第1题:
A、动作思维和形象思维
B、辐合思维和发散思维
C、常规思维和创造性思维
D、形象思维和抽象思维
第2题:
青春期思维的特点主要表现为( )。
(A)能够建立假设和检验假设
(B)思维形式与思维内容分离
(C)能够进行辨证思维
(D)认识到解决问题的方法的多样性
第3题:
第4题:
第5题:
将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据()
A思维是否具有创新性
B思维的内容和解决问题的方式
C思维过程是否具有逻辑性
D思维封闭或开放的标准
第6题:
学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()
第7题:
定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。
第8题:
按照解决问题的思维方式划分,企业管理的方法可以分为()。
第9题:
根据解决问题时的思维方向,可把思维分为()。
第10题:
第11题:
并行思维和串行思维
聚合思维和发散思维
集中思维和分布思维
左思维和右思维
第12题:
直观动作思维
发散思维
具体形象思维
聚合思维
抽象逻辑思维
第13题:
A.纵向思维
B.发散思维
C.横向思维
D.聚合思维
第14题:
第15题:
第16题:
根据思维任务的性质,思维可分为直观动作思维、()与逻辑思维。
具体形象思维
略
第17题:
依据思维解决问题时寻找方法、途径的不同,思维可分为聚合性思维和()思维。
第18题:
根据思维任务的性质、内容、和解决问题的方法进行的分类有()。
第19题:
按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。
第20题:
根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为()
第21题:
将具体的问题归结为模式化的数学问题
用数学的方法寻求解决问题的方法
具体形象思维逐渐取代直觉行动思维
抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维
第22题:
抽象思维
聚合思维
发散思维
分析思维
第23题:
思维是否具有创新性
思维的内容和解决问题的方式
思维过程是否具有逻辑性
思维封闭或开放的标准