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  • 第1题:

    下述内分泌调节机制中,属正反馈调节作用的是()

    A甲状腺激素分泌增多时,促甲状腺素分泌减少

    B甲状腺激素分泌减少时,促甲状腺素分泌增多

    C皮质醇分泌减少时,促肾上腺皮质激素分泌增多

    D雌激素分泌减少时,促卵泡激素分泌增多

    E在排卵前雌激素和黄体生成激素分泌均增多


    E

  • 第2题:

    试述甲状腺激素分泌的调节。


    正确答案:甲状腺激素的分泌受到下丘脑-腺垂体系统的调节,腺垂体分泌的促甲状腺激素是调节甲状腺的功能的主要激素。
    促甲状腺激素作用于甲状腺泡上皮细胞,促使腺细胞增生,T3,T4合成增加。
    甲状腺还有自身调节,甲状腺分泌的T3,T4在血液中的浓度升高,可以通过负反馈的作用,使得腺垂体的促甲状腺激素分泌减少,结果使得甲状腺分泌的T3,T4减少。

  • 第3题:

    根据甲状激素的主要作用,试述甲状腺机能亢进时病人会出现哪些症状?


    正确答案: 根据甲状腺激素的主要作用,甲状腺机能亢奋的病人可产生以下症状:(代谢方面)
    1、产热效应甲状腺激素使组织细胞氧化增强,耗氧量增加,产热量增加,基础代谢率高。因此,甲亢病人由于产热增加,喜凉怕热,多汗,由于代谢增强,消耗增多,病人食欲增强。
    2、物质代谢(1)蛋白质代谢:生理剂量的甲状腺激素促进蛋白质的合成,大剂量促进蛋白质的分解。甲亢病人蛋白质分解增强,病人出现消瘦乏力。(2)糖代谢:甲状腺对糖代谢的影响比较复杂。一方面它促进糖的吸收,加强糖原的分解,抑制糖原的合成,加强多种激素的升糖作用,使血糖升高;另一方面,它可加速外周组织对糖的利用,使血糖降低。甲亢病人可出现高血糖,甚至尿糖。(3)脂肪代谢:甲状腺激素促进脂肪分解和脂肪酸氧化,促进胆固醇的合成,也加速胆固醇的降解,但是加速降解的作用较强。所以甲亢时,病人可出现消瘦、怕热、血中胆固醇降低等症状。
    (二)神经系统甲状腺激素能提高中枢神经系统的兴奋性,因此,甲亢病人常出现注意力不集中、烦躁不安等症状。
    (三)心血管系统甲状腺激素使心跳加强加快,心输出量增加,固甲亢病人常出现心动过速而感心慌,甚至出现心力衰竭;甲状腺激素使组织耗氧量增多,小血管扩张,外周阻力降低,结果使收缩压升高,舒张压降低,故甲亢病人可出现脉压增大的情况。

  • 第4题:

    甲状腺激素分泌过多的特征表现为()、()。


    正确答案:甲状腺弥漫性肿大;突眼征

  • 第5题:

    请述甲状腺激素的主要生理作用和甲状腺激素分泌的主要调节机制。


    正确答案:作用:(1)对代谢的影响:产热效应,提高机体绝大多数细胞的耗氧量和产热量
    (2)对物质的代谢:蛋白质的代谢,双向效应,小剂量促进蛋白质的合成,大剂量 促进蛋白质的分解;糖类的代谢,促进糖原分解,使血糖增高;脂肪的代谢,促进脂肪酸的氧化,加速胆固醇的降解
    (3)是维持机体正常发育必不可少的激素,尤其是对脑和骨
    (4)对成熟神经系统的作用,使交感神经系统兴奋
    (5)对心血管的调节:使心率加强,心肌收缩力增强,心输出量增高,心肌做功增大
    (6)对生殖的影响
    调节机制:(1)下丘脑—腺垂体系统对其的调节及其反馈调节
    (2)甲状腺的自身调节
    (3)自主神经对甲状腺的调节

  • 第6题:

    试述腺垂体分泌的激素及其作用。


    正确答案: (1)生长激素:促进蛋白质合成和生长发育。
    (2)生乳素:促进并维持乳腺泌乳。
    (3)黑色细胞刺激素:促使皮肤黑色素细胞合成黑色素,使皮肤颜色加深。
    (4)促甲状腺激素:促进甲状腺细胞增殖并合成分泌甲状腺激素。
    (5)促肾上腺皮质激素:促进肾上腺皮质束状带与网状带增殖,并使糖皮质激素(氢化可的松)合成分泌增加。
    (6)促性腺激素:①卵泡刺激素(FSH):刺激卵泡生长发育,在黄体生成素协助下使卵泡分泌雌激素。在男性则促进曲细精管的发育和精子生成,故又叫配子生成素。②黄体生成素(LH):与FSH协同作用使卵泡分泌雌激素,促使卵泡成熟排卵,并使排卵后的卵泡形成黄体。在男性则刺激间质细胞分泌雄激素,故又叫间质细胞刺激素。

  • 第7题:

    卡比马唑抗甲状腺作用的机理是:

    • A、拮抗甲状腺激素的作用
    • B、抑制甲状腺激素的释放
    • C、减少TSH的分泌
    • D、抑制甲状腺激素的合成
    • E、抑制甲状腺摄取碘

    正确答案:D

  • 第8题:

    试述生长激素的生理作用及其分泌的调节。


    正确答案:生理作用:
    ⑴促生长作用。生长激素促进骨、软骨、肌肉及其他组织细胞分裂增殖,促进蛋白质合成。
    ⑵促进代谢。生长激素通过胰岛素样生长因子促进氨基酸进入细胞,加强DNA、RNA的合成而促进蛋白质合成,促进机体呈正氨平衡。
    分泌的调节:
    ⑴下丘脑对生长激素的调节。生长激素的分泌受下丘脑生长激素释放激素和生长抑素的双重调控。生长激素释放激素经常性的促进生长激素的分泌,而生长抑素则抑制其分泌。
    ⑵反馈调节。生长激素对下丘脑生长激素释放激素和腺垂体生长激素的分泌有负反馈调节作用,生长激素释放激素对其自身释放也有负反馈调节作用。
    ⑶其他因素。除了上述的调控机制外,还有许多因素可以影响生长激素的分泌。例如,低血糖、血中氨基酸和脂肪酸增多、运动、饥饿及应激刺激,均可引起生长激素分泌增多。

  • 第9题:

    单选题
    下述有关内分泌调节机制中错误的是()。
    A

    促甲状腺激素分泌增多时,甲状腺激素分泌增多

    B

    甲状腺激素分泌增多时,促甲状腺激素分泌减少

    C

    促甲状腺激素分泌减少时,甲状腺激素分泌减少

    D

    甲状腺激素分泌减少时,促甲状腺激素分泌减少

    E

    甲状腺激素分泌减少时,促甲状腺激素释放激素减少


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    甲状腺功能的描述下列不正确的是(  )。
    A

    甲状腺激素促进机体新陈代谢

    B

    甲状腺功能受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素调节

    C

    甲状腺功能受腺垂体分泌的促甲状腺激素调节

    D

    甲状腺功能受下丘脑分泌的促甲状腺激素调节

    E

    甲状腺功能减低时,可导致机体生长发育异常


    正确答案: A
    解析:
    促甲状腺激素(TSH)由腺垂体分泌,促甲状腺激素释放激素(TRH)由下丘脑分泌。

  • 第11题:

    填空题
    促甲状腺激素是由()分泌的,其主要作用是促进甲状腺分泌()。

    正确答案: 腺垂体,甲状腺激素(T3、T4
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述甲状腺功能亢进症甲状腺激素分泌过多症候群的表现 。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    缺乏()时,甲状腺激素的合成分泌减少,对腺量体的反馈抑制作用减弱。从而使促甲状腺激素分泌增加,加强对甲状腺的刺激,使其增生肿大。

    • A、碘
    • B、锌
    • C、镁
    • D、丐

    正确答案:A

  • 第14题:

    硫脲类抗甲状腺的主要药理作用是:

    • A、抑制甲状腺激素的释放
    • B、影响碘的摄取
    • C、抑制甲状腺激素的合成
    • D、干扰促甲状腺激素的分泌
    • E、干扰甲状腺激素的作用

    正确答案:C

  • 第15题:

    试述激光的生物学效应及治疗作用。


    正确答案: 激光的生物学效应有热效应、机械效应、光化效应及电磁效应。激光的治疗作用有消炎、止痛、促进组织再生、降低血压及切割等作用。

  • 第16题:

    由垂体分泌,作用于甲状腺的激素是()

    • A、生长激素
    • B、促甲状腺激素
    • C、甲状腺激素
    • D、促甲状腺激素释放激素

    正确答案:B

  • 第17题:

    试述甲状腺激素分泌的调节过程。


    正确答案:分泌主要受下丘脑一腺垂体一甲状腺轴的调节。
    (1)腺垂体分泌促甲状腺素(TSH),经血液循环作用于甲状腺,促进甲状腺素的合成与分泌:TSH可促进碘代谢的全部环节,使甲状腺球蛋白水解释放T3、T、加速碘转运,增加碘泵活力,促进碘的活化与酪氨酸碘化;并促进腺细胞增生,腺体增大。
    (2)下丘脑分泌TRH,经常性促进TSH的合成与释放;GHRIH则抑制TSH的合成与释放;神经系统可抑制对TRH神经元的活动。
    (3)反馈性调节:血中的T3、T浓度过高可抑制TSH的合成与分泌,并降低对TRH的反应性;反之T3、T4浓度过低时可以促进甲状腺素的分泌。
    (4)自身调节:外源性碘增加过多时可抑制T、T、合成释放;碘不足,碘运转增强,T3、T。合成释放增加。
    (5)其他激素的影响:雌激素增加腺垂体TRH的反应性;GH和肾上腺皮质激素减弱腺垂体对TRH的反应;糖皮质激素抑制TRH神经元释放TRH。
    (6)交感神经兴奋及儿茶酚胺使甲状腺激素合成增加;副交感神经有抑制作用。

  • 第18题:

    试述抗利尿激素ADH的生理作用及分泌调节?


    正确答案: 生理作用:对尿量进行调节
    分泌调节:
    ①体液渗透压:细胞外液渗透压浓度的改变是调节ADH分泌最重要的因素。体液渗透压改变对ADH分泌的影响是通过对渗透压感受器的刺激而实现的。
    ②血容量:当血容量减少时,对心肺感受器的刺激减弱,经迷走神经传入至下丘脑的信号减少,对ADH释放的抑制作用减弱或取消,故ADH释放增加;反之,当循环血量增加,回心血量增加时,可刺激心肺感受器,抑制ADH释放。
    ③其他因素:恶心、疼痛、应激刺激、AngII、低血糖、某些药物(尼古丁、吗啡)、乙醇都可以改变ADH的分泌状况。

  • 第19题:

    促甲状腺激素是由()分泌的,其主要作用是促进甲状腺分泌()。


    正确答案:腺垂体;甲状腺激素(T3、T4

  • 第20题:

    问答题
    试述抗利尿激素ADH的生理作用及分泌调节?

    正确答案: 生理作用:对尿量进行调节
    分泌调节:
    ①体液渗透压:细胞外液渗透压浓度的改变是调节ADH分泌最重要的因素。体液渗透压改变对ADH分泌的影响是通过对渗透压感受器的刺激而实现的。
    ②血容量:当血容量减少时,对心肺感受器的刺激减弱,经迷走神经传入至下丘脑的信号减少,对ADH释放的抑制作用减弱或取消,故ADH释放增加;反之,当循环血量增加,回心血量增加时,可刺激心肺感受器,抑制ADH释放。
    ③其他因素:恶心、疼痛、应激刺激、AngII、低血糖、某些药物(尼古丁、吗啡)、乙醇都可以改变ADH的分泌状况。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    甲状腺功能的描述下列哪项错误()。
    A

    甲状腺功能受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素调节

    B

    甲状腺功能受下丘脑分泌的促甲状腺激素调节

    C

    甲状腺功能受腺垂体分泌的促甲状腺激素调节

    D

    甲状腺激素促进机体新陈代谢

    E

    甲状腺功能减低时,可导致机体生长发育异常


    正确答案: E
    解析: 促甲状腺激素(TSH)由腺垂体分泌,促甲状腺激素释放激素(TRH)由下丘脑分泌。

  • 第22题:

    问答题
    试述甲状腺激素分泌的调节过程。

    正确答案: 分泌主要受下丘脑一腺垂体一甲状腺轴的调节。
    (1)腺垂体分泌促甲状腺素(TSH),经血液循环作用于甲状腺,促进甲状腺素的合成与分泌:TSH可促进碘代谢的全部环节,使甲状腺球蛋白水解释放T3、T、加速碘转运,增加碘泵活力,促进碘的活化与酪氨酸碘化;并促进腺细胞增生,腺体增大。
    (2)下丘脑分泌TRH,经常性促进TSH的合成与释放;GHRIH则抑制TSH的合成与释放;神经系统可抑制对TRH神经元的活动。
    (3)反馈性调节:血中的T3、T浓度过高可抑制TSH的合成与分泌,并降低对TRH的反应性;反之T3、T4浓度过低时可以促进甲状腺素的分泌。
    (4)自身调节:外源性碘增加过多时可抑制T、T、合成释放;碘不足,碘运转增强,T3、T。合成释放增加。
    (5)其他激素的影响:雌激素增加腺垂体TRH的反应性;GH和肾上腺皮质激素减弱腺垂体对TRH的反应;糖皮质激素抑制TRH神经元释放TRH。
    (6)交感神经兴奋及儿茶酚胺使甲状腺激素合成增加;副交感神经有抑制作用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述甲状腺激素分泌的调节。

    正确答案: 甲状腺激素的分泌受到下丘脑-腺垂体系统的调节,腺垂体分泌的促甲状腺激素是调节甲状腺的功能的主要激素。
    促甲状腺激素作用于甲状腺泡上皮细胞,促使腺细胞增生,T3,T4合成增加。
    甲状腺还有自身调节,甲状腺分泌的T3,T4在血液中的浓度升高,可以通过负反馈的作用,使得腺垂体的促甲状腺激素分泌减少,结果使得甲状腺分泌的T3,T4减少。
    解析: 暂无解析