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认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（ ）A.理智发展的教育目标 B.动机-结构-序列-强化原则 C.学科知识结构 D.程序教学方法

题目
认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（ ）

A.理智发展的教育目标
B.动机-结构-序列-强化原则
C.学科知识结构
D.程序教学方法
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1.试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

2.认知主义学习理论的代表人物有:_____A、华生B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳

3.认知发展理论课程模式的代表人物有：A、皮亚杰B、布鲁纳C、班杜拉D、卢梭

4.简述布鲁纳的认知―结构学习理论的主要内容。

更多“ 认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（ ）”相关问题

  • 第1题：

    布鲁纳的认知结构理论强调学习各门学科的基本结构。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    下列人物中,属于认知派学习理论的主要代表人物的是()。

    A、桑代克

    B、布鲁纳

    C、赫尔

    D、斯金纳


    参考答案：B

  • 第3题：

    叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。


    正确答案: （1）学习是主动地形成认知结构的过程：
    布鲁纳认为，人是主动参加获得知识的过程的，是主动对进入感官的信息进行选择、转换、存储和应用的；学习是在原有认知结构的基础上产生的，不管采取怎样的形式，个人的学习都是通过把新得到的信息和原有的认知结构联系起来，去积极地建构新的认知结构的过程。
    （2）学习具有3个过程：
    ①新信息的获得：新知识的学习通常基于对某事物的了解之上，尽管这种了解可能是暂时的或是模糊的。
    ②信息的转化：指新信息被分析和处理，以便能在新的情况下使用。
    ③评价：指对知识转化的一种“核实”，检验信息处理过程中的每个环节是否正确。
    （3）应当重视学科的基本结构，即编码规律：
    ①重视学科的结构。
    ②运用信息的编码系统。
    ③提供发现的学习。

  • 第4题：

    布鲁纳的现代教学理论是哪个（）

    • A、发展教学理论
    • B、认知—发现理论
    • C、教学最优化理论

    正确答案:B

  • 第5题：

    古典组织理论的主要代表人物是（）

    • A、西蒙
    • B、施泰因
    • C、韦伯
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第6题：

    认知教学理论的代表人物是（）

    • A、布鲁纳
    • B、斯金纳
    • C、奥苏贝尔
    • D、华生

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    布鲁纳的教学理论属于（）

    • A、哲学取向的教学理论
    • B、行为主义教学理论
    • C、认知教学理论
    • D、情感教学理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    结构主义教学理论的代表人物是美国的布鲁纳。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

    正确答案： 从古至今，人们都十分强调帮助儿童直接发现周围世界的重要性。如古希腊的“产婆术”，中国古代孔子的“启发式教学”。这些，建构了教育史上强调积极思维、问题解决和创造性的传统。他们也是布鲁纳提出认知发现学习理论的基础。
    布鲁纳认知发现学习理论的观点可以概括如下：(1)认为学习是一个主动的认知过程。(2)对儿童心理发展实质的看法。(3)重视学习过程。(4)强调形成学习结构。(5)强调直觉思维的重要性。(6)强调内部动机的重要性。(7)强调基础学科的早期学习。(8)强调信息提取。(9)提倡发现学习。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    布鲁纳的教学理论属于（）
    A

    哲学取向的教学理论

    B

    行为主义教学理论

    C

    认知教学理论

    D

    情感教学理论


    正确答案： A
    解析： 以布鲁纳、奥苏贝尔为代表的认知心理学家认为，学习不是刺激一反应之间联结的形成或行为习惯的加强或改变，而是学习者内部心理结构（认知结构）的形成和改组。教学就是促进学习者内部心理结构的形成或改组，尤以布鲁纳为代表，形成了认知结构教学理论。因此，本题选择C选项。

  • 第11题：

    单选题
    认知主义学习理论的代表人物是（）
    A

    布鲁纳

    B

    桑代克

    C

    卢梭

    D

    皮亚杰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    认知教学理论的代表人物是（）
    A

    布鲁纳

    B

    斯金纳

    C

    奥苏贝尔

    D

    华生


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    布鲁纳的()理论是当代认知派学习与教学理论的主要流派之一。

    A、认知-发现

    B、S-R联结

    C、顿悟产生

    D、条件反射


    参考答案：A

  • 第14题：

    认知理论的主要代表人物有（ ）

    A.托尔曼
    B.奥苏泊尔
    C.布鲁纳
    D.加涅
    E.诺斯

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    认知主义学习理论的代表人物是（）。

    • A、布鲁纳
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、奥苏贝尔

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是（）

    • A、布鲁纳的发现学习理论
    • B、奥苏伯尔的意义学习理论
    • C、建构主义的学习论
    • D、斯金纳的行为塑造教学方法

    正确答案:D

  • 第17题：

    认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    认知主义学习理论的代表人物是（）

    • A、布鲁纳
    • B、桑代克
    • C、卢梭
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）

    • A、奥苏贝尔的认知同化学习理论
    • B、巴班斯基的教学最优化教学理论
    • C、布鲁纳的”认知—发现”教学理论
    • D、赞可夫发展教学理论

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    认知主义学习理论的代表人物是（）。
    A

    布鲁纳

    B

    桑代克

    C

    斯金纳

    D

    奥苏贝尔


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    结构主义教学理论的代表人物是美国的布鲁纳。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是（）
    A

    布鲁纳的发现学习理论

    B

    奥苏伯尔的意义学习理论

    C

    建构主义的学习论

    D

    斯金纳的行为塑造教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    布鲁纳的认知—结构学习理论认为，掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和____。

    正确答案： 强化原则
    解析： 暂无解析

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