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举例说明合取概念、析取概念和关系概念的含义。

题目
举例说明合取概念、析取概念和关系概念的含义。

相似考题

1.植物的果实都包括果皮和种子两部分。“果实”这个概念是( )。A 关系概念B 合取概念C 析取概念D 排除概念

2.钢笔这个概念必须同时具有两个属性即“以金属做笔身”和“书写工具”，这个概念属于（ ） A.析取概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.具体概念

3. 根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（　　）A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.析取概念 E.关系概念

4.幼儿把香蕉和口琴归为一类，把苹果和球归为一类，这时形成的概念是（ ） A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.关系概念

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  • 第1题：

    根据概念的外延特征，可以分为（　　）

    A.单独概念
    B.合取概念
    C.普通概念
    D.集合概念
    E.具体概念

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    “好学生”这个概念属于以下哪一种概念？( )

    A.合取概念
    B.析取概念
    C.关系概念
    D.自然慨念

    答案：B
    解析：
    根据概念反映事物属性的数量及其相互关系，可以分为合取概念、析取概念和关系概念。析取概念是根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念。“好学生”这个概念可以结合各种属性，如“学习努力、成绩好…‘热爱班集体、关心他人”等。一个学生同时具有这些属性是好学生，只具有其中两三种属性也是好学生。合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念，它们在概念中必须同时存在，缺一不可。例如“毛笔”这个概念，必须同时具有“用毛制作的”和“写字的工具”这两个属性。念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。例如，高低、上下、大小等。自然概念和人工概念是根据概念形成的自然性分成的两类。

  • 第3题：

    耦合的概念和软件的可移植性有什么关系？请举例说明你的论述。


    正确答案:耦合是对一个软件结构内不同模块之间互联程度的度量。
    耦合强弱取决于模块之间接口的复杂程度。在软件设计的时候应该追求尽可能松散耦合系统。由于模块之间联系简单，发生在一处的错误传播到整个系统的可能性很小，因此，模块之间的耦合程度对系统的可理解性，可测试性，可靠性和可维护性有很重要的影响。内聚是对模块内各元素彼此结合的紧密程度的度量。

  • 第4题：

    根据反映事物属性的数量及其相互关系把概念分为合取概念、析取概念和关系概念。铅笔、毛笔、钢笔属于下面的哪种概念（）

    • A、关系概念
    • B、具体概念
    • C、合取概念
    • D、析取概念

    正确答案:C

  • 第5题：

    如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（）

    • A、普遍概念
    • B、析取概念
    • C、合取概念
    • D、抽象概念

    正确答案:D

  • 第6题：

    “好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个（）。

    • A、合取概念
    • B、析取概念
    • C、关系概念
    • D、自然概念

    正确答案:B

  • 第7题：

    根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）

    • A、具体概念
    • B、抽象概念
    • C、合取概念
    • D、析取概念
    • E、关系概念

    正确答案:C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    根据概念的外延特征，可以分为（）
    A

    单独概念

    B

    合取概念

    C

    普通概念

    D

    集合概念

    E

    具体概念


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    举例说明什么是概念的内涵和外延？二者的关系怎样？

    正确答案： （1）概念的内涵就是概念对思维对象本质属性的反映。概念的外延就是概念对思维对象分子范围的反映。
    （2）概念内涵和外延之间是反变关系。即概念的外延越大，则其内涵越少；相反，概念的外延越小，则其内涵越多。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（）
    A

    普遍概念

    B

    析取概念

    C

    合取概念

    D

    抽象概念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿把面前的“苹果”与“皮球”归为一类，把“香蕉”与“口琴”归为一类，由此形成的概念是（　　）。
    A

    抽象概念

    B

    具体概念

    C

    析取概念

    D

    合取概念


    正确答案： B
    解析：
    具体概念是指按事物的指认属性形成的概念。A项，抽象概念是指按事物的内在、本质属性形成的概念。C项，析取概念是根据不同的标准，结合单个或多个属性所形成的概念。D项，合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念。

  • 第12题：

    单选题
    “好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个（）。
    A

    合取概念

    B

    析取概念

    C

    关系概念

    D

    自然概念


    正确答案： A
    解析： 析取概念是根据不同的标准，由单个或多个属性的结合形成的。

  • 第13题：

    如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（　　）

    A.普遍概念
    B.析取概念
    C.合取概念
    D.抽象概念

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    举例说明什么是概念的内涵和外延？二者的关系怎样？


    正确答案: （1）概念的内涵就是概念对思维对象本质属性的反映。概念的外延就是概念对思维对象分子范围的反映。
    （2）概念内涵和外延之间是反变关系。即概念的外延越大，则其内涵越少；相反，概念的外延越小，则其内涵越多。

  • 第15题：

    举例说明言语义和概念义的关系。


    正确答案: 言语义不同于概念义，概念义是固定在一个词中的意义，而言语义则是具体句子中产生的临时不固定的意义主要是通过词的修辞用法获得。看见一个词，我们所想到的意义一般就是概念义，而言语义是不可能看见一个词就可以想到的。例如：喝水，“水”在这里指无色、无嗅、无味的液体H2O，“水能载舟，亦能覆舟”中的“水”在这里被用来比喻人民的力量，一旦脱离这个句子，“水”就没有这个意义了。由上例可见，词义和客观现实的联系是比较固定的，词的概念义固定的，而词的言语义是临时的。

  • 第16题：

    根据概念反映客观事物属性的抽象与概括程度不同，把概念分为（）。

    • A、具体概念
    • B、抽象概念
    • C、合取概念
    • D、析取概念
    • E、关系概念

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    根据概念的外延特征，可以分为（）

    • A、单独概念
    • B、合取概念
    • C、普通概念
    • D、集合概念
    • E、具体概念

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    概念原则是指具体整合这些定义特征的规则，包括（）

    • A、肯定
    • B、否定
    • C、关系
    • D、合取
    • E、析取

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    “钢笔”这个概念必须同时具有两个属性，即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于（）。

    • A、析取概念
    • B、抽象概念
    • C、合取概念
    • D、具体概念

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    “钢笔”这个概念必须同时具有两个属性，即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于（）。
    A

    析取概念

    B

    抽象概念

    C

    合取概念

    D

    具体概念


    正确答案： A
    解析： 合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念，它们在概念中必须同时存在，缺一不可。

  • 第21题：

    问答题
    举例说明言语义和概念义的关系。

    正确答案： 言语义不同于概念义，概念义是固定在一个词中的意义，而言语义则是具体句子中产生的临时不固定的意义主要是通过词的修辞用法获得。看见一个词，我们所想到的意义一般就是概念义，而言语义是不可能看见一个词就可以想到的。例如：喝水，“水”在这里指无色、无嗅、无味的液体H2O，“水能载舟，亦能覆舟”中的“水”在这里被用来比喻人民的力量，一旦脱离这个句子，“水”就没有这个意义了。由上例可见，词义和客观现实的联系是比较固定的，词的概念义固定的，而词的言语义是临时的。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）
    A

    具体概念

    B

    抽象概念

    C

    合取概念

    D

    析取概念

    E

    关系概念


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据反映事物属性的数量及其相互关系把概念分为合取概念、析取概念和关系概念。铅笔、毛笔、钢笔属于下面的哪种概念（）
    A

    关系概念

    B

    具体概念

    C

    合取概念

    D

    析取概念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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