第1题:
A.学习动机、人际关系、学习兴趣
B.学习目标、个人体质、学校体制
C.人格特征、教学水平、生活环境
D.学习环境、教学方法、个人能力
第2题:
法国近代出现的新式学校有()
A.文科中学
B.实科中学
C.中央学校
D.国立中学
E.市立中学
第3题:
第4题:
第5题:
在文艺复兴后期,英国的学校教育发展较快,出现了()。
A文法学校
B歌咏学校
C星期日学校
D公学
第6题:
法国近代出现的新式学校有()
第7题:
以下不是瑞吉欧学校的特点的是()。
第8题:
18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式,这一教学方式被称为()
第9题:
孟都亚宫廷学校
奎恩学院
伊顿公学
爱尔福特学校
第10题:
英国
法国
美国
德国
第11题:
“文科学校”
“文实学校”
“自然学校”
“泛爱学校”
第12题:
第13题:
A、“文科学校”
B、“文实学校”
C、“自然学校”
D、“泛爱学校”
第14题:
18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式,这一教学方式被称为()
A.“适应教师”的教育
B.“适应学校”的教育
C.“适应自然”的教育
D.“适应社会”的教育
第15题:
第16题:
被称为是“第一所新式学校”和“快乐之家”的学校是()
A孟都亚宫廷学校
B奎恩学院
C伊顿公学
D爱尔福特学校
第17题:
蔡元培在《就任北京大学校长的演说》中提到注重小节的国家是()
第18题:
1774年,德国博爱派教育家(),被称为近代最早的体育老师。在德绍创建了第一所博爱学校,并创造了“德绍五项”,创造了按年龄选用教材和分组教学的方法。
第19题:
18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式,这一教学方式被称为()的教育
第20题:
在法国启蒙教育思想的影响下,l8世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校,这类学校被称为()
第21题:
文科中学
实科中学
中央学校
国立中学
市立中学
第22题:
第23题:
“适应教师”的教育
“适应学校”的教育
“适应自然”的教育
“适应社会”的教育