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小孙和小陈是不同商业银行的两名员工，两人是好朋友，以下小陈的做法无误的是（ ）。A．小陈将自己银行一个客户的巨额存款情况告诉了小孙，小孙感慨世上有钱人真是多B．小陈将自己的工资状况透露给小孙，并说自己年底可能加薪C．小陈想买房，通过小孙充分利用了小孙所在银行还未公开的一个贷款项目，到时候付给小孙1000元感谢金D．小陈常和小孙一起分享各自银行的内部资料，研究如何提高工作效率

题目

小孙和小陈是不同商业银行的两名员工，两人是好朋友，以下小陈的做法无误的是（ ）。

A．小陈将自己银行一个客户的巨额存款情况告诉了小孙，小孙感慨世上有钱人真是多

B．小陈将自己的工资状况透露给小孙，并说自己年底可能加薪

C．小陈想买房，通过小孙充分利用了小孙所在银行还未公开的一个贷款项目，到时候付给小孙1000元感谢金

D．小陈常和小孙一起分享各自银行的内部资料，研究如何提高工作效率

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1.小孙和小陈是不同商业银行的两名员工,两人是好朋友,以下小陈的做法无误的是( )。A．小陈将自己银行一个客户的巨额存款情况告诉了小孙,小孙感慨世上有钱人真是多B．小陈将自己的工资状况透露给小孙,并说自己年底可能加薪C．小陈想买房,通过小孙充分利用了小孙所在银行还未公开的一个贷款项目,到时候付给小孙1000元感谢金D．小陈常和小孙一起分享各自银行的内部资料,研究如何提高工作效率

2.小孙和小陈是不同商业银行的两名员工，两人是好朋友，以下小陈的做法无误的是( )。A．小陈将自己银行一个客户的巨额存款情况告诉了小孙，小孙感慨世上有钱人真是多B．小陈将自己的工资状况透露给小孙，并说自己年底可能加薪C．小陈想买房，通过小孙充分利用了小孙所在银行还未公开的一个贷款项目，到时候付给小孙1 000元感谢金D．小陈常和小孙一起分享各自银行的内部资料，研究如何提高工作效率

3.小孙和小陈是不同商业银行的两名员工，两人是好朋友，以下小陈的做法无误的是( )。A．小陈将自己银行一个客户的巨额存款情况告诉了小孙B．小陈将自己的工资状况透露给小孙，并说自己年底可能加薪C．小陈想买房，通过小孙充分利用了小孙所在银行还未公开的一个贷款项目，到时候付给小孙1000元感谢金D．小陈常和小孙一起分享各自银行的内部资料，研究如何提高工作效率

4.小周跟小陈说他有技术可以获取他人的银行卡信息、密码等资料。两人一合计，决定一起“做大事”。小周通过互联网将资料传输给小陈，小陈查询银行卡余额后，和小周一起利用磁条读写器、空白磁卡等工具伪造银行卡，并使用部分伪造的银行卡提款、消费。以下说法正确的是：A、小陈和小周偷走了别人信用卡的钱，构成盗窃罪B、小陈和小周均已构成信用卡诈骗罪、伪造金融票证罪C、小陈和小周侵犯了别人的隐私和财产，属民事侵权，不构成犯罪D、小陈和小周属于自主创业，不构成犯罪

参考答案和解析
正确答案：B
更多“小孙和小陈是不同商业银行的两名员工,两人是好朋友,以下小陈的做法无误的是( )。 A.小陈 ”相关问题

  • 第1题：

    小李有5个鸡蛋和5只苹果，小陈有5个鸡蛋和5只苹果，小李更喜欢鸡蛋，小陈更喜欢苹果。在帕累托状态下，可能( )。

    A．小李消费更多的鸡蛋

    B．小陈消费更多的苹果

    C．小李消费更多的苹果

    D．小陈消费更多的鸡蛋

    E．两人的苹果和鸡蛋的边际替代率相等


    正确答案：ABE
    解析：在存在帕累托改进的情况下，小李会用自己的苹果与小陈的鸡蛋进行交换，这样双方的效用都将获得提高，最后直至两个人的苹果和鸡蛋的边际替代率相等时为止，此时达到帕累托最优状态。

  • 第2题：

    社会工作者小马最近听到家长反映，
    他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩
    。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，
    还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是( )。

    A: 赞同和支持小陈的想法和做法
    B: 批评教育小陈，限期改正
    C: 澄清家教志愿服务的目标和要求
    D: 代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

    答案：C
    解析：
    本题考察有效的志愿者管理依循8个步骤中的第二个步骤：工作发展与设计。
    工作发展与设计的重要任务是撰写“志愿服务工作说明书”，帮助志愿者了解工作任务、
    工作需要的技能、需要完成的工作成果，等等。“志愿工作说明书”
    也可以帮助社会服务机构规范志愿者的工作责任和权利，
    并作为评估志愿者服务成效和机构志愿服务管理成效的依据。

  • 第3题：

    (2015年)社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是（）。

    A.赞同和支持小陈的想法和做法
    B.批评教育小陈，限期改正
    C.澄清家教志愿服务的目标和要求
    D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

    答案：C
    解析：
    本题考察有效的志愿者管理依循8个步骤中的第二个步骤：工作发展与设计。工作发展与设计的重要任务是撰写“志愿服务工作说明书”，帮助志愿者了解工作任务、工作需要的技能、需要完成的工作成果，等等。“志愿工作说明书”也可以帮助社会服务机构规范志愿者的工作责任和权利，并作为评估志愿者服务成效和机构志愿服务管理成效的依据。

  • 第4题：

    社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予的适当回应是：

    A.赞同和支持小陈的想法和做法
    B.批评教育小陈，限期改正
    C.澄清家教志愿服务的目标和要求
    D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    社会工作者小马最近听到家长反映，他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间，带着辅导的孩子去玩儿。小马找小陈了解情况，小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导，还应让孩子快乐成长。对此，小马应给予适当回应是（ ）。

    A.赞同和支持小陈的想法和做法
    B.批评教育小陈，限期改正
    C.澄清家教志愿服务的目标和要求
    D.代表机构通知小陈

    答案：C
    解析：

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