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20世纪末出现的后现代法学思潮有哪 A.女权主义法学派 B.批判法学 C.经济分析法学派 D.法与文学运动

题目
20世纪末出现的后现代法学思潮有哪

A.女权主义法学派
B.批判法学
C.经济分析法学派
D.法与文学运动
相似考题

1.欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（ ）。A．18世纪末19世纪初B．19世纪中叶C．19世纪末20世纪初D．20世纪中叶

2.简述回答后现代主义建筑思潮。

3.现代主义是20世纪末至20世纪中叶，特别是一次大战以来在西方文学中出现的一种（）的文学思潮。

4.以下哪些法律思潮出现于三国两晋南北朝时期（）。A法律注释学的律学思潮B宣扬"自然无为"的玄学思想C独尊儒术，罢黜百家D反神权的法学思潮

参考答案和解析
答案：B,D
解析：
批判法学、法与文学运动都是20世纪末出现的后现代法学思潮。女权主义法学派、经济分析法学派是20世纪具有较大影响的法学流派，但不是20世纪末出现的后现代法学思潮。
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  • 第1题：

    20世纪60年代以后的后现代主义，主要设计思潮有：（）等后现代主义设计的影响主要体现在建筑和产品设计领域。

    • A、装饰艺术运动
    • B、波普思潮
    • C、反主流设计思潮
    • D、复古设计思潮

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    20世纪后半叶出现了什么艺术思潮？（）

    • A、现实主义
    • B、自然主义
    • C、浪漫主义
    • D、后现代主义

    正确答案:D

  • 第3题：

    谈谈你是如何理解后现代设计思潮的？


    正确答案: 1）对现代设计的同一性、冷漠性、功能至上等特征的反思和修正；
    2）只是部分地反思现代设计，不是对现代设计的全面否定。或者说是在现代主义的肌体上粘贴一些形式化的装饰符号；
    3）肯定了传统设计语言和民族及地方风格，强调设计的文化内涵；
    4）开启了设计的多元化局面，强调以人为本的人性化设计；
    5）对现代设计造成的环境污染、资源浪费等问题进行了思考，引发了绿色设计思潮；
    6）有形式主义、极端主义、自由主义乃至民粹主义等趋势，没有真正把握现代主义的精神实质。

  • 第4题：

    在各种法学流派和思潮中，对法的体系问题研究较多是（）

    • A、分析法学
    • B、自然法学
    • C、社会法学
    • D、历史法学

    正确答案:A

  • 第5题：

    后现代舞的东方代表有哪两位？


    正确答案:武井慧；洪信子

  • 第6题：

    后现代管理思潮源于20世纪80年代的（）。

    • A、美国
    • B、英国
    • C、德国
    • D、法国

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    当代时代精神的精华是（）
    A

    人本主义思潮

    B

    科学主义思潮

    C

    后现代主义思潮

    D

    马克思主义哲学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    后现代管理思潮源于20世纪80年代的（）。
    A

    美国

    B

    英国

    C

    德国

    D

    法国


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    西方“摹仿说”被真正打破是在18世纪末到19世纪初欧洲出现了（）
    A

    启蒙主义的文学思潮

    B

    浪漫主义的文学思潮

    C

    古典主义的文学思潮

    D

    感伤主义的文学思潮


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    谈谈你是如何理解后现代设计思潮的？

    正确答案： 1）对现代设计的同一性、冷漠性、功能至上等特征的反思和修正；
    2）只是部分地反思现代设计，不是对现代设计的全面否定。或者说是在现代主义的肌体上粘贴一些形式化的装饰符号；
    3）肯定了传统设计语言和民族及地方风格，强调设计的文化内涵；
    4）开启了设计的多元化局面，强调以人为本的人性化设计；
    5）对现代设计造成的环境污染、资源浪费等问题进行了思考，引发了绿色设计思潮；
    6）有形式主义、极端主义、自由主义乃至民粹主义等趋势，没有真正把握现代主义的精神实质。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    20世纪后半叶出现了什么艺术思潮？（）
    A

    现实主义

    B

    自然主义

    C

    浪漫主义

    D

    后现代主义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    后现代思潮对学前教育研究有什么启示？

    正确答案： ①学前教育研究中需要一种反思，批判精神；
    ②学前教育研究方法的多元化；
    ③学前教育研究对定性研究的重新审视；
    ④学前教育研究应在研究者与被研究者之间树立一种对话。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当代时代精神的精华是（）

    • A、人本主义思潮
    • B、科学主义思潮
    • C、后现代主义思潮
    • D、马克思主义哲学

    正确答案:D

  • 第14题：

    后现代思潮对学前教育研究有什么启示？


    正确答案: ①学前教育研究中需要一种反思，批判精神；
    ②学前教育研究方法的多元化；
    ③学前教育研究对定性研究的重新审视；
    ④学前教育研究应在研究者与被研究者之间树立一种对话。

  • 第15题：

    后现代主义思潮的影响局限于建筑学。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    后现代主义思潮是？


    正确答案: 从社会历史发展的角度来看，又被称作后工业社会。随着富裕的消费时代的到来，西方进入了一种乐观主义状态——至少日渐兴起的大众文化所传达的主导情绪就是这种乐观情绪。

  • 第17题：

    欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。

    • A、18世纪末19世纪初
    • B、19世纪中叶
    • C、19世纪末20世纪初
    • D、20世纪中叶

    正确答案:C

  • 第18题：

    西方“摹仿说”被真正打破是在18世纪末到19世纪初欧洲出现了（）

    • A、启蒙主义的文学思潮
    • B、浪漫主义的文学思潮
    • C、古典主义的文学思潮
    • D、感伤主义的文学思潮

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    20世纪60年代以后的后现代主义，主要设计思潮有：（）等后现代主义设计的影响主要体现在建筑和产品设计领域。
    A

    装饰艺术运动

    B

    波普思潮

    C

    反主流设计思潮

    D

    复古设计思潮


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。
    A

    18世纪末19世纪初

    B

    19世纪中叶

    C

    19世纪末20世纪初

    D

    20世纪中叶


    正确答案： D
    解析： 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成

  • 第21题：

    问答题
    后现代主义思潮是？

    正确答案： 从社会历史发展的角度来看，又被称作后工业社会。随着富裕的消费时代的到来，西方进入了一种乐观主义状态——至少日渐兴起的大众文化所传达的主导情绪就是这种乐观情绪。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    现代主义是20世纪末至20世纪中叶，特别是一次大战以来在西方文学中出现的一种（）的文学思潮。

    正确答案： 非理性主义哲学
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述后现代主义思潮对教育管理的启示。

    正确答案：
    后现代主义思潮是指20世纪六七十年代以来在西方国家兴起的具有广泛影响的社会文化思潮,它涉及哲学、文学、历史、艺术、建筑、语言、教育等社会文化诸多领域。后现代教育思潮中,出现了一批具有后现代主义色彩的教育管理思想家,其中最著名的有持主观主义立场的格林菲尔德、霍金森、英格里西等,有具有批判论色彩的福斯特、贝茨等,还有主张女性主义思想的教育管理研究专家等。尽管后现代教育管理思想在很多方面存在种种不足,但它们对今天的教育管理研究和教育管理实践具有深刻的启发意义。具体为:
    (1)后现代教育管理思想反映了在新的社会背景下,人们对教育管理问题有了新的思考,如关注教育组织的特性和差异性问题,重视教育管理过程中的以人为本,重视教育管理活动中诸如学校宗旨、学生发展、学校与社会关系等与价值关系密切的问题等。
    (2)通过对后现代教育管理思想的适当了解,有助于我们从更宽广的视角理解教育管理问题,进而更准确地把握未来教育管理思想和实践的发展趋势。
    解析： 暂无解析

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