根据学习的主体分类，可以把学习分为（　　） A.动物的学习 B.人类的学习 C.机器学习 D.大脑的学习

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

根据学习主体即学习者的不同，可以将学习分为（）三种。

正确答案:动物学习、人类学习、机器学习

第6题：

奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？

正确答案: 1、接受学习，即学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料，与其已形成的认识结构联系起来，以实现对这种学习材料的掌握的学习方式。
2、发现学习，是在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识、寻求解决问题方法的一种学习方式。发现学习依靠学习者的独立发现。
3、机械学习，即不加理解、反复背诵的学习，亦即对学习材料只进行机械识记。
4、有意义学习的实质，就是使符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的和实质性的联系。
接受←→发现，机械←→有意义，这是划分学习的两个维度。这两个维度之间不是互不依赖和彼此独立的。接受学习可以是机械的，也可以是有意义的;发现学习可以是机械的，也可以是有意义的。

第7题：

根据学习的内容分类可以把学习分为（）。

• A、意义学习
• B、行为规范的学习
• C、技能的学习
• D、知识的学习
• E、接受学习

正确答案:B,C,D

第8题：

根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为（）、（）和（）三类。

正确答案:知识的学习；技能的学习；行为规范的学习

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

根据学习主体即学习者的不同，一般可以将学习分为（）三种。

• A、动物的学习
• B、人类的学习
• C、机器的学习
• D、学生学习

正确答案:A,B,C

第17题：

根据学习的目的性、意识性可以把学习相对分为：（）

• A、有意学习和认知学习
• B、有意学习和无意学习
• C、无意学习和社会学习
• D、认知学习和社会学习

正确答案:B

第18题：

根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。

正确答案:内部动机外部动机

第19题：

奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）；根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为（）。

正确答案:接受学习和发现学习；机械学习和有意义学习

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：