病害三角包括:病原物、寄主植物和人。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
环境条件同时作用于寄主植物和病原物,当()时,可导致病害流行。
A.环境条件有利于病原物而不利于寄生植物的生长
B.环境条件不利于病原物而不利于寄生植物的生长
C.环境条件不利于病原物而有利于寄生植物的生长
D.环境条件有有利于病原物而有利于寄生植物的生长
第3题:
同意病原物在寄主植物上产生不同类型的症状称为()
第4题:
病原物从寄主植物获得营养的方式可分为()和()。
第5题:
病害传播实质是病原物的传播,因此病原物传播也就是病害传播。
第6题:
环境条件同时作用于寄主植物和病原物,当()时,可导致病害流行。
第7题:
病原物对寄主植物的破坏和毒害能力称为 ()。
第8题:
“病害三角”是指由()三者配合才能引起病害。
第9题:
环境
寄主
病原物
人
第10题:
病原物的越冬越夏
病原物的传播
植物病害的初侵染和再侵染
寄主植物的发病
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为()通常用高度抗病、()、()、高度感病。
第15题:
黄瓜幼嫩叶片抗霜霉病,而成熟叶片易感病,说明寄主植物()对病原物侵染的抵抗力有差异。
第16题:
植物病害的侵染循环不包括()。
第17题:
病原物的致病力和病原物的数量是如何影响病害的流行?
第18题:
病害的侵染循环,主要包括病原物的越冬越夏、()、病原物的传播3个环节。
第19题:
寄主植物对病原物侵入的反应,依据其抗性的强弱,分别有()
第20题:
第21题:
避病
抗病
耐病
感病
生病
第22题:
第23题:
第24题: