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5、“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是()A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值B.实现自我价值是因,创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

题目

5、“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是()

A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值

B.实现自我价值是因,创造社会价值是果

C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来


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  • 第1题:

    当代大学生追求人生价值实现的正确方向和道路是

    A.在实现自我价值中创造社会价值

    B.把实现自身价值与服务祖国人民统一起来

    C.为中国特色社会主义真诚奉献

    D.为人民群众尽心尽力服务


    正确答案:BCD

  • 第2题:

    江泽民说:“人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春”,这句话说明(  )
    A.实现人生价值必须走与人民群众相结合的道路
    B.个人实践必须对社会、人民有益,人生价值才能得到认可
    C.实现人生价值必须向人民群众学习,从人民群众中吸取营养
    D.青年立志做中国最广大人民的利益的维护者,才能使自己的人生大有作为


    答案:A,B,C,D
    解析:
    该题考查在实践中创造有价值的人生的知识点.实现人生价值要走与人民群众相结合的道路.人民群众是历史的创造者,是国家的主人.大学生只有在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中才能实现人生价值.

  • 第3题:

    在两大历史任务的关系问题上,正确的理解是()。

    • A、争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕既互相区别又互相紧密联系。
    • B、争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕互为前提。
    • C、争取民族独立、人民解放为实现国家富强、人民富裕创造前提,开辟道路。
    • D、只有争得民族独立、人民解放以后,中国人民才能集中力量进行现代化建设,才能实现国家的富强、人民的富裕。

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员有()表现。

    • A、为人民的科研事业刻苦学习
    • B、努力掌握为人民服务的本领
    • C、对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感
    • D、创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括()。

    • A、人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
    • B、一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
    • C、一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值
    • D、人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    “以服务人民为荣,以背离人民为耻”,告诉当代公民,要树立正确的荣辱观,下列论述不正确的是()

    • A、大学生应该把个人命运和国家和人民的命运紧紧联系在一起,才能实现人生的抱负
    • B、强调个人理想要符合社会理想,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想
    • C、社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的根本利益,但它的实现,归根到底依靠社会成员共同努力才行
    • D、我是人民一分子,因此服务人民也就是服务自我,损害自我就是违背人民

    正确答案:D

  • 第7题:

    多选题
    2013年4月30日习近平总书记在同全国劳模代表座谈时说,劳模把自己的人生与人民的事业紧密相连,他们创造的是永恒的青春;他们是推动发展的实践者,也是成就梦想的实干家;劳模身上体现的可贵品质,感染并激励着广大劳动者书写更有意义的人生。这句话体现了以下道理()。
    A

    社会实践是人生价值的源头活水,是其实现的必由之路,要走与人民群众相结合的道路

    B

    人民群众是历史的创造者,是社会和国家的主人

    C

    要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值

    D

    只有向人民群众学习,从人民群众中吸取营养,做中国最广大人民的利益的维护者,才能使自己的人生大有作为


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    ()是指人们希望发挥自己的特长和潜能,实现对理想、信念、抱负的追求,取得事业的成功,使自我价值得到充分实现。

    正确答案: 自我实现的需要
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “凡属正确的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求相适合,都是联系群众的;凡属错误的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求不相适合,都是脱离群众的。”毛泽东这段话说明(  )。
    A

    人民群众的要求都是正确的、合理的

    B

    是否符合人民群众的要求是判断我们方针、政策、工作得失的重要标准

    C

    人民群众是历史的创造者

    D

    相信人民群众自己解放自己


    正确答案: B
    解析:
    群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法,群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,是党制定路线、方针和政策的根本出发点,也是我们判断一切工作得失的重要标准。

  • 第10题:

    多选题
    在两大历史任务的关系问题上,正确的理解是()。
    A

    争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕既互相区别又互相紧密联系。

    B

    争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕互为前提。

    C

    争取民族独立、人民解放为实现国家富强、人民富裕创造前提,开辟道路。

    D

    只有争得民族独立、人民解放以后,中国人民才能集中力量进行现代化建设,才能实现国家的富强、人民的富裕。


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下学习动机中,属于近景动机的是()
    A

    为得到好分数,不想落人后,或者为了得到家长和教师的表扬,为了得到奖励而学习

    B

    为履行集体和组织交给自己的任务,或者为集体和组织争光而学习

    C

    为个人前途、理想,为升学,甚至为自己的出路和未来幸福而学习

    D

    为祖国的前途、人民的利益,为实现“四化”而勤奋学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    马克思曾说过“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里,“人类的幸福”是指 ( )
    A

    为人类造福、为人民献身,就是实现人生的社会价值

    B

    追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,是人生的自我价值

    C

    只有为社会做出贡献,创造较高的社会价值,使同时代的人更美好,才能使自己也美好,实现较高的自我价值

    D

    一个人为社会做出了贡献,创造了价值,满足了社会需要,才能从社会那里得到满足和尊重


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是( )

    A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

    B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

    C.进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件

    D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径


    正确答案:B

  • 第14题:

    依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一项是( )。
    青年人富有遐想和抱负,憧憬着美好的未来。这_________青年的特点,_________优点。??需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,_________把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国人民服务,_________能使自身价值得到充分实现。??脱离时代,脱离人民,必将一事无成。

    A、既有又有却只要就倘若
    B、是也是但只有才如果
    C、是也是不仅只有才也许
    D、既是也是却如果就如果

    答案:B
    解析:
    前两空,“特点”、“优点”都是在说明青年的品质,故前两空构成并列关系。
    B、C、D 三项均符合文意。A 项“既有???又有???”虽能表示并列,但“有”是包含的意思,前文“青年人富有遐想和抱负,憧憬着美好的未来”与后文“特点、优点”之间不存在包含关系,排除。 第三空,前文侧重强调青年人的“优点”,后文“个人的抱负不可能孤立地实现”是对青年人的警醒,故前后需体现转折关系,B、D 两项均符合文意。C 项“不仅”置于文中与前后文均无法对应,排除。 第四、五空,“把抱负同时代和人民的要求紧密结合起来”是“使自身价值得到充分实现”的必要条件,B项“只有???才???”符合文意。D 项“如果???就???”表示假设关系,排除。 第六空带入验证,B 项“如果”体现假设关系,“如果脱离时代,脱离人民,必将一事无成”符合文意,当选。

  • 第15题:

    坚持用(),以改革的精神加强和完善自己,这是我们党始终保持马克思主义政党本色、永不脱离群众和具有蓬勃活力的根本保证。

    • A、时代发展的要求审视自己
    • B、马克思主义武装自己
    • C、批评和自我批评的方法解剖自己
    • D、全心全意为人民服务的宗旨要求自己

    正确答案:A

  • 第16题:

    全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员要如何表现?()

    • A、为人民的科研事业刻苦学习
    • B、努力掌握为人民服务的本领
    • C、对祖国和人民的事业要有主人翁意识
    • D、对祖国和人民的事业有历史责任感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把他同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使 自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是什么?


    正确答案: 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。

  • 第18题:

    以下学习动机中,属于近景动机的是()

    • A、为得到好分数,不想落人后,或者为了得到家长和教师的表扬,为了得到奖励而学习
    • B、为履行集体和组织交给自己的任务,或者为集体和组织争光而学习
    • C、为个人前途、理想,为升学,甚至为自己的出路和未来幸福而学习
    • D、为祖国的前途、人民的利益,为实现“四化”而勤奋学习

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    当代青年应该懂得:“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这句话的意思是说,当代青年实现人生价值唯一正确的方向和道路是 ( )
    A

    要努力学习马克思主义

    B

    要学好知识和本领

    C

    要向人民群众学习

    D

    要以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是()
    A

    人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

    B

    人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

    C

    人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

    D

    自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是()
    A

    不实现个人抱负,就不会创造社会价值

    B

    实现自我价值是因,创造社会价值是果

    C

    社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

    D

    人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    “个人的抱负不可能孤立地实现,只有把他同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使 自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是什么?

    正确答案: 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (10年4月真题)马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作.才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是 ( )
    A

    人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

    B

    只有创造更高社会价值才能实现更高自我价值

    C

    人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

    D

    自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    如何正确理解吴孟超所说的“只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起,我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现”?

    正确答案:
    对吴孟超所说的话的理解
    ①吴孟超的话既体现出一个人高尚的爱国主义情操,也反映出了个人理想与社会理想的统一,反映出了个人价值与社会价值的统一,反映出了奉献社会的职业道德。
    ②爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义包含情感、思想和行为三个方面,只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者。吴孟超同志用自己的一生践行着自己作为医生对祖国和社会的责任,做到了爱国情感、思想和行为的一致。
    ③个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。个人与社会有机地联系在一起,二者相互依存,相互制约,共同发展。同样,社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间既相互联系、相互影响,又相互区别、相互制约。社会理想规定、指引着个人理想;个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。吴孟超同志的行为不仅实现了自己的个人理想,也为社会理想的实现贡献了自己的力量。
    ④人生价值内在地包含了自我价值和社会价值两个方面;社会价值是人生价值的最基本内容。吴孟超同志的行为体现了他的社会价值所在,实现了他的人生价值。
    ⑤奉献社会是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。吴孟超同志将自己的一生奉献给我国的医疗事业,奉献给百姓的需要,奉献给社会,这体现了奉献社会的职业道德。
    解析: 暂无解析