化,最早成为中国近代的现代化城市。上海形成了‚主弱客强‛的移民城市,有‚两千年看西安,五百年看北京,一百年看上海。‛其中,移民主要来自两个方面,一是,西方,谋求发财的‚帝国主义冒险家‛,二是,来自中国其他地区,到上海来发展的本国居民。由此形成了以海派文化为中心的上海人文传统的特征。以宽容与兼容相结合,个性自由的功能主义,精明,实惠的现实主义。守规矩的制度主义。上海成为中国经济最为发达的城市,在中国近现代的城市变迁当中有着重要的作用,成为后来城市变迁的模范,各大城市竞相模仿,比如重庆就在二三十年代被成为‚西部的上海。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1905年,清政府“废科举、兴学堂”,引进西方学制,中国开始了()教育。
    A

    近代

    B

    近现代

    C

    现代

    D

    当代


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述我国近现代学制发展的过程。

    正确答案: 近代学制:
    (一)、壬寅学制、癸卯学制(1902年学制和1904年学制)。壬寅学制是清政府的官学大臣张百熙于1902年主持拟定的,名曰《钦定学堂章程》,是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学校系统,但由于种种原因未付诸实施。癸卯学制是由张百熙、荣禄、张之洞等三人于1904年主持拟定的名曰《奏定学堂章程》,它是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学校系统。
    (二)、壬子癸丑学制。壬子癸卯学制是辛亥革命胜利后的产物。
    现代学制:
    1、1919年“五四”运动爆发,被认为是中国现代教育的起点。壬戌学制是在“五四”新文化运动的影响下,随着外国教育理论纷纷传入中国以及中国民族资本主义工业的发展而产生的,因此,壬戌学制被称为现代学制。壬戌学制是中国现代教育史上的第一个学制。
    2、现行学制。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型,其中有()。
    A.双轨制学制
    B.六三三学制
    C.单轨制学制
    D.分支制学制
    E.壬寅学制


    答案:A,C,D
    解析:
    “二战”前各国普遍推行双轨制教育制度,即为升入高一级学校做准备和为就业做准备的教育制度,双轨之间几乎是不通的。“二战”后,新时代要求人才应该具有综合性和专业性相结合的特点。两类教育的弊端逐渐显露,普通教育学校的学生社会适应能力相对较差,而职业教育学校的学生在科学文化素质上又有所欠缺,因而普通教育和职业教育开始朝着相互渗透的方向发展。而后形成了单轨制和分支制学制。

  • 第14题:

    在中国近现代最早确立图画手工科进入中小学校并正式颁布实施的学制是( )

    A.癸卯学习
    B.壬寅学制
    C.钦定学制
    D.郡国学制

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    试述我国近现代学制发展的过程。
    近代学制:
    (一)、壬寅学制、癸卯学制(1902年学制和1904年学制)。壬寅学制是清政府的官学大臣张百熙于1902年主持拟定的,名曰《钦定学堂章程》,是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学校系统,但由于种种原因未付诸实施。癸卯学制是由张百熙、荣禄、张之洞等三人于1904年主持拟定的名曰《奏定学堂章程》,它是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学校系统。
    (二)、壬子癸丑学制。壬子癸卯学制是辛亥革命胜利后的产物。
    现代学制:
    1、1919年“五四”运动爆发,被认为是中国现代教育的起点。壬戌学制是在“五四”新文化运动的影响下,随着外国教育理论纷纷传入中国以及中国民族资本主义工业的发展而产生的,因此,壬戌学制被称为现代学制。壬戌学制是中国现代教育史上的第一个学制。
    2、现行学制。

  • 第16题:

    在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是()

    • A、“癸卯学制”
    • B、“壬子癸丑学制”
    • C、“壬戌学制”
    • D、“戊辰学制”

    正确答案:C

  • 第17题:

    中国近现代史上最早的改革始于()。

    • A、1978年
    • B、1949年
    • C、甲午中日战争
    • D、鸦片战争

    正确答案:D

  • 第18题:

    在中国近现代科技发展的三个阶段中,启蒙阶段始于()

    • A、1582年
    • B、1840年
    • C、1894年
    • D、1919年

    正确答案:A

  • 第19题:

    壬子癸丑学制与癸卯学制相比,其明显的特点是()

    • A、缩短了学制年限
    • B、女子享有与男子平等的法定教育权
    • C、取消对毕业生奖励科举出身
    • D、规定一学年度为三个学期
    • E、取消高等学堂,只设大学预科

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    中国近现代学制建设史上首次颁布的学制是()
    A

    《壬寅学制》

    B

    《癸卯学制》

    C

    《壬子学制》

    D

    《壬戌学制》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学堂乐歌在中国近现代音乐发展中的意义?

    正确答案: 1.学堂乐歌是欧洲音乐文化大规模传入中国的开端,也是中国新民族主义文化在音乐领域的萌芽
    2.学堂乐歌为中国“新音乐”的诞生和发展开启了源头;
    3.为后来我国的军歌,工农革命歌曲和群众歌曲体裁的发展开了先河;
    4.为欧洲音乐文化的知识和技能在中国的广泛传播奠定了基础;
    5.为我国培养了第一批现代意义上的音乐家。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在中国近现代科技发展的三个阶段中,启蒙阶段始于()
    A

    1582年

    B

    1840年

    C

    1894年

    D

    1919年


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述中国近现代小学学制的沿革大要。

    正确答案:
    学制是一个国家各级各类学校的体系,其中包括小学学制。小学学制是对小学的性质、任务、入学条件、学习年限等内容的规定。在不同的历史时期,我国小学学制呈现出不同特点,中国近现代小学学制的沿革主要包括以下几个阶段:
    (1)癸卯学制
    癸卯学制是中国近代教育史上最先制定的系统学校制度,它1903年制定,并于1904年1月颁布执行。从纵的方面来说,它把整个学程分为3段7级,第一段为初等教育,分为蒙养院4年,初等小学5年,高等小学4年,共3级13年。蒙养院收3~7岁儿童,教育内容包括游戏、歌谣、谈话和手技,其附设在育婴堂和敬节堂内。初等小学堂招收7岁以上的儿童,重视读经,高等小学堂增加了学时,学习内容也相应扩展。
    此外,在横的方面,实业教育中设有初等学堂,相当于高等小学堂程度,包括初等农业学堂、初等商业学堂、初等工业学堂和初等商船学堂。此后,清政府又设女子小学,较男子少1年,且男女不得同校,后又把小学分为五年制完全科和四年制、三年制的简易科。1910年小学一律改为4年,1911年小学教育成为义务教育。
    (2)壬子癸丑学制
    1912年,中华民国成立后,教育部开始着手对封建主义旧教育进行资产阶级性的改造,逐步形成了一个新的学制系统,即壬子癸丑学制。壬子癸丑学制规定整个教育期限为17年或18年,共3段4级。其中初等教育2级,初小4年,男女同学;高小3年,男女分校。儿童6~14岁入小学。在课程设置上取消了忠君尊孔的课程,增加了自然科学课程和生产技能的训练。改进了教学方法,反对体罚,要求教育联系儿童实际,适合儿童身心发展的特点。在普通教育系统之外,还设有师范教育和实业教育,实业教育中的乙种实业学校相当于高小教育阶段。
    (3)壬戌学制
    1915年国内兴起了新文化运动,1919年又出现了“五四”运动,新的政治经济形势暴露了壬子癸丑学制的不足,1922年新的学制即壬戌学制公布实施。壬戌学制采用美国学制的一种,分为3段,其中初等教育6年,包括初级小学4年和高级小学2年,入学年龄为6岁,课程无男女校之区别。小学国文改为国语,修身改为公民,并加强了手工、图画课。职业教育单成系统,代替实业教育并大大加强。壬戌学制颁布后几经修改,但基本框架未变,沿用至1951年废止。
    (4)中华人民共和国成立后的学制
    中华人民共和国成立后,1951年10月,政务院颁布了《关于改革学制的决定》,对旧学制进行根本性的改革,规定中华人民共和国新学制。1958年9月,中共中央、国务院在《关于教育工作的指示》中,规定全国有三类主要学校:全日制学校、半工半读学校、各种形式的业余学校。
    中国现行的学校系统中初等教育主要指小学,招收5岁或6岁儿童入学,学习年限5年或6年。全日制小学的教育任务是为社会主义祖国培养新生一代,使他们接受中等教育时有个良好的基础,另外相当于小学教育程度的有成人业余初等教育。
    解析: 暂无解析