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小明在观看世界杯比赛后,学会了踢足球。从班杜拉的观察学习角度出发,小明学会踢足球的过程包括( ) A.注意过程保持过程 B.保持过程学习过程 C.学习过程运动复现过程 D.运动复现过程动机过程

题目
小明在观看世界杯比赛后,学会了踢足球。从班杜拉的观察学习角度出发,小明学会踢足球的过程包括( )

A.注意过程保持过程
B.保持过程学习过程
C.学习过程运动复现过程
D.运动复现过程动机过程

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  • 第1题:

    班杜拉认为,观察学习的过程包括注意、保持、()、()。


    正确答案:运动复现强化和动机

  • 第2题:

    班杜拉认为观察学习的过程包括:()。

    A.注意

    B.保持

    C.运动复现

    D.动机


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    在观看世界杯的比赛中,小明记住他从球场情境中了解的足球阵法,根据班杜拉的保持过程观点,小明使用的两种表征系统为( )

    A.表象和言语
    B.思维和想象
    C.知觉和记忆
    D.感觉和能力

    答案:A
    解析:
    班杜拉认为,在保持过程中,学习者观察的行为在记忆中以符号的形式表征,个体使用两种表征系统——表象和言语。个体存储他们所看到的感觉表象,并且使用言语编码记住这些信息。

  • 第4题:

    班杜拉认为观察学习的过程包括

    A.注意过程
    B.保持过程
    C.动作再现过程
    D.动机过程

    答案:A,B,C,D
    解析:
    班杜拉认为观察学习包括四个过程,分别是注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。

  • 第5题:

    简述观察学习的过程(班杜拉的社会学习理论)。


    正确答案: 1、注意过程,即注意和知觉榜样及其行为。对榜样行为的观察既取决于该行为的特点,也取决于观察着本身的特征、过去的经验与当时的意愿。
    2、保持过程,以符号的形式表征所观察的行为。观察者的认知组织以及练习活动(外显的或默默进行的)都影响保持的效果。
    3、复制过程,即复制所观察到的行为。此阶段,自我观察和矫正反馈是重要的影响因素。
    4、动机过程,指由复制行为而得到强化。这种强化不仅指外部强化,更重要的还有替代强化和自我强化。替代强化指观察者因看到榜样受强化而间接地受到强化,自我强化是个体根据社会标准对自己的行为进行自我奖励。

  • 第6题:

    班杜拉在分析观察学习时强调了哪几个过程? 


    正确答案: 第一,注意过程;
    第二,保持过程;
    第三,动作复现过程;
    第四,动机过程

  • 第7题:

    班杜拉指出观察学习基本上是()过程。


    正确答案:认知

  • 第8题:

    班杜拉提出的观察学习的过程包括()。

    • A、注意过程
    • B、保持过程
    • C、复现过程
    • D、动机过程
    • E、识记过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    问答题
    请阐述班杜拉的观察学习过程。

    正确答案: (1)注意过程
    (2)保持过程
    (3)动作再现过程
    (4)强化和动机过程
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    班杜拉的大量实验表明,____在观察学习过程中作用重要。

    正确答案: 榜样
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    班杜拉的观察学习过程包括()。
    A

    创造过程

    B

    注意过程

    C

    保持过程

    D

    复制过程

    E

    动机过程


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    班杜拉认为人类观察学习的过程包括()

    A、注意过程

    B、保持过程

    C、动作在线过程

    D、动机过程


    答案:ABCD

  • 第13题:

    三个小朋友在商量玩什么游戏。小明:如果不打篮球,那么也不踢足球。小强:如果不踢足球,那么打篮球。小伟:要么打篮球,要么踢足球。以下诸项中,同时满足三个小朋友意见的方案是:( )

    A.打篮球、踢足球都玩
    B.打篮球、踢足球都不玩
    C.打篮球,不踢足球
    D.踢足球,不打篮球

    答案:C
    解析:
    三人的意见可简写为:小明:不打篮球一不踢足球;小强:不踢足球一打篮球;小伟:要么打篮球,要么踢足球。可采用假设法。假设不打篮球,由小明的话推出不踢足球,由小强的话推出踢足球,二者相矛盾,故应打篮球,再由小伟的话可推出不踢足球。故答案选C。

  • 第14题:

    班杜拉认为观察学习的过程包括

    A.注意过程
    B.保持道程
    C.动作再现过程
    D.动机过程

    答案:A,B,C,D
    解析:
    班杜拉认为观察学习表现为一定的过程,这个过程包括注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。

  • 第15题:

    简述班杜拉在分析观察学习时强调四个相互关连的过程: 


    正确答案: 第一,注意过程,学习者如欲向示范者学习,必 须注意示范刺激.有些因素对注意有影响,如示范者的刺激特色和观察者的感觉能力等.
    第二,保持过程,学习者如欲在记忆中长期保持示范 者的行为,示范者的行为作为刺激事件,必须按符号的形式编码,用符 号表示.人类的观察学习涉及两种表征系统,一是形象的,二是言语的. 试验证明,用语词描述示范者行为学习效果最好.
    第三,动作复现过程,熟练动作的有关部分对漫不经心的观察者甚至表演者本人也往往是不显 著的.为了逐渐塑造这种动作技能,需有较多有结果反馈的动作练习. 对有些运动技能进行"认知性复述"或"想象性练习",常会使实际操作发生重大改进.
    第四,动机过程,涉及强化的作用.强化可改变观察 者学习的水平.在实践意义上,许多行为的最佳训练程序,乃是采用与 分化性强化相结合的观察法.吸引观察者共同参与示范,经证明是很有成效的办法.

  • 第16题:

    班杜拉的观察学习过程包括()。

    • A、配置过程
    • B、保持过程
    • C、复制过程
    • D、动机过程
    • E、反思过程

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    班杜拉的观察学习过程包括()。

    • A、创造过程
    • B、注意过程
    • C、保持过程
    • D、复制过程
    • E、动机过程

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题:

    请阐述班杜拉的观察学习过程。


    正确答案:(1)注意过程
    (2)保持过程
    (3)动作再现过程
    (4)强化和动机过程

  • 第19题:

    班杜拉提出的观察学习包括()

    • A、注意过程
    • B、保持过程
    • C、认知过程
    • D、动作再现过程
    • E、动机过程

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题:

    问答题
    简述班杜拉在分析观察学习时强调四个相互关连的过程:

    正确答案: 第一,注意过程,学习者如欲向示范者学习,必 须注意示范刺激.有些因素对注意有影响,如示范者的刺激特色和观察者的感觉能力等.
    第二,保持过程,学习者如欲在记忆中长期保持示范 者的行为,示范者的行为作为刺激事件,必须按符号的形式编码,用符 号表示.人类的观察学习涉及两种表征系统,一是形象的,二是言语的. 试验证明,用语词描述示范者行为学习效果最好.
    第三,动作复现过程,熟练动作的有关部分对漫不经心的观察者甚至表演者本人也往往是不显 著的.为了逐渐塑造这种动作技能,需有较多有结果反馈的动作练习. 对有些运动技能进行"认知性复述"或"想象性练习",常会使实际操作发生重大改进.
    第四,动机过程,涉及强化的作用.强化可改变观察 者学习的水平.在实践意义上,许多行为的最佳训练程序,乃是采用与 分化性强化相结合的观察法.吸引观察者共同参与示范,经证明是很有成效的办法.
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    班杜拉的观察学习过程包括()。
    A

    配置过程

    B

    保持过程

    C

    复制过程

    D

    动机过程

    E

    反思过程


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    班杜拉在分析观察学习时强调了哪几个过程?

    正确答案: 第一,注意过程;
    第二,保持过程;
    第三,动作复现过程;
    第四,动机过程
    解析: 暂无解析