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在《论语》“樊迟学稼”中，反映了古代教育的什么特点（ ） A.教育的等级性 B.教育与生产劳动相分离 C.教育的阶级性 D.教育的社会性

题目
在《论语》“樊迟学稼”中，反映了古代教育的什么特点（ ）

A.教育的等级性
B.教育与生产劳动相分离
C.教育的阶级性
D.教育的社会性
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1.樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!”。其中孔子称樊迟为“小人”,意思就是说樊迟缺乏德行。()此题为判断题(对，错)。

2.中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在( )中。A.《论语》 B.《学记》 C.《理想国》 D.《大学》

3.世界上最早的一部教育专著，高度概括了我国古代教育思想和教育经验的书籍是A.《礼记》 B.《学记》 C.《史记》 D.《论语》

4.“君子陇道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这说明了( )A.古代教育具有鲜明的阶级性 B.古代教育具有鲜明的等级性 C.古代教育脱离生产劳动 D.古代教育形式简单

更多“在《论语》“樊迟学稼”中，反映了古代教育的什么特点（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    樊迟曾向孔子学稼，“稼”指的是种庄稼。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    我国古代最早成体系的古代教育学作品是（）.

    • A、《大学》
    • B、《师说》
    • C、论语》
    • D、《学记》

    正确答案:D

  • 第3题：

    被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是（）。

    • A、《礼记》
    • B、《学记》
    • C、《论语》
    • D、《孟子》

    正确答案:B

  • 第4题：

    世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的（）

    • A、《论语》
    • B、《学记》
    • C、《孟子》
    • D、《中庸》

    正确答案:B

  • 第5题：

    中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（）中。

    • A、《学记》
    • B、《论语》
    • C、《大学》
    • D、《中庸》

    正确答案:B

  • 第6题：

    “教，上所施，下所教也”是我国古代（）中对教育的界定。

    • A、《学记》
    • B、《大学》
    • C、《说文解字》
    • D、《论语》

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    我国古代最早的成体系的古代教育学作品是（）
    A

    《论语》

    B

    《大学》

    C

    《学记》

    D

    《中庸》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    樊迟请学稼。子曰：“吾不如老农。”请学为圃。曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！”。其中孔子称樊迟为“小人”，意思就是说樊迟缺乏德行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我国古代最早成体系的古代教育学作品是（）.
    A

    《大学》

    B

    《师说》

    C

    论语》

    D

    《学记》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    孔子的教育思想集中地反映在（　）中。
    A

    《学记》

    B

    《大学》

    C

    《论语》

    D

    《中庸》


    正确答案： C
    解析： 《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括了他的教育思想。

  • 第11题：

    单选题
    樊迟向孔子请教如何种庄稼，孔子说：“我不如老农。”樊迟又请教如何种菜，孔子说：“我不如菜农。”樊迟退出以后，孔子说：“樊迟真是小人，在上位者只要重视礼，老百姓就不敢不敬畏；在上位者只要重视义，老百姓就不敢不服从；在上位的人只要重视信，老百姓就不敢不用真心实情来对待你。要是做到这样，四面八方的老百姓就会背着自己的小孩来投奔，哪里用得着自己去种庄稼呢？”孔子的观点反映了（）。
    A

    古代教育具有鲜明的阶级性

    B

    古代教育具有鲜明的等级性

    C

    古代教育脱离生产劳动

    D

    古代教育形式简单


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了（）
    A

    古代教育具有鲜明的阶级性

    B

    古代教育具有鲜明的等级性

    C

    古代教育脱离生产劳动

    D

    古代教育形式简单


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    樊迟请学稼。子曰：“吾不如老农。”请学为圃。曰：“吾不如老圃。”樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也！”。其中孔子称樊迟为“小人”，意思就是说樊迟缺乏德行。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    在中国古代，记述孔子教育思想的著作是（）

    • A、《史记》
    • B、《论语》
    • C、《学记》
    • D、《墨子》

    正确答案:B

  • 第15题：

    孔子的教育思想集中地反映在（　）中。

    • A、《学记》
    • B、《大学》
    • C、《论语》
    • D、《中庸》

    正确答案:C

  • 第16题：

    古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（）

    • A、《论语》
    • B、《大学》
    • C、《学记》
    • D、《春秋》

    正确答案:D

  • 第17题：

    “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了（）

    • A、古代教育具有鲜明的阶级性
    • B、古代教育具有鲜明的等级性
    • C、古代教育脱离生产劳动
    • D、古代教育形式简单

    正确答案:C

  • 第18题：

    我国古代最早的成体系的古代教育学作品是（）

    • A、《论语》
    • B、《大学》
    • C、《学记》
    • D、《中庸》

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（）中。
    A

    《学记》

    B

    《论语》

    C

    《大学》

    D

    《中庸》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的（）
    A

    《论语》

    B

    《学记》

    C

    《孟子》

    D

    《中庸》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《论语•子路》中记载：“樊迟请学稼。子日：‘吾不如老农。’请学为圃。日：‘吾不如老圃。”’这反映出当时社会的教育特点是(    )。
    A

    非生产性

    B

    阶级性

    C

    道统性

    D

    专制性


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是（）。
    A

    《礼记》

    B

    《学记》

    C

    《论语》

    D

    《孟子》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    樊迟曾向孔子学稼，“稼”指的是种庄稼。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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