第1题:
第2题:
不属于艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论上的不同点的有()
A对个性的动力理解方面
B关于自我同一性问题
C对本能力量的理解方面
D在个性发展阶段划分方面
E个性形成途径方面
第3题:
在弗洛伊德看来,人格成分中的()遵循的是“快乐原则”。
第4题:
在弗洛伊德看来,人们从事文学艺术创造的原动力是()
第5题:
艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有()
第6题:
在弗洛伊德看来,文学是作家的()
第7题:
在弗洛伊德看来,人的心理结构可以划分为()
第8题:
以下关于个性的叙述不正确的是()
第9题:
以下关于个性的叙述哪一个是错的()
第10题:
2种
1种
4种
3种
第11题:
对个性的动力理解方面
关于自我同一性问题
对本能力量的理解方面
在个性发展阶段划分方面
个性形成途径方面
第12题:
本我
超我
自我
小我
第13题:
艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的异同点。
艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的相同点:艾里克森个性形成理论受弗洛伊德精神分析学影响,但对弗洛伊德精神分析理论有所修正,也可以说艾里克森个性形成理论是对弗洛伊德个性理论的发展和继承。艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的不同点:
第一,对个性的动力理解方面。后者的生物欲望说主张本能的冲动是形成个性和发展的动力。前者虽然承认生物本能动力性,但他把它与社会环境联系起来,他认为个人欲望满足和得不到满足都是社会环境不同而有差异。
第二,关于自我同一性问题。后者认为儿童在4-5岁知道男女区别,显示出生来就有好奇心和内心怀有的空想,因而发生论之爱,这是伊底情结同一性表现;前者则认为同一性在幼儿期曾一度过,在青年期形成和建立。青年期是个性成熟期,是自我同一性时期。
第三,在个性发展阶段划分方面不同。后者划为3期(出生-5岁,前性期阶段,包括口期、肛门期、生殖器期;6-12岁,潜伏期阶段,克服恋亲情绪;12、13以后,生殖阶段)。前者划分为8个阶段(0-1.5婴儿期、1.5-3幼儿前期、3-5幼儿后期、5-11学龄期、11-18青年期、18-30成人初期、30-50中年期、老年期)
略
第14题:
关于个性弗洛伊德提出了( )
第15题:
在弗洛伊德看来“爱无差等”违背了什么原则?()
第16题:
心理障碍的形成于一个人()有密切的联系。
第17题:
体育中促进个性形成于发展的方法
第18题:
个性心理如何影响一个人旅游动机的形成?
第19题:
个性的整体性是()
第20题:
一个人的个性及其特征一旦形成,我们就可以从他的现实个性特征推测其行为。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
对个性的动力理解方面
理论基础方面
关于自我同一性问题
在个性发展阶段划分方面
个性形成途径方面