传播效果研究发展历程的四个时期:1.魔弾效果论时期、2.有限效果论时期3.()、4.强大效果论时期。
第1题:
认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时,受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫()。
第2题:
传播的效果研究经历了三个发展阶段,即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“()”阶段。
第3题:
克拉帕的观点极端强调了大众传播影响的无力性和效果的有限性,因而被称为()
第4题:
霍夫兰对传播学的主要贡献是()。
第5题:
()是一种认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点。
第6题:
谈谈传播效果研究的三个时期和效果观的变化。
第7题:
传播效果研究三个阶段错误的是().
第8题:
有限效果论发生时期()。
第9题:
下列传播效果历程表述正确的是().
第10题:
直接导致―魔弹‖被否定的理论是()
第11题:
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是()
第12题:
期望值-价值理论
宏观效果理论
微观效果理论
使用与满足理论
第13题:
被认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点是?()
第14题:
下列属于大众传媒的宏观效果理论的是()。
第15题:
传播学界认为,在两次世界大战之间的几十年间,关于大众传播威力研究中最流行的观点是()
第16题:
下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度().
第17题:
下列哪项不属于传播效果研究的理论()
第18题:
直接导致“魔弹”论被否定的理论是()。
第19题:
五十年来四种关于大众传播效果的理论,出现最早的是().
第20题:
使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种()
第21题:
在传播效果的研究历程中,与大众传播的企业化、商业化的现代发展以及实证主义行为科学的流行相对应的是()
第22题:
()是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。
第23题:
从20世纪40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这一时期的重要特点是()
第24题:
适度效果论
有限效果论
强大效果论
魔弹论