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在注意的研究中，属于过滤范式的有（） A.负启动范式 B.停止信号范式 C.双耳分听范式 D.整体—局部范式

题目
在注意的研究中，属于过滤范式的有（）

A.负启动范式
B.停止信号范式
C.双耳分听范式
D.整体—局部范式
相似考题

1.哪一项属于警戒作业从认知加工的深度划分的范式?A、同时警戒范式B、感觉范式C、连续警戒范式D、注意范式

2.视觉注意研究常用的实验范式,包括()。A.空间线索范式B.启动范式C.快速系列呈现范式D.多物体追踪范式

3.注意的研究方法有()。A.提示范式B.搜索范式C.过滤范式D.双任务范式E.整体-局部范式

4.以下哪项不属于反应式研究的新进展?A、内隐联想测验B、速度与正确率分离技术C、注意线索范式D、固定窗口范式

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  • 第1题：

    探讨注意在多个并行任务间的指向和调节作用时，常用的研究范式是

    A.双侧任务范式
    B.双任务范式
    C.提示范式
    D.搜索范式

    答案：B
    解析：
    让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度，也就是把一个任务中的作业定义为另一个任务的作业水平的函数，这属于双任务范式的基本方法。根据题干所述，应选双任务范式。

  • 第2题：

    使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种实验范式是

    A.搜索范式
    B.双任务范式
    C.过滤范式
    D.提示范式

    答案：C
    解析：
    过滤范式的基本原理是：使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种范式对于涉及抑制无关输入的加工过程研究很有效。过滤范式主要有双耳分听技术、整体一局部范式、双侧任务范式和负启动范式。

  • 第3题：

    下面选项中属于反应时测量范式的有

    A.空间线索范式
    B.加工分离程序
    C.移动窗口范式
    D.注意追踪范式

    答案：A,C,D
    解析：
    常用的反应时测量范式有空间线索范式、注意线索范式、移动窗口范式、注意追踪范式、目标融合范式、启动范式、复合刺激范式等。加工分离程序是测量内隐记忆的方法，其因变量指标是再认测验的成绩。

  • 第4题：

    注意的研究方法有（　　）

    A.提示范式
    B.搜索范式
    C.过滤范式
    D.双任务范式

    答案：A,B,C,D
    解析：
    注意的研究方法有：①提示范式：是用刺激或指导语来引导被试注意一个明确的输入源，然后把对这一输入源的加工和对其他输入源的加工作比较。②搜索范式：要求被试寻找一个或多个混杂在非目标刺激中的目标刺激。实验时这些刺激可以同时呈现，也可以相继呈现。③过滤范式：使被试的注意范式指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。即通过实验指导语，使被试的注意指向某一个刺激信息，而“过滤”掉其他刺激信息；而后又研究这些被“过滤”掉的信息对被试反应产生的影响，从而分析注意的特点。④双任务范式：让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。⑤电生物理学研究方法，事件关联电位(eventrelatedpotentials，ERP)，即可以测量在时间上与事件相联系的电位。

  • 第5题：

    田野研究属于什么样的研究范式？（）

    A人本主义研究范式

    B科学主义研究范式

    C社会批判研究范式

    D复杂系统研究范式


    A
    略

  • 第6题：

    注意的研究方法有：（）

    A提示范式

    B搜索范式

    C过滤范式

    D双任务范式


    A,B,C,D
    略

  • 第7题：

    试述当代社会研究中两种主流的研究范式。（后实证研究范式、阐释研究范式）


    正确答案: （1）后实证研究范式坚持自然科学的实证方法，强调客观性、实证性和“价值中立”，注重对普遍性和因果规律的探寻，因此它侧重用定量方法、统计方法来分析和概括宏观的或普遍的社会现象。（如各个国家、各个群体、各个历史时期的自杀率、离婚率、犯罪率等）。
    （2）阐释研究范式以人文主义方法论观点为依据，它强调社会人文现象的历史性、独特性和差异性，注重对社会行动的意义进行主观理解和阐释，以便对具体事件和人物的特殊性或典型性做出个性解释。它通常采用定性研究的方法。

  • 第8题：

    运用综合研究这一范式时应该注意


    正确答案:第一，综合研究的主题确立和对象选择，在涉及主题倾向和趋势描述的时候，往往具有更为强烈的意识形态性。
    第二，综合不是简单地将相关现象拼凑到一起，而是要有一定的合乎逻辑的框架，评析者不仅以这种框架组织材料，而且以这种框架来看待和分析材料。
    第三，新闻作品的综合研究范式关注的主要是带有趋势性、普泛性的问题，评析者在确立具体的研究对象和命题时，应该能够从琐碎的、零散的、具体的材料中跳出来，从宏观着眼，在大处落笔。

  • 第9题：

    在诸多心理学研究范式中，（）引入了大样本研究范式。


    正确答案:费歇尔

  • 第10题：

    单选题
    田野研究属于什么样的研究范式？（）
    A

    人本主义研究范式

    B

    科学主义研究范式

    C

    社会批判研究范式

    D

    复杂系统研究范式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。
    A

    实证研究范式

    B

    人文研究范式

    C

    互动范式

    D

    定性研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）。
    A

    双耳分听

    B

    追随程序

    C

    Stroop范式

    D

    线索提示范式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究注意的实验范式包括

    A.点探测范式
    B.启动范式
    C.空间线索范式
    D.快速系列呈现范式

    答案：A,B,C,D
    解析：
    视觉注意研究常用的实验范式包括：点探测范式、启动范式、空间线索范式、多目标追踪范式、快速系列呈现范式、快速系列视觉呈现范式等等。

  • 第14题：

    下列选项中，通常用于研究错误记忆的范式有

    A.DRM范式
    B.K/R范式
    C.点探测范式
    D.序列反应时范式

    答案：A,B
    解析：
    错误记忆的研宄范式包括：集中联想程序范式（又叫做DRM范式）、误导信息干扰范式、类别联想程序范式.KK范式以及错误联接范式等。B项中的K/R范式在错误记忆以及其他的记忆研究中也经常使用。

  • 第15题：

    注意研究的过滤范式的类型有

    A.双耳分听技术
    B.整体一局部范式
    C.双侧任务范式
    D.负启动范式

    答案：A,B,C,D
    解析：
    过滤范式的基本原理是：使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种范式对于涉及抑制无关输入的加工过程研究很有效。过滤范式主要有双耳分听技术、整体一局部范式、双侧任务范式和负启动范式。

  • 第16题：

    验证工作记忆是否存在中央执行系统，通常使用的研究范式是

    A.双任务范式
    B.点探测范式
    C.线索提示范式
    D.注意瞬脱范式

    答案：A
    解析：
    双任务操作的实验结果表明，将两种任务结合起来的能力是中央执行系统的一个重要功能，阿尔茨海默症患者的操作障碍正是由于中央执行系统受损所致。 双任务实验范式从一定程度上证实，中央执行系统确实具有协调各子系统运作，同时操作两项任务的能力。

  • 第17题：

    早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）。

    A双耳分听

    B追随程序

    CStroop范式

    D线索提示范式


    A
    略

  • 第18题：

    在心理学研究中，主要的研究范式有（）与（）。
    大样本研究范式；小样本研究范式
    略

  • 第19题：

    早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）。

    • A、双耳分听
    • B、追随程序
    • C、Stroop范式
    • D、线索提示范式

    正确答案:A

  • 第20题：

    在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。

    • A、实证研究范式
    • B、人文研究范式
    • C、互动范式
    • D、定性研究

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    论述注意的认知研究范式

    正确答案： 1.在大量的信息中，个体如何实现对某些特殊刺激的注意，这被称为过滤作用范式。其主要特点是：（1）采用选择性注意和局部报告法；（2）同时呈现大量有关与无关的刺激，使被试产生较高的记忆负荷；（3）被试根据刺激的特征作出相应的反应；（4）以反应正确率为测量指标。过滤作用范式让人们对哪些信息会被注意，哪些信息会被忽略有更好的了解。
    2.考察一个刺激具备什么特点就能被个体注意，由此转变成选择定势范式。其主要特点是：（1）采用注意搜索与启动实验方法；（2）考察视觉注意；（3）呈现给被试的刺激量较少，被试的记忆负荷较低；（4）以反应时为测量指标。
    两种研究范式具有一定的差异。过滤研究模式考察的是针对大量的信息个体是如何选择部分信息而过滤其它信息的，选择定势范式研究更为强调个体对单一刺激如何进行分析和处理。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    注意的研究方法有：（）
    A

    提示范式

    B

    搜索范式

    C

    过滤范式

    D

    双任务范式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试述当代社会研究中两种主流的研究范式。（后实证研究范式、阐释研究范式）

    正确答案： （1）后实证研究范式坚持自然科学的实证方法，强调客观性、实证性和“价值中立”，注重对普遍性和因果规律的探寻，因此它侧重用定量方法、统计方法来分析和概括宏观的或普遍的社会现象。（如各个国家、各个群体、各个历史时期的自杀率、离婚率、犯罪率等）。
    （2）阐释研究范式以人文主义方法论观点为依据，它强调社会人文现象的历史性、独特性和差异性，注重对社会行动的意义进行主观理解和阐释，以便对具体事件和人物的特殊性或典型性做出个性解释。它通常采用定性研究的方法。
    解析： 暂无解析

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