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艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题：(1)实验使用的材料是什么？(2)测量记忆保持量的指标是什么？(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么？

题目
艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题：(1)实验使用的材料是什么？(2)测量记忆保持量的指标是什么？(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么？

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1.简述艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘规律。

2.有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性

3.哪位心理学家研究记忆的保持,并制作出“遗忘曲线”?()A、冯特B、斯金纳C、皮亚杰D、艾宾浩斯

4.艾宾浩斯记忆遗忘曲线

参考答案和解析
答案：
解析：
(1)实验使用的材料是无意义音节：若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节。这种音节是由中间一个元音、两边各一个辅音组成，能够读出，但内容无意义，如XIQ等。(2)保持量指标：采用节省法，又叫重学法，即学习材料到一次恰好能成诵时，间隔一段时间再重新进行学习，达到同样能背诵的程度，然后比较两次学习所用的时间和诵读次数。节省的百分数=（初学所用时间一重学所用时间）／初学所用时间×100%(3)遗忘曲线：要点是先快后慢，最后变化很小，遗忘和保持都是时间的函数。这里不画出具体的图，请查阅教材。(4)实验的结论：遗忘在学习之后立即开始，保持和遗忘都是时间的函数。遗忘的过程最初很快，以后逐渐缓慢。
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  • 第1题：

    艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（ ）的关系。A．学习过程B．记忆方法C．记忆材料D．时间


    正确答案：D

    本题考查的是学习规律中的遗忘规律。

  • 第2题：

    艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律为：遗忘的速度不均衡、（ ）


    答案：先快后慢,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。

    • A、记忆扭曲
    • B、遗忘曲线
    • C、错觉记忆
    • D、记忆错误

    正确答案:B

  • 第4题：

    对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是（）。

    • A、冯特
    • B、艾宾浩斯
    • C、韦伯
    • D、费希纳

    正确答案:B

  • 第5题：

    艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）

    • A、遗忘曲线
    • B、无意义音节
    • C、测量记忆的节省法
    • D、测量记忆的重学法

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律。


    正确答案: 艾宾浩斯遗忘曲线的规律：先快后慢

  • 第7题：

    单选题
    德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。
    A

    记忆扭曲

    B

    遗忘曲线

    C

    错觉记忆

    D

    记忆错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    艾宾浩斯关于记忆的手段是什么？

    正确答案： 记忆是一种高级心理过程，受许多因素影响，为此他专门创造了无意义音节和节省法。
    （1）无意义音节
    旧联想主义者之间争论虽多，但对联想本身的机制结构从不进行分析。艾宾浩斯用字母拼成无意义音节作为实验材料，这就使联想的内容结构划一，排除了成年人用意义联想对实验的干扰。这是一项创造性工作，对记忆实验材料的数量化是一种很好的手段和工具。
    （2）节省法
    为了从数量上检测每次学习（记忆）的效果，艾宾浩斯又创造了节省法。它要求被试把识记材料一遍一遍地诵读，直到第一次（或连续两次）能流畅无误地背诵出来为止，并记下诵读到能背诵所需要的重读次数和时间。然后过一定时间（通常是24小时）再学再背，看看需要读多少次数和时间就能背诵，把第一次和第二次的次数和时间比较，看看节省了多少次数和时间，这就叫做节省法或重学法。节省法为记忆实验创造了一个数量化的统计标准。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
    A

    遗忘的进程先快后慢

    B

    时间因素影响遗忘

    C

    材料性质影响遗忘

    D

    材料数量影响遗忘


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是（）。
    A

    冯特

    B

    艾宾浩斯

    C

    韦伯

    D

    费希纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）
    A

    遗忘曲线

    B

    无意义音节

    C

    测量记忆的节省法

    D

    测量记忆的重学法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第13题：

    对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是（ ）。

    A．冯特

    B．艾宾浩斯

    C．韦伯

    D．费希纳


    正确答案：B

  • 第14题：

    简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线。


    答案：
    解析：
    记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程（识记，保存，回忆和再认）。从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码 存储和提取的过程。遗忘是指记忆的内容不能保持或提取时有困难。著名德国心理学家艾宾浩斯对记忆保持量的变化进行了系统研究。他以无意义音节为记忆材料，以再学法的节省率作为保持量的指标。结果发现，学习后的不同时间里保持量是不同的，刚学完时保持量最大，学后短时间内保持量急剧下降，然后渐渐稳定地下降，最后接近稳定。也就是遗忘的发展是“先快后慢”的。这条曲线被称为艾宾浩斯遗忘曲线，它的纵坐标代表保持量。

  • 第15题：

    简要回答艾宾浩斯遗忘曲线。


    正确答案: 德国心理学家艾宾浩斯最早用实验的方法对遗忘进行了系统的研究。根据实验数据绘制出曲线图，该曲线图称为艾宾浩斯遗忘曲线。
    艾宾浩斯遗忘曲线表明：遗忘的进程是不均衡的，在识记的最初时间内遗忘很快，以后逐步缓慢，到了一定时间，就几乎不再遗忘，也就是说，遗忘的规律是“先快后慢”。

  • 第16题：

    艾宾浩斯遗忘曲线 


    正确答案:德国心理学家艾宾浩斯对记忆与遗忘进行实验研究，检验了不同时间间隔内遗忘量的变化趋，提出了著名的“遗忘曲线”，即艾宾浩斯遗忘曲线。从遗忘曲线可以看出，遗忘是一个先快后慢的过程。

  • 第17题：

    德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。

    • A、奥苏贝尔
    • B、班杜拉
    • C、阿特金森
    • D、艾宾浩斯

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    在记忆的实验研究中，艾宾浩斯发明了“（）”和“（）”。

    正确答案： 无意义音节,节省法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    哪位心理学家研究记忆的保持，并制作出“遗忘曲线”？（）
    A

    冯特

    B

    斯金纳

    C

    皮亚杰

    D

    艾宾浩斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与(    )的关系。
    A

    学习过程

    B

    记忆方法

    C

    记忆材料

    D

    时间


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    简述艾宾浩斯遗忘曲线的规律。

    正确答案： 艾宾浩斯遗忘曲线的规律：先快后慢
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    （2014安徽）艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

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