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下列说法正确的是A、安慰剂能对病人的主观症状有效B、安慰剂不会引起不良反应C、所有的随机试验都必须使用安慰剂D、临床研究报告及新药申报材料同于一般科研论文E、试验结果正文中结论的表达不能用"无显著意义"、"有显著意义"来表达

题目

下列说法正确的是

A、安慰剂能对病人的主观症状有效

B、安慰剂不会引起不良反应

C、所有的随机试验都必须使用安慰剂

D、临床研究报告及新药申报材料同于一般科研论文

E、试验结果正文中结论的表达不能用"无显著意义"、"有显著意义"来表达

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1.以下关于安慰剂的说法不正确的是()。A.安慰剂不含药理活性成分而仅含赋形剂B.在外观和口味上与有药理活性成分制剂完全一样C.安慰剂产生的作用称为安慰剂作用D.分为阳性安慰剂作用和阴性安慰剂作用E.安慰剂作用不存在生效、高峰、消失的变化规律

2.在一项随机对照临床试验中，给100例病人用A药，另50例病人用安慰剂治疗，发现A药组40%好转，安慰剂组32%好转，P>0. 05，因此A．本试验证实A药有效B．本试验证实A药无效C．差异可能由机会引起D．因为样本大小不同，两组比较没意义E．差异可能在1%水平有显著性

3.在一项随机对照l临床试验中，给100例病人用A药，另50例病人用安慰剂治疗，发现A药组40％好转，安慰剂组32％好转，P>0．05，因此A.本试验证实A药有效B.本试验证实A药无效C.差异可能由机会引起D.因为样本大小不同，两组比较没意义E.差异可能在1％水平有显著性

4.在一项随机对照临床试验中，给100例病人用A药，另50例病人用安慰剂治疗，发现A药组40%好转，安慰剂组32%好转，P>0.05，因此A、本试验证实A药有效B、本试验证实A药无效C、差异可能由机会引起D、因为样本大小不同，两组比较没意义E、差异可能在1%水平有显著性

更多“下列说法正确的是A、安慰剂能对病人的主观症状有效B、安慰剂不会引起不良反应C、所有的随机试验都必 ”相关问题

  • 第1题：

    关于安慰剂的说法,以下正确的是()。

    A.安慰剂没有任何作用

    B.安慰剂只有治疗作用

    C.安慰剂只有副作用

    D.安慰剂是测谎工具

    E.安慰剂的作用取决于患者的预期


    参考答案：E

  • 第2题：

    有关安慰剂的使用哪项论述不正确?

    A、使用目的是为了排除非特异性效应的干扰

    B、安慰剂常用没有任何药理作用的物质

    C、可用于研究那些目前尚无有效药物治疗的疾病作对照

    D、安慰剂的外观和剂型与试验药物不同

    E、安慰剂和试验药要同步应用


    参考答案：D

  • 第3题：

    以下关于安慰剂的说法不正确的是（ ）。

    A：安慰剂不含药理活性成分而仅含赋形剂
    B：在外观和口味上与有药理活性成分制剂完全一样
    C：安慰剂产生的作用称为安慰剂作用
    D：分为阳性安慰剂作用和阴性安慰剂作用
    E：安慰剂作用不存在生效、高峰、消失的变化规律

    答案：E
    解析：
    所谓安慰剂系指不含药理活性成分而仅含赋形剂，在外观和口味上与有药理活性成分制剂完全一样的制剂。安慰剂产生的作用称为安慰剂作用，分为阳性安慰剂作用和阴性安慰剂作用。前者指安慰剂作用与药物产生的作用一致；后者指产生与药物作用完全相反的作用。安慰剂作用也存在生效、高峰、消失的变化规律，且与药物作用有着相似的变化规律。

  • 第4题：

    正确的描述是( )

    A.安慰剂在临床药理研究中无实际的意义

    B.临床试验中应设立双盲法

    C.临床试验中的单盲法指对医生保密，对病人不保密

    D.安慰剂在试验中不会引起不良反应

    E.新药的随机对照试验都必须使用安慰剂


    正确答案：B

  • 第5题：

    在一项随机对照临床试验中，给100例病人用A药，另50例病人用安慰剂治疗，发现A药组40%好转，安慰剂组32%好转，P>0.05，因此

    A.差异可能在1%水平有显著性
    B.差异可能由机会引起
    C.因为样本大小不同，两组比较没意义
    D.本试验证实A药有效
    E.本试验证实A药无效

    答案：B
    解析：

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