第1题:
A、踱步
B、抱怨
C、不断寻求注意
D、诅咒
E、坐立不安
第2题:
A.敌意性攻击
B.工具性攻击
C.直接攻击
D.间接攻击
答案:D
解析:
关系攻击行为是一种间接攻击行为,它的特点是通过有目的的操作和损害他人的人际关系而达到伤害他人的目的。 对别人说“他是个坏孩子”、“我们一起打他”即属于关系攻击行为。第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。 试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
第6题:
对立违抗性障碍的诊断要点()
第7题:
如果辅导对象的攻击性行为造成了极其恶劣的影响,出现了严重伤亡事件等,这种攻击性行为属于违法犯罪范畴,心里辅导员应马上撤出。
第8题:
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
第9题:
病人角色减退
病人角色缺如
病人角色冲突
病人角色强化
病人角色异常
第10题:
对
错
第11题:
群体影响
教给儿童攻击性行为方式
使儿童放松了对攻击性行为的抑制
降低了儿童对暴力的敏感性
第12题:
父母经常对幼儿使用肯定言语,而不是否定的言语,幼儿的攻击性行为就不会出现。()
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
患者对医务人员出现攻击性行为属于( )。
第15题:
下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响()
第16题:
患者对医务人员出现攻击性行为属于()
第17题:
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()
第18题:
对
错
第19题:
患者角色减退
患者角色缺如
患者角色冲突
患者角色强化
患者角色异常
第20题:
反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为
反社会性行为、对立违抗性行为
攻击性行为、对立违抗性行为
反社会性行为、攻击性行为
对立违抗性行为
第21题: