第1题:
第2题:
近代教育家中强调教育管理要运用惩罚,甚至体罚的典型代表是()。
第3题:
科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。
第4题:
库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
第5题:
在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()。
第6题:
实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家()。
第7题:
终身教育思潮的主要代表人物是()
第8题:
法国的卢梭
德国的赫尔巴特
中国洋务思潮的代表人物张之洞
美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
新教育运动
劳作学校
进步主义教育运动
要素主义教育
第12题:
第13题:
第14题:
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
第15题:
伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。
第16题:
在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()
第17题:
欧美流行的劳作教育思潮的代表人物是()
第18题:
在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是()
第19题:
新文化运动时期,教育方法和内容受到欧美()思潮的影响最大。
第20题:
第21题:
凯兴斯泰纳
蒙台梭利
拉伊
裴斯泰洛齐
第22题:
第23题:
对
错