第1题:
第2题:
教育作为一种特殊的社会现象,其所具有的根本属性是()
A社会性
B历史性
C阶级性
D民族性
第3题:
所谓教育的本质就是教育这一事物区别于其他事物的()。
第4题:
设计项目所构成的是一种复杂的,具有()性的系统,其不仅具有其他各种系统都具有的共同属性,还具有只有其本身才具有的特殊属性。
第5题:
民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有()等基本属性。
第6题:
人的特性就是人所共有的,区别于动物的特殊属性,它主要包括()。
第7题:
概念是反映事物本质属性的(),定义是揭示概念的(),反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性,是人类社会的一种()活动和()活动。
第8题:
教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
自然属性
人文属性
社会属性
文化属性
生物属性
第12题:
第13题:
第14题:
语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。
A对
B错
第15题:
简述道德作为一种广泛的社会现象的特殊性。
第16题:
教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与:()。
第17题:
教育是一种复杂的社会现象,是人类特有的社会活动。
第18题:
语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性。
第19题:
教育是培养人的一种社会活动,是人类特有的社会现象。
第20题:
教育社会性是教育这一永恒的社会现象的()
第21题:
社会性
历史性
阶级性
民族性
第22题:
教育属性
精神属性
自然属性
道德属性
社会属性
第23题:
一般属性
根本属性
特殊属性
不相关