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如何做到爱岗敬业___。A.处理好现实生活与理想期望的平衡关系B.把握好现实生活与实现理想的内在联系C.从事任何工作都需要树立敬业奉献精神D.要正确处理所从事职业与物质利益的关系

题目

如何做到爱岗敬业___。

A.处理好现实生活与理想期望的平衡关系

B.把握好现实生活与实现理想的内在联系

C.从事任何工作都需要树立敬业奉献精神

D.要正确处理所从事职业与物质利益的关系

相似考题

1.做到爱岗敬业就要（ ）。A.要正确处理职业理想和理想职业的关系B.要正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系C.要正确处理选择职业与个人自身条件的关系D.要正确处理所从事职业与物质利益的关系

2.幼儿园财务管理注意事项不包括以下哪一项()A.处理好投入与产出之间的关系B.处理好开源与节流之间的关系C.处理好玩具与教学用具的平衡D.处理好收入与支出平衡

3.理想作为对未来的向往和追求，是A．对现实生活的超越B．在现实生活中尚未实现的东西C．人们的要求和期望最集中、最直观的表达D．违背客观规律从而根本不可能实现的现象

4.开展党内政治生活的首要任务是( )A.坚定的理想信念B.处理好理想与现实的关系C.处理好顺境和逆境的关系D.处理好个人理想和社会理想的关系

参考答案和解析
正确答案：ABCD
更多“如何做到爱岗敬业___。A.处理好现实生活与理想期望的平衡关系B.把握好现实生活与实现理想的内在联 ”相关问题

  • 第1题：

    克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”其意是说（ ）

    A．理想是不能超越现实的

    B．此岸和彼岸是河流两侧，理想和现实是一回事

    C．理想总是能够实现的，过了河就实现了

    D．理想是对现实生活的超越，通过行动的实践才能实现理想


    正确答案：D
    略

  • 第2题：

    “业，不必求其满；功，不必求其盈。诸事满则亏，盈则虚。尽善尽美往往并不完美，追求完美者往往以不完美而告终。”上述内容启示我们()。

    A.要把握好适度原则
    B.要处理好整体与部分的关系
    C.要把握好发展的机遇
    D.要处理好实践与认识的关系

    答案：A
    解析：
    适度是指事物保持其质和量的限度，是质和量的统一，任何事物都是质和量的统一体，认识事物的度才能准确认识事物的质，才能在实践中掌握适度的原则。只有在一定的范围内，事物才能保持自身的存在，超过了特定的范围，就会向对立面转化。题干中引用的话启示我们要把握好适度原则。

  • 第3题：

    “既要避免出现政策洼地，又要注重量体裁衣”体现了财政政策应（ ）。

    A.把握好政策顶层设计与实践探索的关系
    B.把握好改革总体目标与具体政策措施的关系
    C.把握好政策统一性与政策差异性的关系
    D.把握好城乡发展与资金安全的关系

    答案：C
    解析：
    本题考查新时期我国涉农财政政策完善的内容。把握好政策统一性与政策差异性的关系：既要坚持政策设计的公平、统一，避免出现“政策洼地”，又要注重量体裁衣，提高政策的精准度和指向性。

  • 第4题：

    如何才能做到爱岗敬业？（）

    • A、必须要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系。 
    • B、必须要学会把握好现实生活与实现理想的内在联系。 
    • C、从事任何工作都需要树立敬业奉献精神。 
    • D、要正确处理所从事职业与物质利益的关系。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    论述白居易关于诗歌与现实生活的关系理论。


    正确答案: （1）白居易坚持诗歌是现实生活的反映这一观点。他认为通过考察古代诗歌的创作实际，可以知道：现实生活触发了人们的情感，引起了诗人的感触，于是才会有诗。
    （2）白居易认为文学反映的对象不是一般的现实生活，而必须是现实时事政治。他自己的创作具有强烈的批判精神，为古代诗歌现实主义理论增添了新的内容。
    （3）白居易还要求诗歌反映民生疾苦，这一主张具有高度的人民性，为后代诗歌诗歌创作指明了方向。
    （4）白居易的这一理论是对古代儒家尚用文学理论的继承和发展，其诗论中的斗争性和人民性特点，则超越了儒家的论诗准则，具有新的理论内容和积极现实意义。

  • 第6题：

    从内在来看，张爱玲的内心是矛盾的，是她个人生命触觉的敏感，与缺乏现实生活的能力之间的矛盾。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列有关理想与现实的关系，说法正确的有（）

    • A、理想源于现实，又超越现实
    • B、理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘
    • C、理想就是现实，现实就是理想
    • D、理想是脱离现实生活的主观臆想，没有实现的可能性

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    理想作为对未来的向往和追求，是（）

    • A、对现实生活的超越
    • B、在现实生活中尚未实现的东西
    • C、人们的要求和期望最集中、最直观的表达
    • D、违背客观规律从而根本不可能实现的现象

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    在实践中化理想为现实，正确认识理想与现实的关系是实现理想的（）；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

    • A、 经济结构
    • B、 思想基础
    • C、 社会关系
    • D、 认识规律

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在实践中化理想为现实，正确认识理想与现实的关系是实现理想的（）；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
    A

     经济结构

    B

     思想基础

    C

     社会关系

    D

     认识规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    理想作为对未来的向往和追求,是（）。
    A

    对现实生活的超越

    B

    在现实生活中尚未实现的东西

    C

    人们的要求和期望最集中、最直观的表达

    D

    违背客观规律从而根本不可能实现的现象


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    论述白居易关于诗歌与现实生活的关系理论。

    正确答案： （1）白居易坚持诗歌是现实生活的反映这一观点。他认为通过考察古代诗歌的创作实际，可以知道：现实生活触发了人们的情感，引起了诗人的感触，于是才会有诗。
    （2）白居易认为文学反映的对象不是一般的现实生活，而必须是现实时事政治。他自己的创作具有强烈的批判精神，为古代诗歌现实主义理论增添了新的内容。
    （3）白居易还要求诗歌反映民生疾苦，这一主张具有高度的人民性，为后代诗歌诗歌创作指明了方向。
    （4）白居易的这一理论是对古代儒家尚用文学理论的继承和发展，其诗论中的斗争性和人民性特点，则超越了儒家的论诗准则，具有新的理论内容和积极现实意义。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”其意是说

    A．理想是不能超越现实的

    B．此岸和彼岸是河流两侧，理想和现实是一回事

    C．理想总是能够实现的，过了河就实现了

    D．理想是对现实生活的超越，通过实际才能实现理想


    正确答案：D

  • 第14题：

    理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（ ）。

    A.要处理好基础课与专业课的关系
    B.处理好必修课与选修课的关系
    C.处理好学年制与学分制的关系
    D.处理好理论教学与实践教学的关系。

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    业，不必求其满；功，不必求其盈。诸事满则亏，盈则虚。尽善尽美往往并不完美，追求完美者往往以不完美而告终。这句话启示我们（）。

    • A、要把握好适度原则
    • B、要处理好整体与部分的关系
    • C、要把握好发展的机遇
    • D、要处理好实践与认识的关系

    正确答案:A

  • 第16题：

    如何处理好对称与平衡的关系？


    正确答案:对称与平衡是造型中确保中心稳定的两种结构形式。对称宜于表现静态。平衡是以瞬间静止表示运动着的形象。对称的造型图案饱满，端庄统一，装饰性强，但多用或用之不当则显得呆板，缺少活力；平衡的造型活泼自由，富有生命感，使人振奋，但处理不当又容易杂乱。因此，两者应结合使用，以其一为主，或在对称中求平衡，或在平衡中求对称，这样易获得理想的造型效果。

  • 第17题：

    现实生活中，个人的喜怒哀乐与家庭的情绪没有多大关系。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    正确认识（）是实现理想的思想基础。

    • A、理想与现实的关系
    • B、理想
    • C、现实
    • D、书本知识

    正确答案:A

  • 第19题：

    如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？


    正确答案: 顺境与逆境各有利弊。在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素使人们更容易接近和实现目标。但是顺境中的宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性。事物常常具有两面性，在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的收获。逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验，丰富人生阅历。只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出乎意料的奇迹。迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。

  • 第20题：

    只要共产主义理想的实现还很遥远，只要对共产主义理想何时实现没有确切的把握，在现实生活中就不必有追求的动力。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    做到爱岗敬业要正确处理好（）。

    • A、职业理想和理想职业的关系
    • B、国家需要与个人兴趣爱好的关系
    • C、选择职业与个人自身条件的关系
    • D、所从事职业与物质利益的关系

    正确答案:A,C

  • 第22题：

    单选题
    广告创作过程，也要遵循（）的规律，在广告创作活动中正确处理好主观与客观、一般与个别、内容与形式的关系，才能达到广告艺术的高度。
    A

    现实生活

    B

    主观与客观

    C

    艺术创作

    D

    自然


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？

    正确答案： 顺境与逆境各有利弊。在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素使人们更容易接近和实现目标。但是顺境中的宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性。事物常常具有两面性，在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的收获。逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验，丰富人生阅历。只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出乎意料的奇迹。迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
    解析： 暂无解析

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