A、外界刺激
B、生理反应
C、学习过程
D、遗传因素
E、生化反应
第1题:
A信息编码过程
B刺激与反应的联结
C由经验引起的行为变化
D学习是环境的产物
第2题:
行为主义学派认为,人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的( )
A、生理反应
B、外界刺激
C、人的认知
D、学习过程
E、遗传因素
第3题:
第4题:
行为主义学派认为,学习的结果不只是知道对特定刺激作出特定反应,而是头脑中认知图示的重建。
第5题:
()学派(理论)认为,心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激-反应来解释行为。
第6题:
下列关于学习理论的表述不正确的是()。
第7题:
行为主义认为一切学习都是通过(),在刺激和()之间建立直接联结的过程。
第8题:
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()
第9题:
疼痛的病理生理反应中,“以自主神经症状为表现,包括心率加快、血压升高、恶心、呕吐等”属于()
第10题:
生理反应
外界刺激
人的认知
学习过程
遗传因素
第11题:
外界刺激
生理反应
人的认知
学习过程
遗传因素
第12题:
第13题:
A、认为学习的起因在于对外部刺激的反应,学习与内部心理过程无关
B、人类的学习过程归结为被动地接受外界刺激的过程
C、对许多技能性训练、作业操练、行为矫正中确实有明显的作用
D、对于较复杂认知过程的解释也有用
第14题:
行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过什么得来的
A.外界刺激
B.生理反应
C.人的认知
D.学习过程
E.遗传因素
第15题:
行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过_____形成( )
第16题:
人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统原则而学习获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要改变强化模式,所有异常行为都能得到纠正。此观点出自()
第17题:
行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过人的认知得来的。( )
第18题:
行为主义理论认为学习是()与反应的联结
第19题:
行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激―反应(S-R)是基本的模式。
第20题:
学习是在刺激和反应之间形成联结,属于()的观点。
第21题:
躯体反应
内脏反应
生化反应
免疫系统反应
心理/行为反应
第22题:
生理反应
外界刺激
人的认知
学习过程
遗传因素
第23题:
对
错