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关于同理心,下列表述不正确的是()。A.同理心是一种人格特质B.同理心代表一种人际交往能力C.同理心的基本动机是利他D.同理心比同情心含有更多的情感成分E.同理心比同情心含有更多的认知成分

题目
关于同理心,下列表述不正确的是()。

A.同理心是一种人格特质

B.同理心代表一种人际交往能力

C.同理心的基本动机是利他

D.同理心比同情心含有更多的情感成分

E.同理心比同情心含有更多的认知成分

相似考题

1.心理学上将能够感受他人的情感并表现出恰当情绪的能力称之为?()A.换位思考B.同情心C.同理心D.依赖性

2.同理心与同情心的重叠,称之为:()。A.关心B.爱心C.共情D.移情E.以上都不是

3.社会工作实务的技巧有( )。A．语言B．肢体语言C．积极的倾听D．同情心E．同理心

4.()指的是觉察他人情绪的能力。A、沟通B、同情心C、团队合作D、同理心

更多“关于同理心,下列表述不正确的是()。 A.同理心是一种人格特质B.同理心代表一种人际交往能力C.同理心的基本动机是利他D.同理心比同情心含有更多的情感成分E.同理心比同情心含有更多的认知成分”相关问题

  • 第1题：

    在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（　　）。

    A.真诚，同理心，深切的了解
    B.真诚，接纳与信任，同理心
    C.真诚，接纳与信任，深切的了解
    D.同理心，接纳与信任，深切的了解

    答案：C
    解析：
    建立良好师生关系的基本条件有三个：一是真诚，二是接纳与信任，三是深切的了解。

  • 第2题：

    倾听中要有（），设身处地体会客户的心情。

    • A、同情心
    • B、耐心
    • C、同理心
    • D、怜悯心

    正确答案:C

  • 第3题：

    同理心与同情心的重叠，称之为（）。


    正确答案:共情

  • 第4题：

    沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是（）

    • A、认知感和认同感
    • B、同情心和同理心
    • C、宽容心和同情心
    • D、包容心和忍让心

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列关于同理心的说法中，不正确的是（）

    • A、同理心不是简单的同情心
    • B、抱着同理心，站在客户的立场上去看问题，理解、信任客户，相信客户的怨气是有理的
    • C、同理心就是站在对方立场思考的一种方式
    • D、使用同理心，就可以平息客户的怒火

    正确答案:D

  • 第6题：

    以下哪个不是优秀的电话营销人员需要具备的心态？（）

    • A、自信心
    • B、同情心
    • C、同理心
    • D、双赢心态

    正确答案:B

  • 第7题：

    在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）

    • A、同理心就是我们对事物的主观认识
    • B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法
    • C、同理心就是对学生同情和关心
    • D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解

    正确答案:D

  • 第8题：

    换位思考的能力，即（），是为客户提供优质服务的必要条件之一。

    • A、同情心
    • B、同理心
    • C、有形度
    • D、信任度

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。
    A

    真诚，同理心，深切的了解

    B

    真诚，接纳与信任，同理心

    C

    真诚，接纳与信任，深切的了解

    D

    同理心，接纳与信任，深切的了解


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    护患沟通中“换位思考”“将心比心”的本质为（）
    A

    同情心

    B

    同理心

    C

    仁爱心

    D

    责任心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    同理心与同情心的重叠，称之为（）。

    正确答案： 共情
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    ( 难度：中等)能设身处地，站在别人的立场，为别人设想，觉察他人情绪的能力是什么？
    A.原理心
    B.同情心
    C.异理心
    D.同理心

    答案:D

  • 第13题：

    （ ）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分

    A.自尊心
    B.自信心
    C.同情心
    D.同理心

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    觉察他人情绪的能力就是所谓（），亦即能设身处地，站在别人的立场，为别人设想。

    • A、原理心
    • B、同情心
    • C、异理心
    • D、同理心

    正确答案:D

  • 第15题：

    运用“（）”去处理与别人的关系，即了解和分享别人的看法和感受。

    • A、爱屋及乌
    • B、同情心
    • C、同理心
    • D、爱心

    正确答案:C

  • 第16题：

    同理心和同情心相同，都是联系另一个人的情绪、思想及感受的能力。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    表达哪种心态是化解客户防卫心理的有效方法？（）

    • A、自信心
    • B、同情心
    • C、同理心
    • D、双赢心态

    正确答案:C

  • 第18题：

    在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。

    • A、真诚，同理心，深切的了解
    • B、真诚，接纳与信任，同理心
    • C、真诚，接纳与信任，深切的了解
    • D、同理心，接纳与信任，深切的了解

    正确答案:C

  • 第19题：

    什么是同理心？（）

    • A、将心比心
    • B、换位思考
    • C、就是同情心
    • D、就是寻找相同理由的心理

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    单选题
    沟通过程中形成一致性、降低差异性的关键是（）
    A

    认知感和认同感

    B

    同情心和同理心

    C

    宽容心和同情心

    D

    包容心和忍让心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）
    A

    同理心就是我们对事物的主观认识

    B

    同理心就是认同和赞同对方的行为和看法

    C

    同理心就是对学生同情和关心

    D

    同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    “四多”包括 ( )
    A

    多同情心

    B

    多同理心

    C

    多鼓励

    D

    多倾听

    E

    多理解


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    什么是同理心？（）
    A

    将心比心

    B

    换位思考

    C

    就是同情心

    D

    就是寻找相同理由的心理


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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