第1题:
教育科学研究的创造性包括两方面的含义:其一是();其二是()。
第2题:
体育科学研究的主要任务有二:一是()研究;二是()研究。
第3题:
教育研究的目的同其它学科一样:一是寻求()知识。二是为实际(),为提高工作效率、改造客观世界和完善人类自身。
第4题:
教育观念变革主要包括两层含义。一是()。二是()。
第5题:
调节白平衡有两层意思,一是正确还原景物,二是增强画面气氛,有意创造出符合节目内容要求的画面。()
第6题:
责任有两层意思:一是应承担的义务;二是()责任。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
教育研究方法论
理论研究方法论
技术研究方法论
活动研究方法论
第12题:
对
错
第13题:
教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。
第14题:
社会调查纵贯研究的主要形式:一是趋势研究,二是(),二是追踪研究。
第15题:
德育的教育功能包含两层意思,一是();二是()。
第16题:
研究课题的客观意义主要有两层含义:一是(),二是()。
第17题:
研究课题的客观意义主要有两层含义:一是(),二是学术意义.
第18题:
第19题:
第20题:
教育管理规律
教育管理制度
教育管理人
教育管理问题
第21题:
第22题:
第23题: